К сожалению, наш мозг плохо приспособлен к самостоятельному обучению.
Самообразование эффективно в тех случаях, когда навык вам нужен прямо сейчас. Например, тот же самый язык вы легко сможете выучить сами, если находитесь в другой стране.
А если вам этот навык будет нужен когда-нибудь потом, то как мозгу не объясняй, что это «НУ ОЧЕНЬ ВАЖНО, блин. Заплату поднимут!», то вы услышите в ответ «Бамболейло!!! На днях вышел сериальчик, давай глянем».
Да, учиться самостоятельно можно. И сейчас разрабатываются различные механики, чтобы этот процесс упростить.
Однако, недавно я перечитывала книгу по нейробиология для нашей жизни и в главе об образовании был указан любопытный факт. В Оксфорде заметили, что даже в случае с самообразованием на мотивацию и усвоение материала студентом очень хорошо влияет личное наставничество педагога.
А идеальный формат - сочетание нескольких форм:
1. Самообразование
2. Наставничество педагога
3. Групповая самостоятельная работа
4. Обучение в группе с преподавателем
Однако, реальность такова, что сейчас тренерам и педагогам приходится набирать большие группы. И каждый из нас платит не за само обучение, а за материал, который дается.
А вот за индивидуальный подход нужно доплачивать чуть ли ни в 10 раз больше.
Ох, не бизнесмен я. Не бизнесмен.
Поэтому ближайшие полгода я хочу провести свой педагогический эксперимент.
На ближайших курсах «Магия речи» и «Театр реальности» я ввожу систему моего личного наставничества. Я буду набирать группы 10-12 человек. И работать максимально индивидуально с каждым, сочетая 4 формы обучения, указанные выше.
А на всех онлайн программах марафоне все-таки сделаю «личный тариф» (ага, чуть дороже, но не в 10 раз) с ограниченным количеством мест, где буду также лично давать обратную связь и при необходимости созваниваться по скайпу.
То есть перед началом курса я с КАЖДЫМ человеком буду общаться, выяснять цели, потребности и намечать индивидуальную траекторию обучения.
Да, такой формат принесет объективно меньше денег, заберет больше времени.
Но даст моим ученикам больше результата.
Проверим, правы ли ребята из Оксфорда. :)
Сколько курсов вы прошли до конца?
Учились ли онлайн?
Учились ли под руководством наставника?
Поделитесь, пожалуйста, опытом)
#обучение #курс #образование #тренинг #студент #ученик #ораторское #магияречи #наставник #ментор #индивидуальный #нейробиология
Самообразование эффективно в тех случаях, когда навык вам нужен прямо сейчас. Например, тот же самый язык вы легко сможете выучить сами, если находитесь в другой стране.
А если вам этот навык будет нужен когда-нибудь потом, то как мозгу не объясняй, что это «НУ ОЧЕНЬ ВАЖНО, блин. Заплату поднимут!», то вы услышите в ответ «Бамболейло!!! На днях вышел сериальчик, давай глянем».
Да, учиться самостоятельно можно. И сейчас разрабатываются различные механики, чтобы этот процесс упростить.
Однако, недавно я перечитывала книгу по нейробиология для нашей жизни и в главе об образовании был указан любопытный факт. В Оксфорде заметили, что даже в случае с самообразованием на мотивацию и усвоение материала студентом очень хорошо влияет личное наставничество педагога.
А идеальный формат - сочетание нескольких форм:
1. Самообразование
2. Наставничество педагога
3. Групповая самостоятельная работа
4. Обучение в группе с преподавателем
Однако, реальность такова, что сейчас тренерам и педагогам приходится набирать большие группы. И каждый из нас платит не за само обучение, а за материал, который дается.
А вот за индивидуальный подход нужно доплачивать чуть ли ни в 10 раз больше.
Ох, не бизнесмен я. Не бизнесмен.
Поэтому ближайшие полгода я хочу провести свой педагогический эксперимент.
На ближайших курсах «Магия речи» и «Театр реальности» я ввожу систему моего личного наставничества. Я буду набирать группы 10-12 человек. И работать максимально индивидуально с каждым, сочетая 4 формы обучения, указанные выше.
А на всех онлайн программах марафоне все-таки сделаю «личный тариф» (ага, чуть дороже, но не в 10 раз) с ограниченным количеством мест, где буду также лично давать обратную связь и при необходимости созваниваться по скайпу.
