Любимые студенты!
Как известно абсолютно всем должникам из групп 2108 и 5108, курсовик - плевое дело, два дня работы, и готово. Это настолько просто и неинтересно, что и делать курсовик - как-то несолидно. Нужен же какой-то вызов. А давайте справимся за один день!
В общем, консультация в пятницу 15 мая в 11.00 в 4 классе кафедры КОТ.
P.S. Звонили из деканата, спрашивали в каком порядке отчислять. Предложил использовать генератор псевдослучайных чисел, так что студенты 4108, 4641/2 тоже могут приходить и предлагать свои идеи для этой задачи.
Как известно абсолютно всем должникам из групп 2108 и 5108, курсовик - плевое дело, два дня работы, и готово. Это настолько просто и неинтересно, что и делать курсовик - как-то несолидно. Нужен же какой-то вызов. А давайте справимся за один день!
В общем, консультация в пятницу 15 мая в 11.00 в 4 классе кафедры КОТ.
P.S. Звонили из деканата, спрашивали в каком порядке отчислять. Предложил использовать генератор псевдослучайных чисел, так что студенты 4108, 4641/2 тоже могут приходить и предлагать свои идеи для этой задачи.
Favorite students!
As is known to absolutely all debtors from groups 2108 and 5108, a kursovik is a trifling matter, two days of work, and you're done. It is so simple and uninteresting that doing a student is somehow not solid. What is needed is some challenge. And let's do it in one day!
In general, the consultation on Friday May 15 at 11.00 in the 4th grade of the Department of CT.
P.S. They called from the dean’s office, asked in what order to deduct. He suggested using a pseudo-random number generator, so students 4108, 4641/2 can also come and offer their ideas for this task.
As is known to absolutely all debtors from groups 2108 and 5108, a kursovik is a trifling matter, two days of work, and you're done. It is so simple and uninteresting that doing a student is somehow not solid. What is needed is some challenge. And let's do it in one day!
In general, the consultation on Friday May 15 at 11.00 in the 4th grade of the Department of CT.
P.S. They called from the dean’s office, asked in what order to deduct. He suggested using a pseudo-random number generator, so students 4108, 4641/2 can also come and offer their ideas for this task.
У записи 6 лайков,
0 репостов.
0 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Евгений Ефимчик
