БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТЬ. Выпуск №3
ОЧЕРК НА ВОЛЬНУЮ ТЕМУ
300 км от Питера. Школа-интернат для умственно отсталых детей, так называемая школа 8 типа, «восьмёрка». Мы едем провести с детьми пикник, везём овощи, сосиски, мангалы. Дети рады, что могут что-то поделать сами – в интернате редко выпадает такая возможность. С удовольствием режут овощи, переворачивают решётки с сосисками. С нами только «активисты» - человек 15. Остальных будут приводить группами уже на готовое. Всего в интернате более 100 детей от 7 до 19 лет.
Удивительно, но все дети кажутся мне красивыми. Мне трудно это объяснить, но красивые даже те, кто с явными патологиями. А большинство из них – дети, как дети. Мне вообще кажется, что если бы в нашей стране оказывалась хотя бы информационная поддержка, многие матери не отказывались бы от детей-инвалидов. Да, в них нужно будет вложить в 3 раза больше сил, чем в простого ребенка, но в целом, они такие же. Чувствуют, радуются, развиваются, привязываются, любят абсолютно так же. А часто они добрее, нежнее, трогательнее. Мне кажется, многие этого не понимают. Нет такого человека – «инвалид» – все люди одинаковые.
Дети тянутся к нам, им важны знания, опыт, принесенные «извне», «из мира». Многих волонтеров они уже знают и помнят. Подходят поздороваться, пообниматься.
Серёжа, 13 лет. Смешной смышленый мальчик. Обаятельный говорун. Сказал зам. директора, что хочет работать с компьютерами – чинить планшеты, ноутбуки, телефоны.
– В каком ты классе, Серёжа? - Спросила она.
– В шестом.
– Вот сначала закончи школу, а потом будешь думать, кем работать.
«Конечно никакие планшеты он чинить не будет – это она говорит уже мне, когда Серёжа вышел. – Им дорога в спец. ПУ – будут поварами, плотниками. В лучшем случае парикмахерами. Но это редкость».
Серёжа здесь недавно. Его интернат «для детей с нарушениями речи» расформировали. И его перевели сюда, потому что здесь был «недобор». Так Серёжа из вполне нормального ребёнка, смешно говорящего «биолёгия» превратился в умственно отсталого. Просто потому что «недобор». И не важно, что после «восьмёрки» нет возможности обучения даже в захудалом «классическом» ПТУ, а только в «спец.», поскольку вся школьная программа «восьмёрки» не выходит за рамки 4 класса общеобразовательной школы. Кому это важно? Планшеты он хочет чинить…
Дима. Ему уже 18, или 19, в этом году он выпускается. У Димы нежное лицо, очень красивые голубые глаза. Трогательный, впечатлительный парень. Рассказывает нам о недавних переживаниях. Дима знает, в какие училища планируют поступать его одноклассники, но не может ответить, куда пойдёт он. Просто Дима пока не знает, что поступать он не будет никуда. Его переводят в психоневрологический интернат (ПНИ). ПНИ – это уже до конца жизни. Это не потому, что Диме не дали шанса. Просто он действительно не сможет выжить один. Добрый, доверчивый, абсолютно не адаптированный к самостоятельной жизни, как, впрочем, любой выпускник интерната. Дима вроде всё умеет, у него нет физических патологий. Но одному ему никак. Если б была семья… Или хотя бы соц. работник, который бы подсказал, как обращаться с деньгами, где покупать продукты, как платить за квартиру – говорят, такие соц. работники обычное явление для Запада – но, увы, у нас такого нет. До свидания, Дима. Надеемся, тебе попадутся хорошие люди в ПНИ.
Владик, 14 лет. Не смотря на то, что, как и другие дети, Влад не знает, как зовут детёныша лошади и считает, что детёныш свиньи – «свинёнок», сразу видно, что Влад – другого поля ягода. Как видно? – Не знаю. У него другой взгляд. И говорит он по-другому. Нет у него отсталости – это видно, и всё тут. Весёлый, открытый, обаятельный. Волонтеры давно его приметили и хотят «вытащить» отсюда. Это значит отвезти на психологическую комиссию. Если пройдёт тесты – переведут в общеобразовательную школу. А это путёвка в жизнь. Только Влад колеблется – в интернате у него 2 брата. При отсутствии семьи дети очень дорожат друг другом. А братьев «вытащить» точно не удастся.
К нам приводят «малышей». В местном понимании это дети 1-4 классов. Среди них девочка, которую я видела до этого 1 раз и хочу познакомиться с ней ближе. Чудная, красивая, рыжая девчонка с обворожительными веснушками. Со звонким, совсем детским, мальчишеским голоском. С виду ничем не отличается от 8-9-леток из своей группы – ни ростом, ни комплекцией, ни чем-либо ещё. Если б я только не знала, что ей 13. Впрочем, как и её 12-летняя сестра мало отличается от семилеток. Да, Маша очень красивая девочка!..
