Тест на усидчивость: до какого пункта хватит терпения дочитать? ))
'''121 совет как быстрее думать, улучшить память, лучше усваивать информацию и использовать весь потенциал своего мозга'''.
1. Решайте загадки и головоломки.
2. Развивайте амбидекстрию (двуправорукость, способность одинаково хорошо владеть правой и левой рукой). Старайтесь чистить зубы, расчесывать волосы, манипулировать компьютерной мышью своей неосновной рукой. Пишите обеими руками одновременно. Меняйте руки во время еды при пользовании ножом и вилкой.
3. Работайте с двусмысленностью, неопределенностью. Научитесь наслаждаться такими вещами, как парадоксы и оптические иллюзии.
4. Изучайте интеллект-карты (mind mapping) (прим.: диаграмма связей, способ изображения процесса общего системного мышления с помощью схем).
5. Блокируйте одно или несколько ощущений. Ешьте с завязанными глазами, затыкайте на время уши тампонами, принимайте душ с закрытыми глазами.
6. Развивайте сравнительные вкусовые ощущения. Учитесь полноценно чувствовать, смаковать вино, шоколад, пиво, сыр и что-нибудь еще.
7. Ищите области пересечения между на первый взгляд не связанными между собой вещами.
8. Учитесь пользоваться клавиатурами с разным расположением клавиш (научитесь печатать вслепую).
9. Придумывайте новые способы применения для обычных предметов. Сколько разных способов вы можете придумать, например, для гвоздя? Десять? Сто?
10. Изменяйте свои привычные представления на противоположные.
11. Изучайте техники развития творчества.
12. Не останавливайтесь на очевидном, устремляйтесь мысленно дальше первого, «верного» ответа на вопрос.
13. Изменяйте установленный порядок вещей. Задавайте себе вопрос «А что если?..»
14. БЕГАЙТЕ, РЕЗВИТЕСЬ!
15. Переверните картины, фотографии вверх ногами.
16. Развивайте критическое мышление. Опровергайте распространенные заблуждения.
17. Изучайте логику. Решайте логические задачи.
18. Изучите научный способ мышления.
19. Рисуйте, чертите автоматически. Вам не нужно быть для этого художником.
20. Мыслите позитивно.
21. Займитесь каким-нибудь видом искусства – скульптурой, живописью, музыкой – или испытайте себя в каком-либо другом творчестве.
22. Изучайте искусство показывать фокусы, развивайте ловкость рук.
23. Ешьте продукты, полезные для мозга.
24. Стремитесь к тому, чтобы постоянно испытывать легкое чувство голода.
25. Занимайтесь физическими упражнениями!
26. Сидите прямо.
27. Пейте много воды.
28. Глубоко дышите.
29. Смейтесь!
30. Разнообразьте виды деятельности. Выберите для себя увлечение, хобби.
31. Заботьтесь о хорошем сне.
32. Практикуйте короткий сон.
33. Слушайте музыку.
34. Объявите войну своей склонности к отсрочкам, промедлению.
35. Ограничивайте себя в применении техники.
36. Изучайте материалы по изучению мозга.
37. Смените одежду. Ходите босиком.
38. Совершенствуйтесь в беседах с самим собой.
39. Станьте проще!
40. Играйте в шахматы или другие настольные игры. Играйте по интернету (особенно интересно играть в реальном времени по электронке!).
41. Играйте в игры «для ума». Судоки, кроссворды и бесчисленное множество других игр к вашим услугам.
42. Будьте непосредственны, как дети!
43. Играйте в видео игры.
44. Развивайте чувство юмора! Пишите или сочиняйте шутки.
45. Составьте Список 100 (прим.: техника для генерации идей, обнаружения скрытых проблем или принятия решений).
46. Используйте метод Квота Идей (Idea Quota) (прим.: метод составления в течение дня предварительного списка идей).
47. Рассматривайте каждую идею, приходящую к вам. Составьте банк идей.
48. Позвольте своим идеям развиваться. Возвращайтесь к каждой из них через определенные промежутки времени.
49. Проводите «тематическое наблюдение». Постарайтесь, например, отмечать предметы красного цвета как можно чаще в течение дня. Отмечайте автомобили конкретной марки. Выберите тему и концентрируйтесь на ней.
50. Ведите дневник.
51. Изучайте иностранные языки.
