Труд — дело рук и мозгов человека. Чем сложнее труд, тем выше при прочих равных условиях ценность созданного человеком. Чем выше и разнообразнее образование, тем сложнее может быть труд, посильный каждому человеку в отдельности и всему обществу в целом.
Выходит, образование — отрасль производства. И не простого, а производства главных средств производства — людей.
Соответственно и подходить к образованию нужно, как к любому другому производству. В частности, рассматривать самих учащихся не как заказчиков, а как продукцию. Потребитель же этой продукции — всё хозяйство страны.
www.odnako.org/blogs/show_18469/
Выходит, образование — отрасль производства. И не простого, а производства главных средств производства — людей.
Соответственно и подходить к образованию нужно, как к любому другому производству. В частности, рассматривать самих учащихся не как заказчиков, а как продукцию. Потребитель же этой продукции — всё хозяйство страны.
www.odnako.org/blogs/show_18469/
Labor is the work of human hands and brains. The more difficult the work, the higher, all other things being equal, the value created by man. The higher and more diverse the education, the more difficult it can be to work hard for each person individually and the whole society.
It turns out that education is a branch of production. And not simple, but the production of the main means of production - people.
Accordingly, the approach to education is necessary, as to any other production. In particular, to consider the students themselves not as customers, but as products. The consumer of this product is the entire economy of the country.
www.odnako.org/blogs/show_18469/
It turns out that education is a branch of production. And not simple, but the production of the main means of production - people.
Accordingly, the approach to education is necessary, as to any other production. In particular, to consider the students themselves not as customers, but as products. The consumer of this product is the entire economy of the country.
www.odnako.org/blogs/show_18469/
У записи 2 лайков,
0 репостов.
0 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Алексей Ларичкин