Все сосиски съедены, лимонад выпит. Пикник закончился, мы загружаемся в машины. Дети обнимают на прощание тех, кто стал для них хоть немного близким. У каждого свой любимый взрослый. Детям радостно и грустно. Мне грустно и больно.
Мы уезжаем. А дети ждут…
Дети-ждут.рф
ОЧЕРК НА ВОЛЬНУЮ ТЕМУ
300 км от Питера. Школа-интернат для умственно отсталых детей, так называемая школа 8 типа, «восьмёрка». Мы едем провести с детьми пикник, везём овощи, сосиски, мангалы. Дети рады, что могут что-то поделать сами – в интернате редко выпадает такая возможность. С удовольствием режут овощи, переворачивают решётки с сосисками. С нами только «активисты» - человек 15. Остальных будут приводить группами уже на готовое. Всего в интернате более 100 детей от 7 до 19 лет.
Удивительно, но все дети кажутся мне красивыми. Мне трудно это объяснить, но красивые даже те, кто с явными патологиями. А большинство из них – дети, как дети. Мне вообще кажется, что если бы в нашей стране оказывалась хотя бы информационная поддержка, многие матери не отказывались бы от детей-инвалидов. Да, в них нужно будет вложить в 3 раза больше сил, чем в простого ребенка, но в целом, они такие же. Чувствуют, радуются, развиваются, привязываются, любят абсолютно так же. А часто они добрее, нежнее, трогательнее. Мне кажется, многие этого не понимают. Нет такого человека – «инвалид» – все люди одинаковые.
Дети тянутся к нам, им важны знания, опыт, принесенные «извне», «из мира». Многих волонтеров они уже знают и помнят. Подходят поздороваться, пообниматься.
Серёжа, 13 лет. Смешной смышленый мальчик. Обаятельный говорун. Сказал зам. директора, что хочет работать с компьютерами – чинить планшеты, ноутбуки, телефоны.
– В каком ты классе, Серёжа? - Спросила она.
– В шестом.
– Вот сначала закончи школу, а потом будешь думать, кем работать.
«Конечно никакие планшеты он чинить не будет – это она говорит уже мне, когда Серёжа вышел. – Им дорога в спец. ПУ – будут поварами, плотниками. В лучшем случае парикмахерами. Но это редкость».
Серёжа здесь недавно. Его интернат «для детей с нарушениями речи» расформировали. И его перевели сюда, потому что здесь был «недобор». Так Серёжа из вполне нормального ребёнка, смешно говорящего «биолёгия» превратился в умственно отсталого. Просто потому что «недобор». И не важно, что после «восьмёрки» нет возможности обучения даже в захудалом «классическом» ПТУ, а только в «спец.», поскольку вся школьная программа «восьмёрки» не выходит за рамки 4 класса общеобразовательной школы. Кому это важно? Планшеты он хочет чинить…
Дима. Ему уже 18, или 19, в этом году он выпускается. У Димы нежное лицо, очень красивые голубые глаза. Трогательный, впечатлительный парень. Рассказывает нам о недавних переживаниях. Дима знает, в какие училища планируют поступать его одноклассники, но не может ответить, куда пойдёт он. Просто Дима пока не знает, что поступать он не будет никуда. Его переводят в психоневрологический интернат (ПНИ). ПНИ – это уже до конца жизни. Это не потому, что Диме не дали шанса. Просто он действительно не сможет выжить один. Добрый, доверчивый, абсолютно не адаптированный к самостоятельной жизни, как, впрочем, любой выпускник интерната. Дима вроде всё умеет, у него нет физических патологий. Но одному ему никак. Если б была семья… Или хотя бы соц. работник, который бы подсказал, как обращаться с деньгами, где покупать продукты, как платить за квартиру – говорят, такие соц. работники обычное явление для Запада – но, увы, у нас такого нет. До свидания, Дима. Надеемся, тебе попадутся хорошие люди в ПНИ.
Владик, 14 лет. Не смотря на то, что, как и другие дети, Влад не знает, как зовут детёныша лошади и считает, что детёныш свиньи – «свинёнок», сразу видно, что Влад – другого поля ягода. Как видно? – Не знаю. У него другой взгляд. И говорит он по-другому. Нет у него отсталости – это видно, и всё тут. Весёлый, открытый, обаятельный. Волонтеры давно его приметили и хотят «вытащить» отсюда. Это значит отвезти на психологическую комиссию. Если пройдёт тесты – переведут в общеобразовательную школу. А это путёвка в жизнь. Только Влад колеблется – в интернате у него 2 брата. При отсутствии семьи дети очень дорожат друг другом. А братьев «вытащить» точно не удастся.