52. Ешьте в разных ресторанах – предпочтение национальным ресторанам.
53. Изучайте компьютерное программирование.
54. Читайте длинные слова наоборот.! еинеджуборП
55. Измените свое окружение – измените место расположения предметов, мебели, переезжайте куда-нибудь.
56. Пишите! Пишите рассказы, поэзию, заведите блог.
57. Изучайте язык символов.
58. Изучайте искусство игры на музыкальных инструментах.
59. Посещайте музеи.
60. Изучайте функционирование мозга.
61. Изучайте технику быстрого чтения.
62. Определите свой стиль обучения.
63. Учитесь методу определения дней недели для любой даты!
64. Старайтесь по ощущениям оценивать промежутки времени.
65. «Приблизительный расчёт». Чего больше – листьев в лесах Амазонки или нейронных связей в мозгу? (ответ)
66. Подружитесь с математикой. Боритесь с «неумением считать».
67. Стройте Дворцы Памяти.
68. Изучайте систему образного мышления для развития памяти.
69. Занимайтесь сексом (Извините, здесь без комментариев!
70. Запоминайте имена людей.
71. Медитируйте. Тренируйте концентрацию внимания и полное отсутствие мыслей.
72. Смотрите фильмы разных жанров.
73. Откажитесь от телевизора.
74. Учитесь концентрироваться.
75. Будьте в контакте с природой.
76. Мысленно решайте математические задачи.
77. Откажитесь от спешки.
78. Измените привычную скорость различных видов деятельности.
79. Делайте только одно дело за раз.
80. Развивайте любознательность.
81. Примерьте на себя чужое сознание. Как бы, по-вашему, другие люди думали на вашем месте, решали ваши проблемы? Как бы глупец повел себя на вашем месте?
82. Культивируйте созерцательное отношение к миру.
83. Находите время для уединения и релаксации.
84. Настраивайтесь на непрерывное обучение в течение всей своей жизни.
85. Путешествуйте за рубежом. Знакомьтесь с образом жизни людей других стран.
86. Изучайте гениев (Леонардо – отличная компания для вас!)
87. Создайте круг надежных друзей.
88. Ищите соперничества.
89. Не стоит общаться лишь с единомышленниками. Окружайте себя людьми, чье мировоззрение отличается от вашего.
90. Участвуйте в мозговых штурмах!
91. Изменяйте способы планирования будущего: кратковременное/долговременное, коллективное/индивидуальное.
92. Ищите корни всех проблем.
93. Коллекционируйте цитаты известных людей.
94. Измените средство общения: используйте бумагу вместо компьютера, голосовую запись вместо письма.
95. Читайте классиков.
96. Совершенствуйте искусство чтения. Эффективное чтение – это искусство, развивайте его.
97. Составляйте краткое содержание книг.
98. Развивайте самосознание.
99. Высказывайте свои проблемы вслух.
100. Описывайте свои ощущения в мельчайших деталях.
101. Используйте метод Брайля. Начните со счета этажей, когда будете подниматься на лифте.
102. Приобретите произведение искусства, которое встряхнет вас. Стимулируйте, провоцируйте ощущения и мысли.
103. Используйте различные парфюмерные ароматы.
104. Смешивайте ощущения. Сколько весит розовый цвет? Как звучит запах лаванды?
105. Спорьте! Защищайте свои доводы. Попытайтесь также принять точку зрения оппонента.
106. Используйте метод тайм-боксинга (прим.: метод фиксирования определенного промежутка времени для выполнения задания или группы заданий).
107. Уделяйте время развитию мозга.
108. Создайте мысленное святилище (прим.: место, которое существует только в вашем воображении).
109. Будьте любопытными!
110. Бросайте вызов самому себе.
111. Развивайте искусство визуализации. Уделяйте этому минимум 5 минут в день.
112. Записывайте свои сны. Заведите блокнот и первым делом утром, или когда проснетесь, записывайте сны.
113. Обучайтесь осознанным сновидениям.
114. Заведите словарь интересных слов. Создавайте собственные слова.
115. Ищите метафоры. Связывайте абстрактные и конкретные концепции.
116. Управляйте стрессом.
117. Осваивайте метод случайного ввода информации. Выписывайте случайные слова из журнала. Читай наугад выбранные сайты.
