Районная школа Москвы. Учитель географии и школьный психолог пытаются поговорить с девятиклассниками о выборе профессии. Занятие проходит нелегально — в журнале значатся «Особенности народного хозяйства Дальнего Востока». Но ситуация совсем критическая: заканчивается учебный год, и почти весь класс собирается уходить в специализированные колледжи. А уроков, посвященных профессиональной ориентации, расписание не предусматривает.
Занятие начинается с банального «А кем вы хотите работать, когда вырастете?».
— Ну… Я хочу быть операционисткой в банке, — сообщает, потряхивая плохо прокрашенными рыжими кудрями, девятиклассница Маша.
— Чем тебе нравится эта специальность?
— Мне… Ну как это… Такая вот специальность… Интересная, наверное… А вообще я ненавижу сидеть на жопе ровно.
— Так ведь операционистка — это как раз «сидеть ровно». Почему ты именно эту профессию выбираешь?
— Фиг его знает. Наверное, там зарплата стабильная.
Следующим отвечает Марат. Учителя его любят. Хотя бы за темно-карие глаза, очень добрые и очень умные. И за улыбку — тоже умную и добрую.
— Я хочу работать… Ну как это… На «ф» начинается…
— Финансистом?
— Не… Другое. Ф-ф-ф-…
— Фармацевтом?
— Да ну! Я хочу в этом самом работать, в ФСБ…
Оба педагога нервно вздыхают и переходят к следующему ученику.
— Я буду врачом — и точка! — почти выкрикивает с задней парты Ира.
Географ с психологом чуть успокаиваются.
— Скажи, Ира, а какой ты видишь себя через десять — пятнадцать лет?
Ира выскакивает из-за парты и, отчаянно жестикулируя, вещает:
— Я вот такая вся красивая и крутая, я главная в отделении, типа как заведующая! Зарплата у меня огромная. Кабинет у меня огромный. Вот иду я по отделению в белом таком халате и всеми командую. И все меня слушаются. Поняли?!
— Вообще-то главное для врача — людей спасать... — доносится с первой парты робкий голос некрасивой отличницы Оли.
— Да ну этих людей на фиг! — уверенно парирует Ира.
www.rusrep.ru/article/2012/05/30/vibor/
Занятие начинается с банального «А кем вы хотите работать, когда вырастете?».
— Ну… Я хочу быть операционисткой в банке, — сообщает, потряхивая плохо прокрашенными рыжими кудрями, девятиклассница Маша.
— Чем тебе нравится эта специальность?
— Мне… Ну как это… Такая вот специальность… Интересная, наверное… А вообще я ненавижу сидеть на жопе ровно.
— Так ведь операционистка — это как раз «сидеть ровно». Почему ты именно эту профессию выбираешь?
— Фиг его знает. Наверное, там зарплата стабильная.
Следующим отвечает Марат. Учителя его любят. Хотя бы за темно-карие глаза, очень добрые и очень умные. И за улыбку — тоже умную и добрую.
— Я хочу работать… Ну как это… На «ф» начинается…
— Финансистом?
— Не… Другое. Ф-ф-ф-…
— Фармацевтом?
— Да ну! Я хочу в этом самом работать, в ФСБ…
Оба педагога нервно вздыхают и переходят к следующему ученику.
— Я буду врачом — и точка! — почти выкрикивает с задней парты Ира.
Географ с психологом чуть успокаиваются.
— Скажи, Ира, а какой ты видишь себя через десять — пятнадцать лет?
Ира выскакивает из-за парты и, отчаянно жестикулируя, вещает:
— Я вот такая вся красивая и крутая, я главная в отделении, типа как заведующая! Зарплата у меня огромная. Кабинет у меня огромный. Вот иду я по отделению в белом таком халате и всеми командую. И все меня слушаются. Поняли?!
— Вообще-то главное для врача — людей спасать... — доносится с первой парты робкий голос некрасивой отличницы Оли.
— Да ну этих людей на фиг! — уверенно парирует Ира.
www.rusrep.ru/article/2012/05/30/vibor/
District school of Moscow. A geography teacher and a school psychologist try to talk to ninth-graders about choosing a profession. The activity is held illegally - the journal contains “Peculiarities of the national economy of the Far East”. But the situation is quite critical: the school year is ending, and almost the entire class is going to go to specialized colleges. A lesson on vocational guidance, the schedule does not provide.
The lesson begins with the banal "And what do you want to work when you grow up?".
“Well ... I want to be a cashier at the bank,” the ninth grader Masha says, shaking off her poorly dyed red curls.
- What do you like about this specialty?
- I ... Well, how is it ... Such is the specialty ... Interesting, probably ... In general, I hate to sit on the ass exactly.
- So, after all, the operations officer is just “sitting straight”. Why do you choose this profession?
- Figs knows him. Probably there is a stable salary.
The following is answered Marat. Teachers love him. At least for dark brown eyes, very kind and very intelligent. And for a smile - also smart and kind.
- I want to work ... Well, how is it ... On the "f" begins ...
- Financier?
“Not ... Other.” FF-F- ...
- Pharmacist?
- Yah! I want to work in this very thing, in the FSB ...
Both teachers sigh nervously and move on to the next student.
- I'll be a doctor - and the point! - almost shouts from the back of Ira.
Geographer with a psychologist calm down a little.
- Tell me, Ira, and how do you see yourself in ten to fifteen years?
Ira jumps out from behind the desk and, frantically gesturing, broadcasts:
- I’m all so beautiful and cool, I’m in charge in the department, like the manager! My salary is huge. My office is huge. Here I go to the office in a white lab coat and all the command. And everyone obeys me. Do you understand?
- In fact, the main thing for the doctor is to save people ... - comes from the first desk a timid voice of an ugly pupil Oli.
- Oh, these people in FIG! - confidently parries Ira.
www.rusrep.ru/article/2012/05/30/vibor/
The lesson begins with the banal "And what do you want to work when you grow up?".
“Well ... I want to be a cashier at the bank,” the ninth grader Masha says, shaking off her poorly dyed red curls.
- What do you like about this specialty?
- I ... Well, how is it ... Such is the specialty ... Interesting, probably ... In general, I hate to sit on the ass exactly.
- So, after all, the operations officer is just “sitting straight”. Why do you choose this profession?
- Figs knows him. Probably there is a stable salary.
The following is answered Marat. Teachers love him. At least for dark brown eyes, very kind and very intelligent. And for a smile - also smart and kind.
- I want to work ... Well, how is it ... On the "f" begins ...
- Financier?
“Not ... Other.” FF-F- ...
- Pharmacist?
- Yah! I want to work in this very thing, in the FSB ...
Both teachers sigh nervously and move on to the next student.
- I'll be a doctor - and the point! - almost shouts from the back of Ira.
Geographer with a psychologist calm down a little.
- Tell me, Ira, and how do you see yourself in ten to fifteen years?
Ira jumps out from behind the desk and, frantically gesturing, broadcasts:
- I’m all so beautiful and cool, I’m in charge in the department, like the manager! My salary is huge. My office is huge. Here I go to the office in a white lab coat and all the command. And everyone obeys me. Do you understand?
- In fact, the main thing for the doctor is to save people ... - comes from the first desk a timid voice of an ugly pupil Oli.
- Oh, these people in FIG! - confidently parries Ira.
www.rusrep.ru/article/2012/05/30/vibor/
У записи 4 лайков,
1 репостов.
1 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Вадим Сыровой
