Приснилось, что нас с одноклассниками собрали в школе и дали почитать наше последнее сочинение. Сейчас, взрослых.
Я сижу за партой, где чаще всего сидел — предпоследняя в левом ряду. Учительница русского языка раздает тетради, жду свою с привычной оценкой 5/3.
5 за содержание и орфографию, 3 за объем. Ублюдское 3 за объем — я отказываюсь это понимать.
Тетрадь приносят — на обложке оценка 1/2-. Мне страшно досадно, как будто писал вчера, а не 10 лет назад, и теперь что-то будет. Не помню, какое последнее сочинение мы писали и что я за него получил, но текст был знакомый. Написано ужасно. Не представляю, насколько мне было скучно и безразлично, что получилась такая хрень.
И вот задание: написать послание школьникам, у которых последнее сочинение еще впереди. Вот чтобы они прочли мое сочинение, мое послание, и потом принялись писать свое.
Я поставил число, ошибся, исправил. Написал: «Последователи!» Мне хотелось, чтобы звучало фатально.
А потом вышел погулять. Нужно было обдумать, как их предупредить, чтобы никто из взрослых не понял.
И проснулся — пора было вставать и писать текст.
Я сижу за партой, где чаще всего сидел — предпоследняя в левом ряду. Учительница русского языка раздает тетради, жду свою с привычной оценкой 5/3.
5 за содержание и орфографию, 3 за объем. Ублюдское 3 за объем — я отказываюсь это понимать.
Тетрадь приносят — на обложке оценка 1/2-. Мне страшно досадно, как будто писал вчера, а не 10 лет назад, и теперь что-то будет. Не помню, какое последнее сочинение мы писали и что я за него получил, но текст был знакомый. Написано ужасно. Не представляю, насколько мне было скучно и безразлично, что получилась такая хрень.
И вот задание: написать послание школьникам, у которых последнее сочинение еще впереди. Вот чтобы они прочли мое сочинение, мое послание, и потом принялись писать свое.
Я поставил число, ошибся, исправил. Написал: «Последователи!» Мне хотелось, чтобы звучало фатально.
А потом вышел погулять. Нужно было обдумать, как их предупредить, чтобы никто из взрослых не понял.
И проснулся — пора было вставать и писать текст.
I dreamed that my classmates and I were gathered at school and allowed to read our last essay. Now, adults.
I sit at the desk where I most often sat - the penultimate in the left lane. The teacher of the Russian language distributes notebooks, I am waiting for my with the usual 5/3 rating.
5 for the content and spelling, 3 for the volume. Ublyudskoe 3 per volume - I refuse to understand this.
Notebook bring - on the cover score 1 / 2-. I am terribly annoyed, as if I wrote yesterday, and not 10 years ago, and now something will happen. I don’t remember what last work we wrote and what I got for it, but the text was familiar. It is written awfully. I can’t imagine how bored and indifferent I was to get such crap.
And here's the task: to write a message to schoolchildren whose last essay is yet to come. That they read my essay, my message, and then began to write their own.
I set the number, made a mistake, corrected. Wrote: "Followers!" I wanted it to sound fatal.
And then he went out for a walk. It was necessary to consider how to warn them so that none of the adults would understand.
And he woke up - it was time to get up and write the text.
I sit at the desk where I most often sat - the penultimate in the left lane. The teacher of the Russian language distributes notebooks, I am waiting for my with the usual 5/3 rating.
5 for the content and spelling, 3 for the volume. Ublyudskoe 3 per volume - I refuse to understand this.
Notebook bring - on the cover score 1 / 2-. I am terribly annoyed, as if I wrote yesterday, and not 10 years ago, and now something will happen. I don’t remember what last work we wrote and what I got for it, but the text was familiar. It is written awfully. I can’t imagine how bored and indifferent I was to get such crap.
And here's the task: to write a message to schoolchildren whose last essay is yet to come. That they read my essay, my message, and then began to write their own.
I set the number, made a mistake, corrected. Wrote: "Followers!" I wanted it to sound fatal.
And then he went out for a walk. It was necessary to consider how to warn them so that none of the adults would understand.
And he woke up - it was time to get up and write the text.
У записи 13 лайков,
0 репостов,
270 просмотров.
0 репостов,
270 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Глеб Клинов