118. Идите каждый день разным маршрутом. Меняйте улицы, по которым вы идете на работу, бегаете трусцой или возвращаетесь домой.
119. Устанавливайте различные операционные системы на ваш ПК.
120. Развивайте словарный запас.
121. Добивайтесь большего, чем предполагали.
'''121 совет как быстрее думать, улучшить память, лучше усваивать информацию и использовать весь потенциал своего мозга'''.
1. Решайте загадки и головоломки.
2. Развивайте амбидекстрию (двуправорукость, способность одинаково хорошо владеть правой и левой рукой). Старайтесь чистить зубы, расчесывать волосы, манипулировать компьютерной мышью своей неосновной рукой. Пишите обеими руками одновременно. Меняйте руки во время еды при пользовании ножом и вилкой.
3. Работайте с двусмысленностью, неопределенностью. Научитесь наслаждаться такими вещами, как парадоксы и оптические иллюзии.
4. Изучайте интеллект-карты (mind mapping) (прим.: диаграмма связей, способ изображения процесса общего системного мышления с помощью схем).
5. Блокируйте одно или несколько ощущений. Ешьте с завязанными глазами, затыкайте на время уши тампонами, принимайте душ с закрытыми глазами.
6. Развивайте сравнительные вкусовые ощущения. Учитесь полноценно чувствовать, смаковать вино, шоколад, пиво, сыр и что-нибудь еще.
7. Ищите области пересечения между на первый взгляд не связанными между собой вещами.
8. Учитесь пользоваться клавиатурами с разным расположением клавиш (научитесь печатать вслепую).
9. Придумывайте новые способы применения для обычных предметов. Сколько разных способов вы можете придумать, например, для гвоздя? Десять? Сто?
10. Изменяйте свои привычные представления на противоположные.
11. Изучайте техники развития творчества.
12. Не останавливайтесь на очевидном, устремляйтесь мысленно дальше первого, «верного» ответа на вопрос.
13. Изменяйте установленный порядок вещей. Задавайте себе вопрос «А что если?..»
14. БЕГАЙТЕ, РЕЗВИТЕСЬ!
15. Переверните картины, фотографии вверх ногами.
16. Развивайте критическое мышление. Опровергайте распространенные заблуждения.
17. Изучайте логику. Решайте логические задачи.
18. Изучите научный способ мышления.
19. Рисуйте, чертите автоматически. Вам не нужно быть для этого художником.
20. Мыслите позитивно.
21. Займитесь каким-нибудь видом искусства – скульптурой, живописью, музыкой – или испытайте себя в каком-либо другом творчестве.
22. Изучайте искусство показывать фокусы, развивайте ловкость рук.
23. Ешьте продукты, полезные для мозга.
24. Стремитесь к тому, чтобы постоянно испытывать легкое чувство голода.
25. Занимайтесь физическими упражнениями!
26. Сидите прямо.
27. Пейте много воды.
28. Глубоко дышите.
29. Смейтесь!
30. Разнообразьте виды деятельности. Выберите для себя увлечение, хобби.
31. Заботьтесь о хорошем сне.
32. Практикуйте короткий сон.
33. Слушайте музыку.
34. Объявите войну своей склонности к отсрочкам, промедлению.
35. Ограничивайте себя в применении техники.
36. Изучайте материалы по изучению мозга.
37. Смените одежду. Ходите босиком.
38. Совершенствуйтесь в беседах с самим собой.
39. Станьте проще!
40. Играйте в шахматы или другие настольные игры. Играйте по интернету (особенно интересно играть в реальном времени по электронке!).
41. Играйте в игры «для ума». Судоки, кроссворды и бесчисленное множество других игр к вашим услугам.
42. Будьте непосредственны, как дети!
43. Играйте в видео игры.
44. Развивайте чувство юмора! Пишите или сочиняйте шутки.
45. Составьте Список 100 (прим.: техника для генерации идей, обнаружения скрытых проблем или принятия решений).
46. Используйте метод Квота Идей (Idea Quota) (прим.: метод составления в течение дня предварительного списка идей).
47. Рассматривайте каждую идею, приходящую к вам. Составьте банк идей.
48. Позвольте своим идеям развиваться. Возвращайтесь к каждой из них через определенные промежутки времени.
49. Проводите «тематическое наблюдение». Постарайтесь, например, отмечать предметы красного цвета как можно чаще в течение дня. Отмечайте автомобили конкретной марки. Выберите тему и концентрируйтесь на ней.
