– Каковы три главных отличия твоего лагеря от лагеря в обычном восприятии бывшего советского школьника?
– Во-первых, у нас – полноценная ролевая игра. Мы все высадились на другую планету и должны научиться выживать. Не приготовил себе обед – будешь сидеть голодным.
– В твоем лагере еще и учат готовить?
– Да. Готовить свою жизнь и брать на себя ответственность. (смеется) Второе – это бесконечное количество творческих мастерских. Дети все время жалуются: «Как же вы сделали так, что одновременно проходят боевые искусства и съемки фильма?!» А вот учись выбирать! Жизнь коротка, надо успеть выбрать.
То, что мы делаем, мы называем фасилитаторством (facilitation (англ.)). Это не обучение, а создание креативной среды. Например, мы делаем мультики в лесу. Это не значит, что из детей готовят аниматоров. Мы показываем, как это делается, и если одного ребенка это увлечет – отлично! А остальные просто развлекутся и что-то поймут в своей жизни. Мы не даем рыбу. Мы не создаем готовых рыбаков. Мы пытаемся каждому ребенку дать возможность подержаться за удочку и понять, как рыба ловится.
– А третье отличие?
– А третье – это ...
http://tikandelaki.livejournal.com/247239.html
– Во-первых, у нас – полноценная ролевая игра. Мы все высадились на другую планету и должны научиться выживать. Не приготовил себе обед – будешь сидеть голодным.
– В твоем лагере еще и учат готовить?
– Да. Готовить свою жизнь и брать на себя ответственность. (смеется) Второе – это бесконечное количество творческих мастерских. Дети все время жалуются: «Как же вы сделали так, что одновременно проходят боевые искусства и съемки фильма?!» А вот учись выбирать! Жизнь коротка, надо успеть выбрать.
То, что мы делаем, мы называем фасилитаторством (facilitation (англ.)). Это не обучение, а создание креативной среды. Например, мы делаем мультики в лесу. Это не значит, что из детей готовят аниматоров. Мы показываем, как это делается, и если одного ребенка это увлечет – отлично! А остальные просто развлекутся и что-то поймут в своей жизни. Мы не даем рыбу. Мы не создаем готовых рыбаков. Мы пытаемся каждому ребенку дать возможность подержаться за удочку и понять, как рыба ловится.
– А третье отличие?
– А третье – это ...
http://tikandelaki.livejournal.com/247239.html
- What are the three main differences between your camp and the camp in the usual perception of a former Soviet schoolboy?
- First, we have a full-fledged role-playing game. We all landed on another planet and must learn to survive. I didn’t cook myself dinner - you will sit hungry.
- In your camp also taught to cook?
- Yes. Prepare your life and take responsibility. (laughs) The second is an endless number of creative workshops. The children complain all the time: “How did you do that martial arts and shooting a movie take place at the same time ?!” But learn to choose! Life is short, you have time to choose.
What we do, we call facilitation (eng.). This is not learning, but creating a creative environment. For example, we make cartoons in the forest. This does not mean that the children are preparing animators. We show how this is done, and if one child is carried away - great! And the rest just have fun and understand something in their lives. We do not give fish. We do not create ready fishermen. We are trying to give each child an opportunity to hold the bait and understand how the fish are caught.
- And the third difference?
- And the third is ...
http://tikandelaki.livejournal.com/247239.html
- First, we have a full-fledged role-playing game. We all landed on another planet and must learn to survive. I didn’t cook myself dinner - you will sit hungry.
- In your camp also taught to cook?
- Yes. Prepare your life and take responsibility. (laughs) The second is an endless number of creative workshops. The children complain all the time: “How did you do that martial arts and shooting a movie take place at the same time ?!” But learn to choose! Life is short, you have time to choose.
What we do, we call facilitation (eng.). This is not learning, but creating a creative environment. For example, we make cartoons in the forest. This does not mean that the children are preparing animators. We show how this is done, and if one child is carried away - great! And the rest just have fun and understand something in their lives. We do not give fish. We do not create ready fishermen. We are trying to give each child an opportunity to hold the bait and understand how the fish are caught.
- And the third difference?
- And the third is ...
http://tikandelaki.livejournal.com/247239.html
У записи 1 лайков,
0 репостов.
0 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Ануш Панина
