Комментируя ситуацию с обманами при сдаче ЕГЭ министр образования Фурсенко заявил, что "больше всего (его) расстроило, что у значительного количества ребят и их родителей нет ощущения, что вести себя нечестно – это неправильно".
Смешно слышать такое от представителя власти в стране, где понятие честно/нечестно уже давно утратило какой-либо смысл. В стране, где коррумпированность уже давно не атрибут власти, а свойство самого народа. В стране, где одиночная попытка добиться соблюдения закона разбивается о равнодушие толпы так же пострадавших, но действовавших бы на месте своих обидчиков тем же методом.
Грустно слышать такое от представителя власти в стране, где только коммунистически настроенная оппозиция имеет наглость призывать к честности. Со стороны любой другой оппозиции это было бы смелостью, но со стороны коммунистов это может именоваться именно наглостью, потому что как раз их титульные предшественники, будучи у власти, уничтожили честность на корню, на протяжении 70 лет говоря и провозглашая одно, а делая совершенно противоположное.
Удивительно слышать такое от министра, вводящего систему проверки знаний выпускников, построенную на тотальном недоверии. ЕГЭ не доверяет школам и учителям проверяя их на качество выпуска. ЕГЭ не доверяет ВУЗам и преподавателям, боясь нечестности во вступительных испытаниях. ЕГЭ не доверяет ученикам, давя на них формализмом заполнения бланков, требованием сдавать средства коммуникации, списками дозволенных вспомогательных материалов, заранее записывая экзаменуемых в ряды обманщиков.
Разумеется сия подведомственная министру система, провозглашающая тотальное недоверие, провоцирует на обман, на гонку хитростей и способов их вылавливания. А ситуация в стране – к зарабатыванию на этом. Чему же удивляется министр?
Смешно слышать такое от представителя власти в стране, где понятие честно/нечестно уже давно утратило какой-либо смысл. В стране, где коррумпированность уже давно не атрибут власти, а свойство самого народа. В стране, где одиночная попытка добиться соблюдения закона разбивается о равнодушие толпы так же пострадавших, но действовавших бы на месте своих обидчиков тем же методом.
Грустно слышать такое от представителя власти в стране, где только коммунистически настроенная оппозиция имеет наглость призывать к честности. Со стороны любой другой оппозиции это было бы смелостью, но со стороны коммунистов это может именоваться именно наглостью, потому что как раз их титульные предшественники, будучи у власти, уничтожили честность на корню, на протяжении 70 лет говоря и провозглашая одно, а делая совершенно противоположное.
Удивительно слышать такое от министра, вводящего систему проверки знаний выпускников, построенную на тотальном недоверии. ЕГЭ не доверяет школам и учителям проверяя их на качество выпуска. ЕГЭ не доверяет ВУЗам и преподавателям, боясь нечестности во вступительных испытаниях. ЕГЭ не доверяет ученикам, давя на них формализмом заполнения бланков, требованием сдавать средства коммуникации, списками дозволенных вспомогательных материалов, заранее записывая экзаменуемых в ряды обманщиков.
Разумеется сия подведомственная министру система, провозглашающая тотальное недоверие, провоцирует на обман, на гонку хитростей и способов их вылавливания. А ситуация в стране – к зарабатыванию на этом. Чему же удивляется министр?
Commenting on the situation with deceit in passing the exam, the Minister of Education Fursenko said that "most of all (he) was upset that a significant number of children and their parents do not feel that it is not fair to behave dishonestly."
It is ridiculous to hear this from a government official in a country where the concept of honest / dishonest has long lost its meaning. In a country where corruption has long been no longer an attribute of power, but a property of the people themselves. In a country where a solitary attempt to enforce the law is broken up by the indifference of a crowd of people who have also suffered, but who would have acted in the place of their offenders by the same method.
It is sad to hear this from a government official in a country where only the communist-minded opposition has the audacity to call for honesty. On the part of any other opposition, this would be courage, but on the part of the Communists, this can be called arrogance, because it was their titular predecessors, who were in power, that destroyed honesty in the bud, saying and proclaiming one thing for 70 years, and doing the exact opposite .
It is surprising to hear this from a minister introducing a system of testing the knowledge of graduates, built on total distrust. The exam does not trust schools and teachers checking them for the quality of graduation. The exam does not trust universities and teachers, fearing dishonesty in entrance examinations. The USE does not trust students, pressing on them with the formalism of filling out forms, demanding to hand over communication tools, lists of permitted auxiliary materials, pre-registering students in the ranks of deceivers.
Of course, this subordinate system to the Minister, which proclaims total distrust, provokes deceit, a race of tricks and ways to catch them. And the situation in the country is to make money on it. What is the minister surprised at?
It is ridiculous to hear this from a government official in a country where the concept of honest / dishonest has long lost its meaning. In a country where corruption has long been no longer an attribute of power, but a property of the people themselves. In a country where a solitary attempt to enforce the law is broken up by the indifference of a crowd of people who have also suffered, but who would have acted in the place of their offenders by the same method.
It is sad to hear this from a government official in a country where only the communist-minded opposition has the audacity to call for honesty. On the part of any other opposition, this would be courage, but on the part of the Communists, this can be called arrogance, because it was their titular predecessors, who were in power, that destroyed honesty in the bud, saying and proclaiming one thing for 70 years, and doing the exact opposite .
It is surprising to hear this from a minister introducing a system of testing the knowledge of graduates, built on total distrust. The exam does not trust schools and teachers checking them for the quality of graduation. The exam does not trust universities and teachers, fearing dishonesty in entrance examinations. The USE does not trust students, pressing on them with the formalism of filling out forms, demanding to hand over communication tools, lists of permitted auxiliary materials, pre-registering students in the ranks of deceivers.
Of course, this subordinate system to the Minister, which proclaims total distrust, provokes deceit, a race of tricks and ways to catch them. And the situation in the country is to make money on it. What is the minister surprised at?
У записи 4 лайков,
0 репостов.
0 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Nikita Lovyagin