Все же самые гениальные - это дети, просто потому, что они еще не испорчены образованием и общественным мнением.
Рассуждения 7-летнего ребенка про билингвизм. Взято отсюда: http://russianyou.com/blog-tanzeva-rki/blog/bilingvizm-eto-volshebstvo/
Мама: София, нарисуй, что такое билингвизм. Как ты его чувствуешь? Как он работает?
Через 10 минут.
Дочь: Снаружи я обычная девочка. А внутри все по-другому. Там у меня растет дерево, у которого 3 ветки, так как у меня 3 языка. Под русской веткой – маленькая мама. Под испанской – маленький папа. Они родные. Английский – в школе, поэтому сверху. Он позже нарос.
От этого дерева отходит трубочка до мозга. Мозг через трубочку зовет, например, русский, чтобы сказать ПРИВЕТ. Русский отзывается: «Я готов. Что надо?» Язык поднимается в мозг. Мозг сообщает языку то, что София хочет сказать.
Мама: Мозг выбирает?
Дочь: Нет. София выбирает, а мозг знает. Так вот. Потом язык поступает на машинку с колесиком, которое крутится и превращает язык в слова. Слово ПРИВЕТ, уже сформированное, вылезает, и София говорит: «Привет!»
Мама: А, почему дерево внутри?
Дочь: Языки растут.
Мама: А если один вырастет больше другого? И закроет собой этот другой.
Дочь: Этого не может быть. Мозг следит за порядком как полицейский.
Мама: А, засохнуть и опасть языки могут?
Дочь: Языки засыхают, только если ты мозгу говоришь: «Не хочу. Не могу».
Мама: У тебя тут внутри какие-то желтые пятна. Что это?
Дочь: Это магия, потому что билингвизм – это волшебство.
Рассуждения 7-летнего ребенка про билингвизм. Взято отсюда: http://russianyou.com/blog-tanzeva-rki/blog/bilingvizm-eto-volshebstvo/
Мама: София, нарисуй, что такое билингвизм. Как ты его чувствуешь? Как он работает?
Через 10 минут.
Дочь: Снаружи я обычная девочка. А внутри все по-другому. Там у меня растет дерево, у которого 3 ветки, так как у меня 3 языка. Под русской веткой – маленькая мама. Под испанской – маленький папа. Они родные. Английский – в школе, поэтому сверху. Он позже нарос.
От этого дерева отходит трубочка до мозга. Мозг через трубочку зовет, например, русский, чтобы сказать ПРИВЕТ. Русский отзывается: «Я готов. Что надо?» Язык поднимается в мозг. Мозг сообщает языку то, что София хочет сказать.
Мама: Мозг выбирает?
Дочь: Нет. София выбирает, а мозг знает. Так вот. Потом язык поступает на машинку с колесиком, которое крутится и превращает язык в слова. Слово ПРИВЕТ, уже сформированное, вылезает, и София говорит: «Привет!»
Мама: А, почему дерево внутри?
Дочь: Языки растут.
Мама: А если один вырастет больше другого? И закроет собой этот другой.
Дочь: Этого не может быть. Мозг следит за порядком как полицейский.
Мама: А, засохнуть и опасть языки могут?
Дочь: Языки засыхают, только если ты мозгу говоришь: «Не хочу. Не могу».
Мама: У тебя тут внутри какие-то желтые пятна. Что это?
Дочь: Это магия, потому что билингвизм – это волшебство.
Yet the most brilliant are children, simply because they are not yet spoiled by education and public opinion.
Reasoning 7-year-old child about bilingualism. Taken from here: http://russianyou.com/blog-tanzeva-rki/blog/bilingvizm-eto-volshebstvo/
Mom: Sofia, draw what bilingualism is. How do you feel it? How does he work?
In 10 minutes.
Daughter: Outside, I am an ordinary girl. And inside everything is different. There I grow a tree that has 3 branches, since I have 3 languages. Under the Russian branch is a little mother. Under Spanish is a little dad. They are native. English is at school, so it’s on top. He later grew.
From this tree a tube leaves to the brain. The brain calls through the tube, for example, Russian, to say HELLO. Russian responds: “I am ready. What is needed? ” The tongue rises to the brain. The brain tells the language what Sophia wants to say.
Mom: Does the brain choose?
Daughter: None. Sophia chooses, but the brain knows. So here. Then the tongue enters the typewriter with a wheel that spins and turns the tongue into words. The word HELLO, already formed, comes out, and Sofia says: “Hello!”
Mom: Ah, why is the tree inside?
Daughter: Tongues are growing.
Mom: And if one grows bigger than the other? And this other will close.
Daughter: This cannot be. The brain keeps order like a policeman.
Mom: Can tongues dry and fall?
Daughter: Tongues dry out only if you say to the brain: “I do not want to. I can not".
Mom: You have some yellow spots inside. What is it?
Daughter: This is magic, because bilingualism is magic.
Reasoning 7-year-old child about bilingualism. Taken from here: http://russianyou.com/blog-tanzeva-rki/blog/bilingvizm-eto-volshebstvo/
Mom: Sofia, draw what bilingualism is. How do you feel it? How does he work?
In 10 minutes.
Daughter: Outside, I am an ordinary girl. And inside everything is different. There I grow a tree that has 3 branches, since I have 3 languages. Under the Russian branch is a little mother. Under Spanish is a little dad. They are native. English is at school, so it’s on top. He later grew.
From this tree a tube leaves to the brain. The brain calls through the tube, for example, Russian, to say HELLO. Russian responds: “I am ready. What is needed? ” The tongue rises to the brain. The brain tells the language what Sophia wants to say.
Mom: Does the brain choose?
Daughter: None. Sophia chooses, but the brain knows. So here. Then the tongue enters the typewriter with a wheel that spins and turns the tongue into words. The word HELLO, already formed, comes out, and Sofia says: “Hello!”
Mom: Ah, why is the tree inside?
Daughter: Tongues are growing.
Mom: And if one grows bigger than the other? And this other will close.
Daughter: This cannot be. The brain keeps order like a policeman.
Mom: Can tongues dry and fall?
Daughter: Tongues dry out only if you say to the brain: “I do not want to. I can not".
Mom: You have some yellow spots inside. What is it?
Daughter: This is magic, because bilingualism is magic.
У записи 18 лайков,
4 репостов.
4 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Мария Громова
