1.Полезным для меня прозвучало то, что замечания с "не" необходимо переформулировать, тогда ребенок охотнее будет реагировать на них, а также про варианты, как давать ребенку почувствовать свою личную силу. 2. Чтение, игра в железную дорогу. 3.Буду чаще хвалить, а также предлагать выбор. 4.Не шуми - говори, пожалуйста, потише; не мешай - поиграй немного сам в машинки или конструктор, а чуть позже, как я освобожусь, мы поиграем вместе; не капризничай и не требуй сладкого - я понимаю, что ты не доволен, но сладкого ты уже съел сегодня много, это вредно, завтра ты обязательно получишь вкусный сюрприз.
1. It was useful for me that the remarks with "no" need to be reformulated, then the child will be more willing to respond to them, as well as about options for how to make the child feel his personal strength. 2. Reading, playing the railroad. 3. I will praise more often, and also offer a choice. 4. Do not make noise - please speak quietly; do not bother - play a little yourself in cars or a constructor, and a little later, as I get free, we will play together; do not be capricious and do not demand sweets - I understand that you are not happy, but you have already eaten a lot of sweets today, it’s harmful, tomorrow you will definitely get a tasty surprise.
У записи 3 лайков,
0 репостов,
212 просмотров.
0 репостов,
212 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Наталья Бушева
