Школьное образование безбожно устарело. Никому сейчас не нужно запоминать кучу фактов. Нужно умение их искать и применять.
Школьная программа по содержанию не менялась уже пол века с небольшими вариациями в зависимости от текущей политической коньюктуры (история кпсс/обществоведение/основы православия). Тогда это отвечало программе индустриализации страны. Сейчас же все это течет по инерции, хотя мир изменился кардинально. Тот же ЕГЭ это всего лишь более современный механизм контроля применения все тех же устаревших стандартов образования.
Отдельные учителя могут вносить что-то свое и делать отступления от программы в пользу более адекватного подхода. Но массовое образование возможно только с массовой же программой, направленной на выпуск самостоятельно думающих людей, знающих, где быстро взять необходимые факты. Когда понятие "скачать реферат" будет такой же дикостью, как и запоминание точной даты Куликовской битвы или атомного номера железа.
По мотивам прочтения вот этого: http://memo.im/kak-sovremennaya-shkola-ubivaet-talanty-detej-i-sozdaet-tysyachi-neudachnikov/
Школьная программа по содержанию не менялась уже пол века с небольшими вариациями в зависимости от текущей политической коньюктуры (история кпсс/обществоведение/основы православия). Тогда это отвечало программе индустриализации страны. Сейчас же все это течет по инерции, хотя мир изменился кардинально. Тот же ЕГЭ это всего лишь более современный механизм контроля применения все тех же устаревших стандартов образования.
Отдельные учителя могут вносить что-то свое и делать отступления от программы в пользу более адекватного подхода. Но массовое образование возможно только с массовой же программой, направленной на выпуск самостоятельно думающих людей, знающих, где быстро взять необходимые факты. Когда понятие "скачать реферат" будет такой же дикостью, как и запоминание точной даты Куликовской битвы или атомного номера железа.
По мотивам прочтения вот этого: http://memo.im/kak-sovremennaya-shkola-ubivaet-talanty-detej-i-sozdaet-tysyachi-neudachnikov/
School education is shamelessly outdated. No one needs to memorize a bunch of facts right now. You need the ability to find and apply them.
The school curriculum did not change for half a century already, with slight variations depending on the current political conjuncture (history of the Communist Party / social studies / foundations of Orthodoxy). Then it answered the program of industrialization of the country. Now it all flows by inertia, although the world has changed dramatically. The same USE is just a more modern mechanism for monitoring the application of the same obsolete educational standards.
Individual teachers can contribute something of their own and make deviations from the program in favor of a more adequate approach. But mass education is possible only with a mass program aimed at releasing self-thinking people who know where to quickly get the necessary facts. When the concept of "download essay" will be the same wildness, as well as remembering the exact date of the Kulikovo battle or the atomic number of iron.
For reasons of reading this: http://memo.im/kak-sovremennaya-shkola-ubivaet-talanty-detej-i-sozdaet-tysyachi-neudachnikov/
The school curriculum did not change for half a century already, with slight variations depending on the current political conjuncture (history of the Communist Party / social studies / foundations of Orthodoxy). Then it answered the program of industrialization of the country. Now it all flows by inertia, although the world has changed dramatically. The same USE is just a more modern mechanism for monitoring the application of the same obsolete educational standards.
Individual teachers can contribute something of their own and make deviations from the program in favor of a more adequate approach. But mass education is possible only with a mass program aimed at releasing self-thinking people who know where to quickly get the necessary facts. When the concept of "download essay" will be the same wildness, as well as remembering the exact date of the Kulikovo battle or the atomic number of iron.
For reasons of reading this: http://memo.im/kak-sovremennaya-shkola-ubivaet-talanty-detej-i-sozdaet-tysyachi-neudachnikov/
У записи 3 лайков,
0 репостов.
0 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Глеб Кудрявцев
