Дидактика и философия, возможно психология,
Как в творчество, как в музыку всё это запихнуть?
Ну понимаю там, ещё антропология…
Во всём теоретическом, научном и практическом,
А есть ещё и суть.
Но правда не понятная, слега, чуть-чуть невнятная,
Но те кто знает логику с риторикой помут(ь).
Как в творчество, как в музыку всё это запихнуть?
Ну понимаю там, ещё антропология…
Во всём теоретическом, научном и практическом,
А есть ещё и суть.
Но правда не понятная, слега, чуть-чуть невнятная,
Но те кто знает логику с риторикой помут(ь).
Didactics and philosophy, possibly psychology,
How in creativity, how in music to push all this?
Well, I understand there, more anthropology ...
In all theoretical, scientific and practical,
And there is also the essence.
But the truth is incomprehensible, slega, a little slurred,
But those who know the logic with rhetoric will blather.
How in creativity, how in music to push all this?
Well, I understand there, more anthropology ...
In all theoretical, scientific and practical,
And there is also the essence.
But the truth is incomprehensible, slega, a little slurred,
But those who know the logic with rhetoric will blather.
У записи 3 лайков,
0 репостов,
100 просмотров.
0 репостов,
100 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Игорь Абдурахманов