Вот и подоспели #WednesdayTeacherTales! (по этому хештегу можно найти другие мои идеи с уроков - на фейсбуке давно веду эту рубрику, сюда буду постепенно дублировать).
Мои котаны (=ученики) в одной из групп продолжают яро интересоваться вируснёй. А я, как вы знаете, люблю time savers for busy teachers ;)
Подглядела у коллеги Nadezda Bukina пост про её урок с группой взрослых. А подросткам-то только дай со взрослыми потягаться!
Итак,
1) берем работу Надиных учениц (на фото).
2) читаем с заданием понять, какое было задание (написать смешные советы, что делать в карантин).
3) голосуем за понравившиеся - у каждого 3 голоса.
4) пишем свои смешные советы. Хихихи. )))
***
????????Сижу сейчас, обновляю презентацию завтрашнего вебинара по работе в Zoom. Идей много - не понятно, как их все в 2 часа вместить https://missvera.timepad.ru/event/1290274/
Мои котаны (=ученики) в одной из групп продолжают яро интересоваться вируснёй. А я, как вы знаете, люблю time savers for busy teachers ;)
Подглядела у коллеги Nadezda Bukina пост про её урок с группой взрослых. А подросткам-то только дай со взрослыми потягаться!
Итак,
1) берем работу Надиных учениц (на фото).
2) читаем с заданием понять, какое было задание (написать смешные советы, что делать в карантин).
3) голосуем за понравившиеся - у каждого 3 голоса.
4) пишем свои смешные советы. Хихихи. )))
***
????????Сижу сейчас, обновляю презентацию завтрашнего вебинара по работе в Zoom. Идей много - не понятно, как их все в 2 часа вместить https://missvera.timepad.ru/event/1290274/
So the #WednesdayTeacherTales arrived! (using this hashtag you can find my other ideas from the lessons - I have been leading this column on Facebook for a long time, I will gradually duplicate it here).
My cats (= students) in one of the groups continue to be passionately interested in the virus. And I, as you know, love time savers for busy teachers;)
I looked at a colleague Nadezda Bukina's post about her lesson with a group of adults. And let teenagers compete with adults!
So,
1) we take the work of Nadia's students (pictured).
2) we read with the task to understand what the task was (write funny advice on what to do in quarantine).
3) we vote for the ones we like - everyone has 3 votes.
4) write our funny tips. Giggle. )))
***
???????? I'm sitting now updating the presentation of tomorrow's Zoom webinar. There are a lot of ideas - it's not clear how to fit them all in 2 hours https://missvera.timepad.ru/event/1290274/
My cats (= students) in one of the groups continue to be passionately interested in the virus. And I, as you know, love time savers for busy teachers;)
I looked at a colleague Nadezda Bukina's post about her lesson with a group of adults. And let teenagers compete with adults!
So,
1) we take the work of Nadia's students (pictured).
2) we read with the task to understand what the task was (write funny advice on what to do in quarantine).
3) we vote for the ones we like - everyone has 3 votes.
4) write our funny tips. Giggle. )))
***
???????? I'm sitting now updating the presentation of tomorrow's Zoom webinar. There are a lot of ideas - it's not clear how to fit them all in 2 hours https://missvera.timepad.ru/event/1290274/
У записи 8 лайков,
1 репостов,
489 просмотров.
1 репостов,
489 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Вера Бобкова-Методист
![Мария Карпушева [Рыжая]](https://pp.userapi.com/c604620/v604620928/3322f/KQv6SujfbG8.jpg "Мария Карпушева [Рыжая]")
