Канадские первоклассники рисовали на уроке на тему "Кем я хочу быть,
когда вырасту". Рисунок одной девочки вызвал бурную реакцию учительницы. На следующий день девочка принесла учительнице записку от мамы:
"Дорогая г–жа Дэвис, я
хочу объяснить, что именно изображено на рисунке моей дочери. Это НЕ я,
танцующая стриптиз на шесте! Я работаю в строительном магазине и как–то
раз рассказала своей дочери, сколько денег мы заработали во время
последнего снежного шторма. На рисунке я продаю ЛОПАТУ!
Г–жа Харрингтон".
когда вырасту". Рисунок одной девочки вызвал бурную реакцию учительницы. На следующий день девочка принесла учительнице записку от мамы:
"Дорогая г–жа Дэвис, я
хочу объяснить, что именно изображено на рисунке моей дочери. Это НЕ я,
танцующая стриптиз на шесте! Я работаю в строительном магазине и как–то
раз рассказала своей дочери, сколько денег мы заработали во время
последнего снежного шторма. На рисунке я продаю ЛОПАТУ!
Г–жа Харрингтон".
Canadian first-graders painted in a lesson on the topic "What I want to be,
when I grow up. "The drawing of one girl provoked a violent reaction from the teacher. The next day, the girl brought the teacher a note from her mother:
"Dear Mrs. Davis, I
I want to explain what exactly is shown in the picture of my daughter. It's not me,
dancing striptease on a pole! I work in a hardware store and somehow
once told her daughter how much money we earned during
last snow storm. In the picture I am selling a SHOVEL!
Mrs. Harrington. "
when I grow up. "The drawing of one girl provoked a violent reaction from the teacher. The next day, the girl brought the teacher a note from her mother:
"Dear Mrs. Davis, I
I want to explain what exactly is shown in the picture of my daughter. It's not me,
dancing striptease on a pole! I work in a hardware store and somehow
once told her daughter how much money we earned during
last snow storm. In the picture I am selling a SHOVEL!
Mrs. Harrington. "
У записи 23 лайков,
5 репостов.
5 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Буся Brown