Как сейчас помню урок истории в школе, на...

Как сейчас помню урок истории в школе, на котором мы разбирали Первую мировую войну. Учительница истории, Галина Дмитриевна Смертынюк, она же классный руководитель, спросила нас, что стало причиной войны.
- Убийство эрц-герцога Фердинанда в Сараево! - с места крикнул я, незадолго до этого закончивший читать "Похождения бравого солдата Швейка во время мировой войны" Я. Гашека.
- Нет, - поправила меня учительница, - это было поводом для войны, а вот причиной послужил назревший новый империалистический раздел мира. Всегда есть причина и повод, и путать их не надо.
Теперь всегда, анализируя свои поступки и желания, я стараюсь выделять причину и повод, сопоставляя данные и факты. Иногда они совпадают, чаще - нет. Не всегда этот анализ удаётся, но, в любом случае, позволяет лучше понять самого себя.
As I remember now, a history lesson at the school where we examined the First World War. A history teacher, Galina Dmitrievna Smertynyuk, who is also a class teacher, asked us what caused the war.
“The assassination of Archduke Ferdinand in Sarajevo!” - I shouted from the spot, shortly before that I had finished reading “The adventures of the brave soldier Schweik during the World War” by J. Hasek.
“No,” the teacher corrected me, “this was an occasion for war, but the reason was the ripening new imperialist division of the world. There is always a reason and a reason, and they should not be confused.
Now, always, analyzing my actions and desires, I try to highlight the cause and occasion, comparing data and facts. Sometimes they coincide, more often they don’t. This analysis is not always successful, but, in any case, allows you to better understand yourself.
У записи 9 лайков,
0 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Владимир Жуков

Понравилось следующим людям