50. Ведите дневник.
51. Изучайте иностранные языки.
52. Ешьте в разных ресторанах – предпочтение национальным ресторанам.
53. Изучайте компьютерное программирование.
54. Читайте длинные слова наоборот.! еинеджуборП
55. Измените свое окружение – измените место расположения предметов, мебели, переезжайте куда-нибудь.
56. Пишите! Пишите рассказы, поэзию, заведите блог.
57. Изучайте язык символов.
58. Изучайте искусство игры на музыкальных инструментах.
59. Посещайте музеи.
60. Изучайте функционирование мозга.
61. Изучайте технику быстрого чтения.
62. Определите свой стиль обучения.
63. Учитесь методу определения дней недели для любой даты!
64. Старайтесь по ощущениям оценивать промежутки времени.
65. «Приблизительный расчёт». Чего больше – листьев в лесах Амазонки или нейронных связей в мозгу? (ответ)
66. Подружитесь с математикой. Боритесь с «неумением считать».
67. Стройте Дворцы Памяти.
68. Изучайте систему образного мышления для развития памяти.
69. Занимайтесь сексом (Извините, здесь без комментариев!
70. Запоминайте имена людей.
71. Медитируйте. Тренируйте концентрацию внимания и полное отсутствие мыслей.
72. Смотрите фильмы разных жанров.
73. Откажитесь от телевизора.
74. Учитесь концентрироваться.
75. Будьте в контакте с природой.
76. Мысленно решайте математические задачи.
77. Откажитесь от спешки.
78. Измените привычную скорость различных видов деятельности.
79. Делайте только одно дело за раз.
80. Развивайте любознательность.
81. Примерьте на себя чужое сознание. Как бы, по-вашему, другие люди думали на вашем месте, решали ваши проблемы? Как бы глупец повел себя на вашем месте?
82. Культивируйте созерцательное отношение к миру.
83. Находите время для уединения и релаксации.
84. Настраивайтесь на непрерывное обучение в течение всей своей жизни.
85. Путешествуйте за рубежом. Знакомьтесь с образом жизни людей других стран.
86. Изучайте гениев (Леонардо – отличная компания для вас!)
87. Создайте круг надежных друзей.
88. Ищите соперничества.
89. Не стоит общаться лишь с единомышленниками. Окружайте себя людьми, чье мировоззрение отличается от вашего.
90. Участвуйте в мозговых штурмах!
91. Изменяйте способы планирования будущего: кратковременное/долговременное, коллективное/индивидуальное.
92. Ищите корни всех проблем.
93. Коллекционируйте цитаты известных людей.
94. Измените средство общения: используйте бумагу вместо компьютера, голосовую запись вместо письма.
95. Читайте классиков.
96. Совершенствуйте искусство чтения. Эффективное чтение – это искусство, развивайте его.
97. Составляйте краткое содержание книг.
98. Развивайте самосознание.
99. Высказывайте свои проблемы вслух.
100. Описывайте свои ощущения в мельчайших деталях.
101. Используйте метод Брайля. Начните со счета этажей, когда будете подниматься на лифте.
102. Приобретите произведение искусства, которое встряхнет вас. Стимулируйте, провоцируйте ощущения и мысли.
103. Используйте различные парфюмерные ароматы.
104. Смешивайте ощущения. Сколько весит розовый цвет? Как звучит запах лаванды?
105. Спорьте! Защищайте свои доводы. Попытайтесь также принять точку зрения оппонента.
106. Используйте метод тайм-боксинга (прим.: метод фиксирования определенного промежутка времени для выполнения задания или группы заданий).
107. Уделяйте время развитию мозга.
108. Создайте мысленное святилище (прим.: место, которое существует только в вашем воображении).
109. Будьте любопытными!
110. Бросайте вызов самому себе.
111. Развивайте искусство визуализации. Уделяйте этому минимум 5 минут в день.
112. Записывайте свои сны. Заведите блокнот и первым делом утром, или когда проснетесь, записывайте сны.
113. Обучайтесь осознанным сновидениям.
114. Заведите словарь интересных слов. Создавайте собственные слова.
115. Ищите метафоры. Связывайте абстрактные и конкретные концепции.
116. Управляйте стрессом.
