Какие компетенции нужны учителю
===============
1) Знать свой предмет (математика, биология и т.д.) - и желательно намного шире школьной программы, чтобы быть интересным
2) Основы педагогики - это то, как учить, формы уроков, баланс теории и практики и т.д.
3) Психолога - потому что в классе всегда есть 3-4 ученика, к которым нужен специальный подход... да и вообще к каждому нужен особый подход
4) Театрального режиссера - потому что каждый урок это маленький спектакль, с завязкой, развязкой, интригой и прочими атрибутами (в ежедневном режиме конвеера - это настолько сложно, что практически невозможно, но очень бы хотелось)
5) Актера - потому что спектакль-то надо как-то сыграть
6) Оратора - потому что урок, это всегда поставленная речь
7) Навыки родителя/взрослого - потому что дети часто накидывают родительский перенос на учителя, и с этим надо что-то делать
8) Секретаря - потому что в школе много всяких бумажек, журналов и отчетов
9) Бизнесмена - потому что в школе денег не заработаешь
10) Волшебника - потому что кроме своего предмета, нужно заинтересовывать детей чем-то внешкольным, а на это внешкольное надо где-то брать силы и время, а ещё надо ведь тетрадки проверить....
PS. В свете последних событий я вот думаю - видимо ещё и компетенции спасателя-пожарника-врача не помешают... А то мало ли чего.. дети всё-таки..
===============
1) Знать свой предмет (математика, биология и т.д.) - и желательно намного шире школьной программы, чтобы быть интересным
2) Основы педагогики - это то, как учить, формы уроков, баланс теории и практики и т.д.
3) Психолога - потому что в классе всегда есть 3-4 ученика, к которым нужен специальный подход... да и вообще к каждому нужен особый подход
4) Театрального режиссера - потому что каждый урок это маленький спектакль, с завязкой, развязкой, интригой и прочими атрибутами (в ежедневном режиме конвеера - это настолько сложно, что практически невозможно, но очень бы хотелось)
5) Актера - потому что спектакль-то надо как-то сыграть
6) Оратора - потому что урок, это всегда поставленная речь
7) Навыки родителя/взрослого - потому что дети часто накидывают родительский перенос на учителя, и с этим надо что-то делать
8) Секретаря - потому что в школе много всяких бумажек, журналов и отчетов
9) Бизнесмена - потому что в школе денег не заработаешь
10) Волшебника - потому что кроме своего предмета, нужно заинтересовывать детей чем-то внешкольным, а на это внешкольное надо где-то брать силы и время, а ещё надо ведь тетрадки проверить....
PS. В свете последних событий я вот думаю - видимо ещё и компетенции спасателя-пожарника-врача не помешают... А то мало ли чего.. дети всё-таки..
What competencies do teachers need?
================
1) Know your subject (mathematics, biology, etc.) - and preferably much wider than the curriculum, to be interesting
2) The fundamentals of pedagogy are how to learn, the forms of lessons, the balance of theory and practice, etc.
3) Psychologist - because there are always 3-4 students in the class who need a special approach ... and indeed, a special approach is needed for everyone
4) Theater director - because each lesson is a small performance, with complications, outcomes, intrigue and other attributes (in the daily conveyor mode - it is so difficult that it is almost impossible, but I would really like to)
5) Actor - because the performance needs to be played somehow
6) Speaker - because the lesson is always delivered speech
7) Parent / adult skills - because children often throw parental transference on teachers, and something needs to be done
8) Secretary - because the school has a lot of papers, magazines and reports
9) A businessman - because you won’t make money at school
10) The Wizard - because besides his subject, you need to interest children with something extracurricular, but for this extracurricular you need to take somewhere time and energy, and you also need to check notebooks ....
PS. In the light of recent events, I’m thinking - apparently, the competencies of the rescuer, firefighter, and doctor will also not hinder ... But you never know what .. children still ..
================
1) Know your subject (mathematics, biology, etc.) - and preferably much wider than the curriculum, to be interesting
2) The fundamentals of pedagogy are how to learn, the forms of lessons, the balance of theory and practice, etc.
3) Psychologist - because there are always 3-4 students in the class who need a special approach ... and indeed, a special approach is needed for everyone
4) Theater director - because each lesson is a small performance, with complications, outcomes, intrigue and other attributes (in the daily conveyor mode - it is so difficult that it is almost impossible, but I would really like to)
5) Actor - because the performance needs to be played somehow
6) Speaker - because the lesson is always delivered speech
7) Parent / adult skills - because children often throw parental transference on teachers, and something needs to be done
8) Secretary - because the school has a lot of papers, magazines and reports
9) A businessman - because you won’t make money at school
10) The Wizard - because besides his subject, you need to interest children with something extracurricular, but for this extracurricular you need to take somewhere time and energy, and you also need to check notebooks ....
PS. In the light of recent events, I’m thinking - apparently, the competencies of the rescuer, firefighter, and doctor will also not hinder ... But you never know what .. children still ..
У записи 51 лайков,
3 репостов,
1769 просмотров.
3 репостов,
1769 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Лев Бреслав
