Продолжим про цифровую безопасность. Давайте обсудим, вот что из этого вы сами знаете и умеете?
— Отличать сомнительные ссылки, по которым лучше не переходить?
— Избегать диалогов в сети с незнакомыми людьми?
— Формировать и хранить адекватные по сложности пароли?
— Отличать сайты где можно оставлять свои данные, а где нет?
— Настраивать параметры безопасности в браузерах и соцсетях?
— Осознаете ли какие ваши данные находятся в открытом доступе?
Знаете ли вы что такое: онлайн груминг, сталкинг, секстинг, фишинг?
В контексте ли вы детских-подростковых онлайн-трендов? Что смотрят, во что играют, где их граница между нормальным общением и опасным?
Как у вас лично с «цифровыми следами», которые позволяют понять где и как вы живете, где бываете, какими маршрутами передвигаетесь?
Храните ли вы свои фото и данные на безопасных сервисах?
Знаете ли как выглядит облачное хранилище (которое на 90% у вас привязано к смартфону и куда выгружается большая часть ваших данных?)
Вот про себя я осознаю, что только через 10 лет пользования интернетом я более менее понимаю, что и как надо настроить, чтобы было условно безопасно. При этом, мне лично не хватает знаний про антивирусы, не хватает сосредоточенности на создание сложных и адекватное хранение паролей (займусь на днях), бардак с хранением фото и возможно доступу к ним.
Короче, для того, чтобы научить ребенка безопасному поведению в интернете вам нужно:
1. Хорошо разбираться в интернете, как это устроено и в том, какое поведение — безопасное.
2. Поддерживать хороший человеческий контакт со своим ребенком: разделять его интересы, общаться, чтобы вы могли направлять его активность и аргументировать свой контроль.
Это базовый минимум. Без одного пункта — второй не очень поможет.
Ну, и разберитесь, а чего именно вы опасаетесь? Что именно вы бы не хотели, чтобы ваш ребенок пережил попадая в интернет?
— Отличать сомнительные ссылки, по которым лучше не переходить?
— Избегать диалогов в сети с незнакомыми людьми?
— Формировать и хранить адекватные по сложности пароли?
— Отличать сайты где можно оставлять свои данные, а где нет?
— Настраивать параметры безопасности в браузерах и соцсетях?
— Осознаете ли какие ваши данные находятся в открытом доступе?
Знаете ли вы что такое: онлайн груминг, сталкинг, секстинг, фишинг?
В контексте ли вы детских-подростковых онлайн-трендов? Что смотрят, во что играют, где их граница между нормальным общением и опасным?
Как у вас лично с «цифровыми следами», которые позволяют понять где и как вы живете, где бываете, какими маршрутами передвигаетесь?
Храните ли вы свои фото и данные на безопасных сервисах?
Знаете ли как выглядит облачное хранилище (которое на 90% у вас привязано к смартфону и куда выгружается большая часть ваших данных?)
Вот про себя я осознаю, что только через 10 лет пользования интернетом я более менее понимаю, что и как надо настроить, чтобы было условно безопасно. При этом, мне лично не хватает знаний про антивирусы, не хватает сосредоточенности на создание сложных и адекватное хранение паролей (займусь на днях), бардак с хранением фото и возможно доступу к ним.
Короче, для того, чтобы научить ребенка безопасному поведению в интернете вам нужно:
1. Хорошо разбираться в интернете, как это устроено и в том, какое поведение — безопасное.
2. Поддерживать хороший человеческий контакт со своим ребенком: разделять его интересы, общаться, чтобы вы могли направлять его активность и аргументировать свой контроль.
Это базовый минимум. Без одного пункта — второй не очень поможет.
Ну, и разберитесь, а чего именно вы опасаетесь? Что именно вы бы не хотели, чтобы ваш ребенок пережил попадая в интернет?
Let's continue about digital security. Let's discuss, what do you yourself know and know how to do?
- Distinguish dubious links that you better not click on?
- Avoid online conversations with strangers?
- Generate and store passwords adequate in complexity?
- Distinguish sites where you can leave your data, and where not?
- Configure security settings in browsers and social networks?
- Do you realize what your data is in the public domain?
Do you know what: online grooming, stalking, sexting, phishing?
Are you in the context of online teens and teens? What are they watching, what are they playing, where is their border between normal and dangerous communication?
How do you personally with the “digital footprints” that make it possible to understand where and how you live, where you are, what routes you travel?
Do you store your photos and data on secure services?
Do you know what cloud storage looks like (which is 90% attached to your smartphone and where most of your data is uploaded?)
To myself, I realize that only after 10 years of using the Internet do I more or less understand what and how to configure in order to be conditionally safe. At the same time, I personally do not have enough knowledge about antiviruses, I do not have enough focus on creating complex and adequate password storage (I’ll do it the other day), a mess with storing photos and possibly accessing them.
In short, in order to teach your child safe behavior on the Internet you need:
1. It’s good to understand the Internet how it works and what behavior is safe.
2. Maintain good human contact with your child: share his interests, communicate, so that you can direct his activity and argue your control.
This is a basic minimum. Without one point, the second will not help much.
Well, and figure out what exactly are you afraid of? What exactly would you not want your child to survive on the Internet?
- Distinguish dubious links that you better not click on?
- Avoid online conversations with strangers?
- Generate and store passwords adequate in complexity?
- Distinguish sites where you can leave your data, and where not?
- Configure security settings in browsers and social networks?
- Do you realize what your data is in the public domain?
Do you know what: online grooming, stalking, sexting, phishing?
Are you in the context of online teens and teens? What are they watching, what are they playing, where is their border between normal and dangerous communication?
How do you personally with the “digital footprints” that make it possible to understand where and how you live, where you are, what routes you travel?
Do you store your photos and data on secure services?
Do you know what cloud storage looks like (which is 90% attached to your smartphone and where most of your data is uploaded?)
To myself, I realize that only after 10 years of using the Internet do I more or less understand what and how to configure in order to be conditionally safe. At the same time, I personally do not have enough knowledge about antiviruses, I do not have enough focus on creating complex and adequate password storage (I’ll do it the other day), a mess with storing photos and possibly accessing them.
In short, in order to teach your child safe behavior on the Internet you need:
1. It’s good to understand the Internet how it works and what behavior is safe.
2. Maintain good human contact with your child: share his interests, communicate, so that you can direct his activity and argue your control.
This is a basic minimum. Without one point, the second will not help much.
Well, and figure out what exactly are you afraid of? What exactly would you not want your child to survive on the Internet?
У записи 4 лайков,
0 репостов,
269 просмотров.
0 репостов,
269 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Никита Карпов