117. Осваивайте метод случайного ввода информации. Выписывайте случайные слова из журнала. Читай наугад выбранные сайты.
118. Идите каждый день разным маршрутом. Меняйте улицы, по которым вы идете на работу, бегаете трусцой или возвращаетесь домой.
119. Устанавливайте различные операционные системы на ваш ПК.
120. Развивайте словарный запас.
121. Добивайтесь большего, чем предполагали.
Test of perseverance: to what point is enough patience to read? )))
'' '121 advice on how to think faster, improve memory, better absorb information and use the full potential of your brain.' ''
1. Solve puzzles and puzzles.
2. Develop ambidextria (two-armedness, the ability to be equally good at right and left hand). Try to brush your teeth, comb your hair, manipulate the computer mouse with your non-mainstream hand. Write with both hands at the same time. Change hands while eating with a knife and fork.
3. Work with ambiguity, uncertainty. Learn to enjoy things like paradoxes and optical illusions.
4. Study mind maps (note: a diagram of connections, a way of depicting the process of general system thinking using circuits).
5. Block one or more sensations. Eat blindfolded, plug your ears with tampons for a while, take a shower with your eyes closed.
6. Develop comparative taste sensations. Learn to feel, relish wine, chocolate, beer, cheese and anything else.
7. Look for areas of intersection between seemingly unrelated things.
8. Learn to use keyboards with different key layouts (learn to type blindly).
9. Invent new uses for common items. How many different ways can you come up with, for example, for a nail? Ten? Hundred?
10. Change your usual ideas to the opposite.
11. Learn techniques for developing creativity.
12. Do not stop at the obvious, rush mentally beyond the first, “true” answer to the question.
13. Change the established order of things. Ask yourself, “What if? ..”
14. RUN, SPORT!
15. Flip pictures, photos upside down.
16. Develop critical thinking. Refute common misconceptions.
17. Learn the logic. Solve logic tasks.
18. Learn the scientific way of thinking.
19. Draw, draw automatically. You do not need to be an artist for this.
20. Think positively.
21. Do some kind of art - sculpture, painting, music - or try yourself in any other creativity.
22. Learn the art of showing magic tricks, develop sleight of hand.
23. Eat foods that are good for the brain.
24. Strive to constantly experience a slight feeling of hunger.
25. Exercise!
26. Sit upright.
27. Drink plenty of water.
28. Breathe deeply.
29. Laugh!
30. Diversify activities. Choose a hobby for yourself.
31. Take care of a good sleep.
32. Practice short sleep.
33. Listen to the music.
34. Declare war on your penchant for delay, delay.
35. Limit yourself in the application of technology.
36. Study materials on the study of the brain.
37. Change clothes. Walk barefoot.
38. Improve yourself in conversations with yourself.
39. Make it easier!
40. Play chess or other board games. Play on the Internet (it is especially interesting to play in real time on the electronic!).
41. Play games "for the mind." Sudoku, crosswords and countless other games at your service.
42. Be as direct as children!
43. Play video games.
44. Develop a sense of humor! Write or compose jokes.
45. Create a List of 100 (note: a technique for generating ideas, discovering hidden problems, or making decisions).
46. Use the Idea Quota method (note: a method for compiling a preliminary list of ideas during the day).
47. Consider every idea that comes to you. Create a bank of ideas.
48. Let your ideas grow. Return to each of them at regular intervals.
49. Carry out a “case observation”. Try, for example, to mark red objects as often as possible throughout the day. Mark cars of a particular brand. Choose a theme and concentrate on it.
50. Keep a diary.
51. Learn foreign languages.
52. Eat in different restaurants - a preference for national restaurants.
53. Learn computer programming.
54. Read long words the opposite.! Cleanup
55. Change your environment - change the location of objects, furniture, move somewhere.
56. Write! Write stories, poetry, start a blog.
57. Learn the language of characters.
58. Learn the art of playing musical instruments.
59. Visit the museums.
60. Study the functioning of the brain.
61. Learn the technique of quick reading.
62. Define your learning style.
63. Learn the method of determining the days of the week for any date!
64. Try to feel the senses of time intervals.
65. “Approximate calculation”. What more - leaves in the Amazon forests or neural connections in the brain? (answer)
66. Make friends with math. Fight "inability to count."
67. Build the Palaces of Memory.
68. Study the system of imaginative thinking for the development of memory.
69. Have sex (Sorry, no comments here!
70. Remember the names of people.
71. Meditate. Train your concentration and complete lack of thoughts.
72. Watch movies of different genres.
73. Failure
'' '121 advice on how to think faster, improve memory, better absorb information and use the full potential of your brain.' ''
1. Solve puzzles and puzzles.
2. Develop ambidextria (two-armedness, the ability to be equally good at right and left hand). Try to brush your teeth, comb your hair, manipulate the computer mouse with your non-mainstream hand. Write with both hands at the same time. Change hands while eating with a knife and fork.