К нам приводят «малышей». В местном понимании это дети 1-4 классов. Среди них девочка, которую я видела до этого 1 раз и хочу познакомиться с ней ближе. Чудная, красивая, рыжая девчонка с обворожительными веснушками. Со звонким, совсем детским, мальчишеским голоском. С виду ничем не отличается от 8-9-леток из своей группы – ни ростом, ни комплекцией, ни чем-либо ещё. Если б я только не знала, что ей 13. Впрочем, как и её 12-летняя сестра мало отличается от семилеток. Да, Маша очень красивая девочка!..
Все сосиски съедены, лимонад выпит. Пикник закончился, мы загружаемся в машины. Дети обнимают на прощание тех, кто стал для них хоть немного близким. У каждого свой любимый взрослый. Детям радостно и грустно. Мне грустно и больно.
Мы уезжаем. А дети ждут…
Дети-ждут.рф
CHARITY. Issue No. 3
WAVE SUBJECT
300 km from St. Petersburg. Boarding school for mentally retarded children, the so-called school of type 8, "eight." We are going to have a picnic with the children, we are transporting vegetables, sausages, barbecue. The children are glad that they can do something on their own - in the boarding school this opportunity rarely arises. They are happy to cut vegetables, turn over grills with sausages. Only “activists” are with us - about 15 people. The rest will be brought in groups at the ready. In total, there are more than 100 children from 7 to 19 years old in the boarding school.
Surprisingly, all the children seem beautiful to me. It is difficult for me to explain this, but even those with obvious pathologies are beautiful. And most of them are children, like children. In general, it seems to me that if at least informational support were provided in our country, many mothers would not refuse children with disabilities. Yes, they will need to invest 3 times more energy than in a simple child, but in general, they are the same. They feel, rejoice, develop, become attached, love in exactly the same way. And often they are kinder, more tender, more touching. It seems to me that many do not understand this. There is no such person - “disabled person” - all people are the same.
Children are drawn to us, the knowledge, experience brought "from the outside", "from the world" is important to them. They already know and remember many volunteers. Suitable to say hello, hug.
Seryozha, 13 years old. Funny smart boy. Charming talker. The deputy said. directors who want to work with computers - repair tablets, laptops, phones.
- What class are you in, Seryozha? She asked.
- In the sixth.
- First you finish school, and then you'll think about who to work with.
“Of course he will not repair any tablets - she already tells me when Seryozha left. - They are expensive in special. PU - will be cooks, carpenters. At best, hairdressers. But this is rare. ”
Sergey is here recently. His boarding school “for children with speech impairments” was disbanded. And he was transferred here, because there was a "shortage." So Seryozha from a completely normal child, ridiculously saying “biology” turned into a mentally retarded. Just because the "shortage." And it doesn’t matter that after the “eight” there is no possibility of studying even in the seedy “classical” vocational school, but only in the “special.”, Since the entire school program of the “eight” does not go beyond the framework of the 4th grade of a comprehensive school. Who cares? He wants to fix the tablets ...
Dima. He is already 18, or 19, this year he is graduating. Dima has a gentle face, very beautiful blue eyes. A touching, impressionable guy. Tells us about recent experiences. Dima knows what schools his classmates plan to enter, but cannot answer where he will go. Dima just does not know yet that he will not act anywhere. He is transferred to a neuropsychiatric boarding school (PNI). PNI - this is until the end of life. This is not because Dima was not given a chance. He just really can not survive alone. Kind, gullible, absolutely not adapted to independent life, as, indeed, any boarding school graduate. Dima seems to be able to do everything, he has no physical pathologies. But he cannot do it alone. If there was a family ... Or at least social. an employee who would suggest how to handle money, where to buy food, how to pay for an apartment - they say, such social. workers are a common occurrence in the West - but, alas, we don’t. Goodbye, Dima. We hope you find good people in PNI.
Vladik, 14 years old. Despite the fact that, like other children, Vlad does not know the name of the cub of the horse and believes that the cub of the pig is a “pig”, it is immediately clear that Vlad is a different field of berry. As seen? - I do not know. He has a different look. And he says differently. He has no backwardness - this is visible, and that’s it. Cheerful, open, charming. Volunteers noticed him for a long time and want to "get" out of here. This means taking to the psychological commission. If the tests pass, they will be transferred to a comprehensive school. And this is a ticket to life. Only Vlad hesitates - he has 2 brothers in a boarding school. In the absence of a family, children value each other very much. And the brothers cannot be “pulled out" for sure.
“Kids” are brought to us. In the local understanding, these are children of grades 1-4. Among them is the girl whom I saw before this 1 time and I want to get to know her more closely. A wonderful, beautiful, red-haired girl with charming freckles. With a clear, childish, boyish voice. In appearance, it is no different from 8-9-year-olds from its group - neither growth, complexion, nor anything else. If I just didn’t know that she was 13. However, like her 12-year-old sister, little differs from seven-year-olds. Yes, Masha is a very beautiful girl! ..
