Борис Архипов
http://www.svoboda.org/a/127023.html
http://ps.1september.ru/article.php?ID=201201311
http://www.razgovor.org/nauka/article1243/
Здесь вы найдёте ответы на такие вопросы как:
Почему дети одного и того же возраста по-разному мыслят, запоминают, учатся, общаются?
Как из бессознательного существа всего за два года малыш превращается в человека говорящего, а за каких-то пять лет - в человека со сложнейшей психикой?
Почему даже в одной семье дети становятся такими непохожими?
В чем причины функциональной несформированности современных детей ?
Какие факторы оказывают существенное влияние на развитие современных детей?
Как учителю работать с детьми, которые находятся в процессе достраивания определенных психических функций?
Архипов Борис Алексеевич. Научный руководитель и организатор Адаптивно-коррекционного медико-психолого-педагогического центра «АКМЕ».
Автор более 110 научных работ в области неврологии, медицинской генетики, специальной педагогики и психологии, в т.ч. методических пособий, 2 учебников, 2 учебных фильмов и оригинальных программ для ВУЗов. Автор уникальной диагностической и коррекционной методики незрелости психологической функции у детей и взрослых.
http://www.svoboda.org/a/127023.html
http://ps.1september.ru/article.php?ID=201201311
http://www.razgovor.org/nauka/article1243/
Здесь вы найдёте ответы на такие вопросы как:
Почему дети одного и того же возраста по-разному мыслят, запоминают, учатся, общаются?
Как из бессознательного существа всего за два года малыш превращается в человека говорящего, а за каких-то пять лет - в человека со сложнейшей психикой?
Почему даже в одной семье дети становятся такими непохожими?
В чем причины функциональной несформированности современных детей ?
Какие факторы оказывают существенное влияние на развитие современных детей?
Как учителю работать с детьми, которые находятся в процессе достраивания определенных психических функций?
Архипов Борис Алексеевич. Научный руководитель и организатор Адаптивно-коррекционного медико-психолого-педагогического центра «АКМЕ».
Автор более 110 научных работ в области неврологии, медицинской генетики, специальной педагогики и психологии, в т.ч. методических пособий, 2 учебников, 2 учебных фильмов и оригинальных программ для ВУЗов. Автор уникальной диагностической и коррекционной методики незрелости психологической функции у детей и взрослых.
Boris Arkhipov
http://www.svoboda.org/a/127023.html
http://ps.1september.ru/article.php?ID=201201311
http://www.razgovor.org/nauka/article1243/
Here you will find answers to such questions as:
Why do children of the same age think, memorize, learn, communicate?
How does an infant turn into a person speaking from an unconscious being in just two years, and in some five years into a person with a complex psyche?
Why even in one family children become so different?
What are the reasons for the functional lack of formation in modern children?
What factors have a significant impact on the development of modern children?
How can a teacher work with children who are in the process of completing certain mental functions?
Arkhipov Boris Alekseevich. Supervisor and organizer of the Adaptive-Correction Medical-Psychological and Pedagogical Center "AKME".
Author of more than 110 scientific papers in the field of neurology, medical genetics, special pedagogy and psychology, incl. manuals, 2 textbooks, 2 educational films and original programs for universities. The author of a unique diagnostic and correctional methods of immaturity of psychological function in children and adults.
http://www.svoboda.org/a/127023.html
http://ps.1september.ru/article.php?ID=201201311
http://www.razgovor.org/nauka/article1243/
Here you will find answers to such questions as:
Why do children of the same age think, memorize, learn, communicate?
How does an infant turn into a person speaking from an unconscious being in just two years, and in some five years into a person with a complex psyche?
Why even in one family children become so different?
What are the reasons for the functional lack of formation in modern children?
What factors have a significant impact on the development of modern children?
How can a teacher work with children who are in the process of completing certain mental functions?
Arkhipov Boris Alekseevich. Supervisor and organizer of the Adaptive-Correction Medical-Psychological and Pedagogical Center "AKME".
Author of more than 110 scientific papers in the field of neurology, medical genetics, special pedagogy and psychology, incl. manuals, 2 textbooks, 2 educational films and original programs for universities. The author of a unique diagnostic and correctional methods of immaturity of psychological function in children and adults.
У записи 3 лайков,
0 репостов,
253 просмотров.
0 репостов,
253 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Мария Крупанова
