Я тут бумаги свои активно привожу в порядок, а не как обычно (обычно - с установкой на процесс, а не результат), и, разумеется, что-то почитываю. Из работ 10-го класса помню очень много, включая редкую хитрую поэзию, а вот из 11 у меня очень странным образом выпало несколько произведений. То есть, я смотрю на лист бумаги, на котором моим почерком пересказывается/комментируется/анализируется какой-то текст, а я вообще ничего про него не помню. Конкретно - "Тихий Дон", "Разгром", "Сокровенный человек", может, что-то ещё потом найду.
А ещё есть сочинение по Обломову на 12 страницах, оценное Т.А. на 5 с минусом с комментарием "всё же не хватает полноты в раскрытии темы"
А ещё есть сочинение по Обломову на 12 страницах, оценное Т.А. на 5 с минусом с комментарием "всё же не хватает полноты в раскрытии темы"
Here I am actively putting my papers in order, and not as usual (usually with an installation on the process, not the result), and, of course, I read something. Of the works of the 10th grade, I remember a lot, including rare cunning poetry, but out of 11 I got a few strange works in a very strange way. That is, I look at a piece of paper on which some text is retold / commented / analyzed in my handwriting, but I don’t remember anything about it. Specifically - “Quiet Don”, “Defeat”, “Concealed man”, maybe I will find something else later.
And there is an essay on Oblomov on 12 pages, estimated by T.A. by 5 with a minus with the comment "still lacks completeness in the disclosure of the topic"
And there is an essay on Oblomov on 12 pages, estimated by T.A. by 5 with a minus with the comment "still lacks completeness in the disclosure of the topic"
У записи 5 лайков,
0 репостов.
0 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Анастасия Агейская