All sausages are eaten, lemonade is drunk. The picnic is over, we are loading into cars. Children hug goodbye to those who have become at least a little close to them. Each has its own favorite adult. Children are joyful and sad. I'm sad and hurt.
We are leaving. And the children are waiting ...
Children are waiting.RF
WAVE SUBJECT
300 km from St. Petersburg. Boarding school for mentally retarded children, the so-called school of type 8, "eight." We are going to have a picnic with the children, we are transporting vegetables, sausages, barbecue. The children are glad that they can do something on their own - in the boarding school this opportunity rarely arises. They are happy to cut vegetables, turn over grills with sausages. Only “activists” are with us - about 15 people. The rest will be brought in groups at the ready. In total, there are more than 100 children from 7 to 19 years old in the boarding school.
Surprisingly, all the children seem beautiful to me. It is difficult for me to explain this, but even those with obvious pathologies are beautiful. And most of them are children, like children. In general, it seems to me that if at least informational support were provided in our country, many mothers would not refuse children with disabilities. Yes, they will need to invest 3 times more energy than in a simple child, but in general, they are the same. They feel, rejoice, develop, become attached, love in exactly the same way. And often they are kinder, more tender, more touching. It seems to me that many do not understand this. There is no such person - “disabled person” - all people are the same.
Children are drawn to us, the knowledge, experience brought "from the outside", "from the world" is important to them. They already know and remember many volunteers. Suitable to say hello, hug.
Seryozha, 13 years old. Funny smart boy. Charming talker. The deputy said. directors who want to work with computers - repair tablets, laptops, phones.
- What class are you in, Seryozha? She asked.
- In the sixth.
- First you finish school, and then you'll think about who to work with.
“Of course he will not repair any tablets - she already tells me when Seryozha left. - They are expensive in special. PU - will be cooks, carpenters. At best, hairdressers. But this is rare. ”
Sergey is here recently. His boarding school “for children with speech impairments” was disbanded. And he was transferred here, because there was a "shortage." So Seryozha from a completely normal child, ridiculously saying “biology” turned into a mentally retarded. Just because the "shortage." And it doesn’t matter that after the “eight” there is no possibility of studying even in the seedy “classical” vocational school, but only in the “special.”, Since the entire school program of the “eight” does not go beyond the framework of the 4th grade of a comprehensive school. Who cares? He wants to fix the tablets ...
Dima. He is already 18, or 19, this year he is graduating. Dima has a gentle face, very beautiful blue eyes. A touching, impressionable guy. Tells us about recent experiences. Dima knows what schools his classmates plan to enter, but cannot answer where he will go. Dima just does not know yet that he will not act anywhere. He is transferred to a neuropsychiatric boarding school (PNI). PNI - this is until the end of life. This is not because Dima was not given a chance. He just really can not survive alone. Kind, gullible, absolutely not adapted to independent life, as, indeed, any boarding school graduate. Dima seems to be able to do everything, he has no physical pathologies. But he cannot do it alone. If there was a family ... Or at least social. an employee who would suggest how to handle money, where to buy food, how to pay for an apartment - they say, such social. workers are a common occurrence in the West - but, alas, we don’t. Goodbye, Dima. We hope you find good people in PNI.
Vladik, 14 years old. Despite the fact that, like other children, Vlad does not know the name of the cub of the horse and believes that the cub of the pig is a “pig”, it is immediately clear that Vlad is a different field of berry. As seen? - I do not know. He has a different look. And he says differently. He has no backwardness - this is visible, and that’s it. Cheerful, open, charming. Volunteers noticed him for a long time and want to "get" out of here. This means taking to the psychological commission. If the tests pass, they will be transferred to a comprehensive school. And this is a ticket to life. Only Vlad hesitates - he has 2 brothers in a boarding school. In the absence of a family, children value each other very much. And the brothers cannot be “pulled out" for sure.
“Kids” are brought to us. In the local understanding, these are children of grades 1-4. Among them is the girl whom I saw before this 1 time and I want to get to know her more closely. A wonderful, beautiful, red-haired girl with charming freckles. With a clear, childish, boyish voice. In appearance, it is no different from 8-9-year-olds from its group - neither growth, complexion, nor anything else. If I just didn’t know that she was 13. However, like her 12-year-old sister, little differs from seven-year-olds. Yes, Masha is a very beautiful girl! ..
All sausages are eaten, lemonade is drunk. The picnic is over, we are loading into cars. Children hug goodbye to those who have become at least a little close to them. Each has its own favorite adult. Children are joyful and sad. I'm sad and hurt.
We are leaving. And the children are waiting ...
Children are waiting.RF
У записи 15 лайков,
3 репостов.
3 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Варя Гарнюк
