Писать вдохновенно
В 6 классе у нас была учительница литературы, любившая этот предмет как свое чадо. Я не помню, как мы разбирали тексты, но помню, как я неслась домой писать лимерики. С тех пор у меня сохранилось несколько тетрадей со стихами и воспоминаниями. Уроки не о литературе, а о том, какая она на самом деле, как ее любить, а не анализировать.
Однажды я попала на курс Наташи ( [id1742233|Natasha]) "Займёмся текстом". Хотела научиться копирайтингу у кого-то, кто хорошо в этом разбирается, а получила вообще другое. Я полюбила текст, увидела его красоту, изящество приемов, нашла вдохновение. Наташа записывала мне аудио по каждому тексту, будто я ее спрашивала: "Нашла мужчину в Тиндере, вот фотка, что думаешь?"
Потом были другие курсы, технически выверенные, но в них все было обрублено, ничего лишнего и никаких эмоций и теплоты. Иногда это был слив денег, иногда что-то полезное.
Наташа - это как та самая учительница из школы, от которой уходишь домой с желанием стать такой, как она. Копирайтингу она тоже учит, так что кого интересуют конверсии, тоже получат ценное.
Мне важно заниматься тем, что мне приносит радость. Копирайтинг - это сухо и обязательно. Заниматься текстом - это страстно и эмоционально. Спасибо за это Наташе. Я и правда задумалась насчёт мемуаров.
П.С. Это не реклама, а искренняя благодарность.
В 6 классе у нас была учительница литературы, любившая этот предмет как свое чадо. Я не помню, как мы разбирали тексты, но помню, как я неслась домой писать лимерики. С тех пор у меня сохранилось несколько тетрадей со стихами и воспоминаниями. Уроки не о литературе, а о том, какая она на самом деле, как ее любить, а не анализировать.
Однажды я попала на курс Наташи ( [id1742233|Natasha]) "Займёмся текстом". Хотела научиться копирайтингу у кого-то, кто хорошо в этом разбирается, а получила вообще другое. Я полюбила текст, увидела его красоту, изящество приемов, нашла вдохновение. Наташа записывала мне аудио по каждому тексту, будто я ее спрашивала: "Нашла мужчину в Тиндере, вот фотка, что думаешь?"
Потом были другие курсы, технически выверенные, но в них все было обрублено, ничего лишнего и никаких эмоций и теплоты. Иногда это был слив денег, иногда что-то полезное.
Наташа - это как та самая учительница из школы, от которой уходишь домой с желанием стать такой, как она. Копирайтингу она тоже учит, так что кого интересуют конверсии, тоже получат ценное.
Мне важно заниматься тем, что мне приносит радость. Копирайтинг - это сухо и обязательно. Заниматься текстом - это страстно и эмоционально. Спасибо за это Наташе. Я и правда задумалась насчёт мемуаров.
П.С. Это не реклама, а искренняя благодарность.
Write inspired
In the 6th grade, we had a literature teacher who loved this subject as her child. I do not remember how we analyzed texts, but I remember how I rushed home to write Limici. Since then I have kept several notebooks with poems and memories. The lessons are not about literature, but about what it really is, how to love it, not to analyze it.
Once I got to Natasha's course ([id1742233 | Natasha]) "Let's do the text." I wanted to learn copywriting from someone who is good at this, and got something else. I loved the text, saw its beauty, grace of methods, found inspiration. Natasha wrote me an audio for each text, as if I asked her: "I found a man in Tinder, here's a photo, what do you think?"
Then there were other courses, technically verified, but everything was chopped off in them, nothing superfluous and no emotions and warmth. Sometimes it was a drain of money, sometimes something useful.
Natasha is like the very teacher from the school, from which you go home with the desire to become like her. She also teaches copywriting, so whoever is interested in conversions will also get valuable.
It is important for me to do what brings me joy. Copywriting is dry and necessary. Engaging in text is passionate and emotional. Thanks for that Natasha. I really thought about the memoirs.
P.S. This is not advertising, but sincere thanks.
In the 6th grade, we had a literature teacher who loved this subject as her child. I do not remember how we analyzed texts, but I remember how I rushed home to write Limici. Since then I have kept several notebooks with poems and memories. The lessons are not about literature, but about what it really is, how to love it, not to analyze it.
Once I got to Natasha's course ([id1742233 | Natasha]) "Let's do the text." I wanted to learn copywriting from someone who is good at this, and got something else. I loved the text, saw its beauty, grace of methods, found inspiration. Natasha wrote me an audio for each text, as if I asked her: "I found a man in Tinder, here's a photo, what do you think?"
Then there were other courses, technically verified, but everything was chopped off in them, nothing superfluous and no emotions and warmth. Sometimes it was a drain of money, sometimes something useful.
Natasha is like the very teacher from the school, from which you go home with the desire to become like her. She also teaches copywriting, so whoever is interested in conversions will also get valuable.
It is important for me to do what brings me joy. Copywriting is dry and necessary. Engaging in text is passionate and emotional. Thanks for that Natasha. I really thought about the memoirs.
P.S. This is not advertising, but sincere thanks.
У записи 16 лайков,
1 репостов,
743 просмотров.
1 репостов,
743 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Яна Кальней
![Виктория Маркелова [tigrro4ka]](https://pp.userapi.com/c836438/v836438291/13d41/wAztZhRlkPw.jpg "Виктория Маркелова [tigrro4ka]")
