8 сентября (вс) 14:00 "Фестиваль «Творческая молодёжь Московской - Запись на стене пользователя Катя Строева в Вконтакте. Комментарии и лайки к записи.

Катя Строева

8 сентября (вс) 14:00 "Фестиваль «Творческая молодёжь Московской консерватории». Равиль Ислямов (скрипка), Мария Андреева (скрипка)" Малый зал Московской консерватории, бесплатные пригласительные: https://biletyotkati.ru/list/org/1

Равиль Ислямов (скрипка) класс профессора А. Е. Винницкого
Партия фортепиано — Шолпан Барлыкова
Мария Андреева (скрипка) Класс профессора С. И. Кравченко
Партия фортепиано — Людмила Дараселия

В программе:
И. Фролов
Соната-фантазия памяти Д. Ойстраха для скрипки соло
М. Вайнберг
Молдавская рапсодия
Н. Паганини
Каприс №24
П. Чайковский
Меланхолическая серенада
Вальс-скерцо
Мелодия
Ф. Ваксман
Фантазия на темы из оперы Ж. Бизе «Кармен»
И. С. Бах
Чакона из Партиты для скрипки соло ре минор
П. Чайковский
Размышление
Скерцо
К. Сен-Санс
Интродукция и рондо-каприччиозо

Оповещения транслируются в телеграмм-канал https://telegram.me/biletyotkati
#билетыоткати #ялюблютеатр #яидувтеатр #театр #спектакль #студенты

September 8 (Sun) 2:00 p.m. "Festival of Creative Youth of the Moscow Conservatory. Ravil Islyamov (violin), Maria Andreeva (violin)" Small Hall of the Moscow Conservatory, free invitations: https://biletyotkati.ru/list/org/1

Ravil Islyamov (violin) class of professor A.E. Vinnitsky
Piano part - Sholpan Barlykova
Maria Andreeva (violin) Class of Professor S.I. Kravchenko
Piano part - Lyudmila Daraselia

In a programme:
I. Frolov
Fantasy Sonata in Memory of D. Oistrakh for Solo Violin
M. Weinberg
Moldavian Rhapsody
N. Paganini
Caprice No. 24
P. Tchaikovsky
Melancholic serenade
Waltz Scherzo
Melody
F. Waxman
Fantasy on themes from J. Bizet’s opera Carmen
I.S. Bach
Partona Chaconne for violin solo in D minor
P. Tchaikovsky
Thinking
Scherzo
C. Saint-Saens
Introduction and Rondo-Capriccioso

Alerts are broadcast on the telegram channel https://telegram.me/biletyotkati
#ticketsroll #you love the theater # yaiduvtheatr #theatre #performance # students