То есть перед началом курса я с КАЖДЫМ человеком буду общаться, выяснять цели, потребности и намечать индивидуальную траекторию обучения.
Да, такой формат принесет объективно меньше денег, заберет больше времени.
Но даст моим ученикам больше результата.
Проверим, правы ли ребята из Оксфорда. :)
Сколько курсов вы прошли до конца?
Учились ли онлайн?
Учились ли под руководством наставника?
Поделитесь, пожалуйста, опытом)
#обучение #курс #образование #тренинг #студент #ученик #ораторское #магияречи #наставник #ментор #индивидуальный #нейробиология
Unfortunately, our brain is poorly adapted to self-study.
Self-education is effective when you need the skill right now. For example, you can easily learn the same language yourself if you are in another country.
And if you need this skill sometime later, then do not explain to the brain that this is “WELL VERY IMPORTANT, damn it. They will raise the patch! ”, Then you will hear“ Bamboleilo !!! ” A few days ago a serial came out, let's take a look. ”
Yes, you can study on your own. And now various mechanics are being developed to simplify this process.
However, I recently re-read a book on neurobiology for our lives, and a curious fact was pointed out in the chapter on education. Oxford noted that even in the case of self-education, the student’s personal mentoring very well influences the student’s motivation and assimilation of the material.
And the ideal format is a combination of several forms:
1. Self-education
2. Mentor teacher
3. Group independent work
4. Group training with a teacher
However, the reality is that now coaches and educators have to recruit large groups. And each of us does not pay for the training itself, but for the material that is given.
But for an individual approach, you need to pay almost 10 times more.
Oh, I'm not a businessman. Not a businessman.
Therefore, the next six months I want to conduct my pedagogical experiment.
In the upcoming courses “Speech Magic” and “Theater of Reality” I introduce the system of my personal mentoring. I will recruit groups of 10-12 people. And work as individually as possible with each, combining the 4 forms of training indicated above.
And on all the online programs of the marathon, I’ll nevertheless make a “personal rate” (yeah, a little more expensive, but not 10 times) with a limited number of places where I will also personally give feedback and, if necessary, call on Skype.
That is, before the start of the course, I will communicate with EVERY person, find out goals, needs and outline an individual learning path.
Yes, such a format will bring objectively less money, take more time.
But it will give my students more results.
Let's check if the guys from Oxford are right. :)
How many courses have you completed?
Did you study online?
Did you study under the guidance of a mentor?
Please share your experience)
#education #course #education #education # student # student # oratory #magiches #tutor # mentor #individual # neurobiology
Self-education is effective when you need the skill right now. For example, you can easily learn the same language yourself if you are in another country.
And if you need this skill sometime later, then do not explain to the brain that this is “WELL VERY IMPORTANT, damn it. They will raise the patch! ”, Then you will hear“ Bamboleilo !!! ” A few days ago a serial came out, let's take a look. ”
Yes, you can study on your own. And now various mechanics are being developed to simplify this process.
However, I recently re-read a book on neurobiology for our lives, and a curious fact was pointed out in the chapter on education. Oxford noted that even in the case of self-education, the student’s personal mentoring very well influences the student’s motivation and assimilation of the material.
And the ideal format is a combination of several forms:
1. Self-education
2. Mentor teacher
3. Group independent work
4. Group training with a teacher
However, the reality is that now coaches and educators have to recruit large groups. And each of us does not pay for the training itself, but for the material that is given.
But for an individual approach, you need to pay almost 10 times more.
Oh, I'm not a businessman. Not a businessman.
Therefore, the next six months I want to conduct my pedagogical experiment.
In the upcoming courses “Speech Magic” and “Theater of Reality” I introduce the system of my personal mentoring. I will recruit groups of 10-12 people. And work as individually as possible with each, combining the 4 forms of training indicated above.
And on all the online programs of the marathon, I’ll nevertheless make a “personal rate” (yeah, a little more expensive, but not 10 times) with a limited number of places where I will also personally give feedback and, if necessary, call on Skype.
That is, before the start of the course, I will communicate with EVERY person, find out goals, needs and outline an individual learning path.
Yes, such a format will bring objectively less money, take more time.
But it will give my students more results.
Let's check if the guys from Oxford are right. :)
How many courses have you completed?
Did you study online?
Did you study under the guidance of a mentor?
Please share your experience)
#education #course #education #education # student # student # oratory #magiches #tutor # mentor #individual # neurobiology
У записи 27 лайков,
0 репостов,
861 просмотров.
0 репостов,
861 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Нина Уварова
