Лев Толстой о воспитании детей
«Я о воспитании никогда не писал, потому что полагаю, что воспитание сводится к тому, чтобы самому жить хорошо, то есть самому двигаться, воспитываться, только этим люди влияют на других, воспитывают их. И тем более на детей, с которыми связаны. Быть правдивым и честным с детьми, не скрывая от них того, что происходит в душе, есть единственное воспитание.
Педагогика же есть наука о том, каким образом, живя дурно, можно иметь хорошее влияние на детей, вроде того есть наша медицина – как, живя противно законам природы, все-таки быть здоровым.
Науки хитрые и пустые, никогда не достигающие своей цели. Все трудности воспитания вытекают из того, что родители, не только не исправляя своих недостатков, но и оправдывая их в себе, хотят не видеть эти недостатки в детях».
«Я о воспитании никогда не писал, потому что полагаю, что воспитание сводится к тому, чтобы самому жить хорошо, то есть самому двигаться, воспитываться, только этим люди влияют на других, воспитывают их. И тем более на детей, с которыми связаны. Быть правдивым и честным с детьми, не скрывая от них того, что происходит в душе, есть единственное воспитание.
Педагогика же есть наука о том, каким образом, живя дурно, можно иметь хорошее влияние на детей, вроде того есть наша медицина – как, живя противно законам природы, все-таки быть здоровым.
Науки хитрые и пустые, никогда не достигающие своей цели. Все трудности воспитания вытекают из того, что родители, не только не исправляя своих недостатков, но и оправдывая их в себе, хотят не видеть эти недостатки в детях».
Leo Tolstoy on parenting
“I never wrote about upbringing, because I believe that upbringing boils down to living well, that is, moving, educating yourself, it is only with this that people influence others, educate them. And even more so for children who are associated. To be truthful and honest with children, without hiding from them what is happening in the soul, is the only upbringing.
Pedagogy is the science of how, while living badly, you can have a good effect on children, like our medicine is - how, living contrary to the laws of nature, still being healthy.
The sciences are cunning and empty, never reaching their goal. All the difficulties of upbringing arise from the fact that parents, not only without correcting their shortcomings, but also justifying them in themselves, want to not see these shortcomings in children. ”
“I never wrote about upbringing, because I believe that upbringing boils down to living well, that is, moving, educating yourself, it is only with this that people influence others, educate them. And even more so for children who are associated. To be truthful and honest with children, without hiding from them what is happening in the soul, is the only upbringing.
Pedagogy is the science of how, while living badly, you can have a good effect on children, like our medicine is - how, living contrary to the laws of nature, still being healthy.
The sciences are cunning and empty, never reaching their goal. All the difficulties of upbringing arise from the fact that parents, not only without correcting their shortcomings, but also justifying them in themselves, want to not see these shortcomings in children. ”
У записи 1 лайков,
0 репостов.
0 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Екатерина Коэрман