3. Work with ambiguity, uncertainty. Learn to enjoy things like paradoxes and optical illusions.
4. Study mind maps (note: a diagram of connections, a way of depicting the process of general system thinking using circuits).
5. Block one or more sensations. Eat blindfolded, plug your ears with tampons for a while, take a shower with your eyes closed.
6. Develop comparative taste sensations. Learn to feel, relish wine, chocolate, beer, cheese and anything else.
7. Look for areas of intersection between seemingly unrelated things.
8. Learn to use keyboards with different key layouts (learn to type blindly).
9. Invent new uses for common items. How many different ways can you come up with, for example, for a nail? Ten? Hundred?
10. Change your usual ideas to the opposite.
11. Learn techniques for developing creativity.
12. Do not stop at the obvious, rush mentally beyond the first, “true” answer to the question.
13. Change the established order of things. Ask yourself, “What if? ..”
14. RUN, SPORT!
15. Flip pictures, photos upside down.
16. Develop critical thinking. Refute common misconceptions.
17. Learn the logic. Solve logic tasks.
18. Learn the scientific way of thinking.
19. Draw, draw automatically. You do not need to be an artist for this.
20. Think positively.
21. Do some kind of art - sculpture, painting, music - or try yourself in any other creativity.
22. Learn the art of showing magic tricks, develop sleight of hand.
23. Eat foods that are good for the brain.
24. Strive to constantly experience a slight feeling of hunger.
25. Exercise!
26. Sit upright.
27. Drink plenty of water.
28. Breathe deeply.
29. Laugh!
30. Diversify activities. Choose a hobby for yourself.
31. Take care of a good sleep.
32. Practice short sleep.
33. Listen to the music.
34. Declare war on your penchant for delay, delay.
35. Limit yourself in the application of technology.
36. Study materials on the study of the brain.
37. Change clothes. Walk barefoot.
38. Improve yourself in conversations with yourself.
39. Make it easier!
40. Play chess or other board games. Play on the Internet (it is especially interesting to play in real time on the electronic!).
41. Play games "for the mind." Sudoku, crosswords and countless other games at your service.
42. Be as direct as children!
43. Play video games.
44. Develop a sense of humor! Write or compose jokes.
45. Create a List of 100 (note: a technique for generating ideas, discovering hidden problems, or making decisions).
46. Use the Idea Quota method (note: a method for compiling a preliminary list of ideas during the day).
47. Consider every idea that comes to you. Create a bank of ideas.
48. Let your ideas grow. Return to each of them at regular intervals.
49. Carry out a “case observation”. Try, for example, to mark red objects as often as possible throughout the day. Mark cars of a particular brand. Choose a theme and concentrate on it.
50. Keep a diary.
51. Learn foreign languages.
52. Eat in different restaurants - a preference for national restaurants.
53. Learn computer programming.
54. Read long words the opposite.! Cleanup
55. Change your environment - change the location of objects, furniture, move somewhere.
56. Write! Write stories, poetry, start a blog.
57. Learn the language of characters.
58. Learn the art of playing musical instruments.
59. Visit the museums.
60. Study the functioning of the brain.
61. Learn the technique of quick reading.
62. Define your learning style.
63. Learn the method of determining the days of the week for any date!
64. Try to feel the senses of time intervals.
65. “Approximate calculation”. What more - leaves in the Amazon forests or neural connections in the brain? (answer)
66. Make friends with math. Fight "inability to count."
67. Build the Palaces of Memory.
68. Study the system of imaginative thinking for the development of memory.
69. Have sex (Sorry, no comments here!
70. Remember the names of people.
71. Meditate. Train your concentration and complete lack of thoughts.
72. Watch movies of different genres.
73. Failure
У записи 7 лайков,
0 репостов.
0 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Сергей Чумаченко
