Школа зверей
Однажды животные решили совершить что-то грандиозное в духе "нового времени" и открыли школу. Они решили, что в число предметов войдут бег, лазанье по деревьям, плавание и полеты. Для простоты организации все животные занимались по общей программе. Утка превосходно – даже лучше преподавателя – плавала и получала отличные оценки за полеты, но здорово отставала в беге. Из-за этого ей пришлось часто оставаться в школе после уроков и даже бросить плавание для того, чтобы практиковаться в беге. Так продолжалось до тех пор, пока ужины перепончатые лапки не износились до такой степени, что даже по плаванию она скатилась на уровень посредственных отметок. Но школа допускала такие отметки, и по этому поводу никто, кроме самой утки, не переживал. Вначале кролик был отличником по бегу, но затем с ним случился нервный срыв от перевозбуждения, связанного с обучением плаванию. Белка отлично лазала по деревьям, до тех пор пока ее не постигло жестокое разочарование, когда преподаватель полетов потребовал от нее взлететь с земли вверх, в то время как она привыкла летать с верхушки дерева вниз. Кроме того, от переутомления у нее начались судороги и она схватила тройку по лазанью и двойку по бегу. Орел оказался трудным ребенком и нуждался в соответствующем строгом обращении. На занятиях по лазанью он быстрее всех достигал вершины дерева, отстаивая при этом право пользоваться собственным методом. В конце года какой-то ненормальный угорь, великолепно плававший, а также бегающий, лазающий по деревьям и немного летающий, оказался лучшим учеником – и именно ему поручили выступить с прощальной речью на выпускном вечере. Луговые собачки от обучения в школе воздержались и потребовали возврата уплаченных ими налогов, так как администрация школы не включила в программу прорывания нор и подземных ходов. Они отдали своих детишек на обучение к барсуку, а затем вместе с хомяками и сусликами открыли преуспевающую частную школу (Р.Х. Ривз)
Однажды животные решили совершить что-то грандиозное в духе "нового времени" и открыли школу. Они решили, что в число предметов войдут бег, лазанье по деревьям, плавание и полеты. Для простоты организации все животные занимались по общей программе. Утка превосходно – даже лучше преподавателя – плавала и получала отличные оценки за полеты, но здорово отставала в беге. Из-за этого ей пришлось часто оставаться в школе после уроков и даже бросить плавание для того, чтобы практиковаться в беге. Так продолжалось до тех пор, пока ужины перепончатые лапки не износились до такой степени, что даже по плаванию она скатилась на уровень посредственных отметок. Но школа допускала такие отметки, и по этому поводу никто, кроме самой утки, не переживал. Вначале кролик был отличником по бегу, но затем с ним случился нервный срыв от перевозбуждения, связанного с обучением плаванию. Белка отлично лазала по деревьям, до тех пор пока ее не постигло жестокое разочарование, когда преподаватель полетов потребовал от нее взлететь с земли вверх, в то время как она привыкла летать с верхушки дерева вниз. Кроме того, от переутомления у нее начались судороги и она схватила тройку по лазанью и двойку по бегу. Орел оказался трудным ребенком и нуждался в соответствующем строгом обращении. На занятиях по лазанью он быстрее всех достигал вершины дерева, отстаивая при этом право пользоваться собственным методом. В конце года какой-то ненормальный угорь, великолепно плававший, а также бегающий, лазающий по деревьям и немного летающий, оказался лучшим учеником – и именно ему поручили выступить с прощальной речью на выпускном вечере. Луговые собачки от обучения в школе воздержались и потребовали возврата уплаченных ими налогов, так как администрация школы не включила в программу прорывания нор и подземных ходов. Они отдали своих детишек на обучение к барсуку, а затем вместе с хомяками и сусликами открыли преуспевающую частную школу (Р.Х. Ривз)
School of animals
Once the animals decided to do something grand in the spirit of the "new time" and opened a school. They decided that the subjects included running, climbing trees, swimming and flying. For ease of organization, all animals were engaged in a common program. The duck excellently - even better than the teacher - swam and received excellent marks for flights, but was great in running. Because of this, she often had to stay at school after school and even quit swimming in order to practice running. This continued until the webbed feet dinners wore to such an extent that even when swimming, it slipped to the level of mediocre marks. But the school allowed such marks, and on this occasion no one, except the duck, was worried. At first, the rabbit was an excellent pupil in running, but then he suffered a nervous breakdown from overexcitation associated with learning to swim. Squirrel climbed trees perfectly, until cruel disappointment came when the flight instructor demanded that she fly up from the ground, while she was used to flying down from the top of the tree. In addition, from overwork, she started cramping and she grabbed a triple on climbing and a two on a run. The eagle proved to be a difficult child and needed appropriate treatment. In climbing classes, he reached the top of the tree the fastest, while defending the right to use his own method. At the end of the year, some abnormal eel, swimming superbly, as well as running, climbing trees and flying a little, turned out to be the best student - and it was he who was instructed to deliver a farewell speech at the graduation party. Meadow dogs abstained from studying at the school and demanded a refund of the taxes they paid, since the school administration did not include burrows and underground passages in the program. They gave their children to study with a badger, and then, together with hamsters and gophers, opened a prosperous private school (R.H. Reeves)
Once the animals decided to do something grand in the spirit of the "new time" and opened a school. They decided that the subjects included running, climbing trees, swimming and flying. For ease of organization, all animals were engaged in a common program. The duck excellently - even better than the teacher - swam and received excellent marks for flights, but was great in running. Because of this, she often had to stay at school after school and even quit swimming in order to practice running. This continued until the webbed feet dinners wore to such an extent that even when swimming, it slipped to the level of mediocre marks. But the school allowed such marks, and on this occasion no one, except the duck, was worried. At first, the rabbit was an excellent pupil in running, but then he suffered a nervous breakdown from overexcitation associated with learning to swim. Squirrel climbed trees perfectly, until cruel disappointment came when the flight instructor demanded that she fly up from the ground, while she was used to flying down from the top of the tree. In addition, from overwork, she started cramping and she grabbed a triple on climbing and a two on a run. The eagle proved to be a difficult child and needed appropriate treatment. In climbing classes, he reached the top of the tree the fastest, while defending the right to use his own method. At the end of the year, some abnormal eel, swimming superbly, as well as running, climbing trees and flying a little, turned out to be the best student - and it was he who was instructed to deliver a farewell speech at the graduation party. Meadow dogs abstained from studying at the school and demanded a refund of the taxes they paid, since the school administration did not include burrows and underground passages in the program. They gave their children to study with a badger, and then, together with hamsters and gophers, opened a prosperous private school (R.H. Reeves)
У записи 3 лайков,
0 репостов.
0 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Мария Гутовская
