Был я 22 марта в детской библиотеке № 6. Пригласила меня туда моя старая знакомая [id1703556|Елизавета Виницкая]. Стихов почитать и песен попеть. Время не всем удобное: 11 утра. Я не совсем понимал масштабы и форму того, что должно было происходить.
На месте всё стало яснее ясного.
Дети feat. взрослые. Две команды.
Выходили по очереди: сперва юный чтец, потом - взрослый поэт.
Позиционировалась всё это, как поэтик-скрэмбл (у меня почему-то сразу ассоциация с крабами возникла). Приуроченно, как сами понимаете, к Всемирному дню поэзии.
Когда получил приглашение от Лизы, я ещё подумал: вот бы Лёшке выступить там со стихами. Но сын учился в школе (пятница всё же!), к тому же, вряд ли бы он вписался в формат мероприятия: в поэтической битве участвовала не сборная детей, а ребята из д/с № 32.
Свои чувства от мероприятия я кратко выразил в посте https://vk.com/wall103097_6025, написанном в тот же день, по дороге к метро...
Фотографии не передадут эмоций и счастья, которые обоюдно испытывали все. Дети - от стихов и песен, я - от детей, слушающих меня. Всё - в детских глазах. Совершенно прекрасно, точно и неповторимо выразился об этом Юрий Казаков: "...что и всё-то на свете сотворено затем только, чтобы на него взглянули глаза ребёнка".
Я почувствовал это, когда пел детям песню "Папа, а вдруг".
К сожалению, камера снимала меня, а не их, затаивших дыхание и не сводивших глаз с незнакомого дяденьки с гитарой...
На моём месте мог быть кто угодно.
Ведь, в концов концов, главное во всём случившемся то, что юные чтецы увидели поэтов. Живых. Может быть даже подумали: "Вот они поэты, рядом с нами, такие же люди, как мы, не с венцами на головах, из плоти и крови, наши соседи..."
Ребёнку важен такой опыт. У меня в детстве его не было. Поэтому до определённого возраста оставался пиетет и ощущение недоступности, дескать - кто я и кто они.
На месте всё стало яснее ясного.
Дети feat. взрослые. Две команды.
Выходили по очереди: сперва юный чтец, потом - взрослый поэт.
Позиционировалась всё это, как поэтик-скрэмбл (у меня почему-то сразу ассоциация с крабами возникла). Приуроченно, как сами понимаете, к Всемирному дню поэзии.
Когда получил приглашение от Лизы, я ещё подумал: вот бы Лёшке выступить там со стихами. Но сын учился в школе (пятница всё же!), к тому же, вряд ли бы он вписался в формат мероприятия: в поэтической битве участвовала не сборная детей, а ребята из д/с № 32.
Свои чувства от мероприятия я кратко выразил в посте https://vk.com/wall103097_6025, написанном в тот же день, по дороге к метро...
Фотографии не передадут эмоций и счастья, которые обоюдно испытывали все. Дети - от стихов и песен, я - от детей, слушающих меня. Всё - в детских глазах. Совершенно прекрасно, точно и неповторимо выразился об этом Юрий Казаков: "...что и всё-то на свете сотворено затем только, чтобы на него взглянули глаза ребёнка".
Я почувствовал это, когда пел детям песню "Папа, а вдруг".
К сожалению, камера снимала меня, а не их, затаивших дыхание и не сводивших глаз с незнакомого дяденьки с гитарой...
На моём месте мог быть кто угодно.
Ведь, в концов концов, главное во всём случившемся то, что юные чтецы увидели поэтов. Живых. Может быть даже подумали: "Вот они поэты, рядом с нами, такие же люди, как мы, не с венцами на головах, из плоти и крови, наши соседи..."
Ребёнку важен такой опыт. У меня в детстве его не было. Поэтому до определённого возраста оставался пиетет и ощущение недоступности, дескать - кто я и кто они.
I was on March 22 in the children's library number 6. My old friend [id1703556 | Elizaveta Vinitskaya] invited me there. Read poems and sing songs. The time is not convenient for everyone: 11 am. I didn't quite understand the scale and shape of what was going to happen.
Everything became clearer on the spot.
Children feat. adults. Two teams.
They went out in turn: first a young reader, then an adult poet.
All this was positioned as a poetics-scramble (for some reason I immediately had an association with crabs). Timed, as you yourself know, to the World Poetry Day.
When I received an invitation from Liza, I also thought: I wish Lyoshka would perform there with poetry. But the son went to school (Friday, nevertheless!), Besides, it is unlikely that he would fit into the format of the event: not the national team of children participated in the poetic battle, but the guys from the school number 32.
I briefly expressed my feelings from the event in a post https://vk.com/wall103097_6025, written on the same day, on the way to the metro ...
Photos will not convey the emotions and happiness that everyone shared. Children - from poetry and songs, I - from children listening to me. Everything is in children's eyes. Yuri Kazakov put it absolutely beautifully, accurately and uniquely: "... that everything in the world was created only for the eyes of a child to look at him."
I felt it when I sang the song "Daddy, what if" to the children.
Unfortunately, the camera was filming me, not them, holding their breath and not taking their eyes off the unfamiliar uncle with the guitar ...
Anyone could have been in my place.
After all, in the end, the main thing in all that happened is that the young readers saw the poets. Alive. Maybe they even thought: "Here they are, next to us, people like us, not with crowns on their heads, made of flesh and blood, our neighbors ..."
Such an experience is important for a child. I didn't have it in my childhood. Therefore, until a certain age, there was reverence and a feeling of inaccessibility, they say - who I am and who they are.
Everything became clearer on the spot.
Children feat. adults. Two teams.
They went out in turn: first a young reader, then an adult poet.
All this was positioned as a poetics-scramble (for some reason I immediately had an association with crabs). Timed, as you yourself know, to the World Poetry Day.
When I received an invitation from Liza, I also thought: I wish Lyoshka would perform there with poetry. But the son went to school (Friday, nevertheless!), Besides, it is unlikely that he would fit into the format of the event: not the national team of children participated in the poetic battle, but the guys from the school number 32.
I briefly expressed my feelings from the event in a post https://vk.com/wall103097_6025, written on the same day, on the way to the metro ...
Photos will not convey the emotions and happiness that everyone shared. Children - from poetry and songs, I - from children listening to me. Everything is in children's eyes. Yuri Kazakov put it absolutely beautifully, accurately and uniquely: "... that everything in the world was created only for the eyes of a child to look at him."
I felt it when I sang the song "Daddy, what if" to the children.
Unfortunately, the camera was filming me, not them, holding their breath and not taking their eyes off the unfamiliar uncle with the guitar ...
Anyone could have been in my place.
After all, in the end, the main thing in all that happened is that the young readers saw the poets. Alive. Maybe they even thought: "Here they are, next to us, people like us, not with crowns on their heads, made of flesh and blood, our neighbors ..."
Such an experience is important for a child. I didn't have it in my childhood. Therefore, until a certain age, there was reverence and a feeling of inaccessibility, they say - who I am and who they are.
У записи 12 лайков,
1 репостов,
373 просмотров.
1 репостов,
373 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Андрей Ноябрь
