Чума родительских требований. Или как мы врем себе и нашим детям.
Мы тут сделали одно мааааленькое упражнение в закрытой группе подготовки к курсу осознанного родительства. Реально маленькое.
Задание было связано с последним требованием, которое мы предъявили своему ребенку. Посмотрите, какие интересные получились результаты.
Многие наши требования мы объясняем пользой для ребенка, а на самом деле в основе лежат наши собственные выгоды.
А это значит, что наша позиция при требовании - слабая. Аргументация - натянутая. Мы пытаемся выехать на авторитете сказал-сделал. С подростками не работает. Отношения становятся хуже.
Когда мы обманываем себя (свои выгоды выдаем за пользу для ребенка) то не имеем возможности сформулировать просьбу, сразу выдаем ее как требование. У ребенка пропадает конструктивная возможность отказать - получаем конфликт.
А также сами становимся заложниками своего требования. Очень трудно дать задний ход и отметить требование, даже если вы осознали, что оно не необходимо.
Так как требование основано на наших выгодах - мы не имеем возможность подобрать правильные слова и замотивировать ребенка. (надо учиться, чтобы поступить в хороший вуз - это наши мотивы).
Просто, если ориентироваться на детей и быть честными, окажется, что множество наших требований не имеют под собой реальных оснований.
Ну и были более глубокие выводы, как то:
Что мы пытаемся всучить детям ответственность за собственные чувства и чаяния
Мы отталкиваемся от стратегий наших родителей
Тратим море энергии, потому что ходим кривыми путями
Это было одно маленькое, проходное упражнение, для тех, кому интересно попробовать будущий курс на вкус. Если хотите еще таких - присоединяйтесь к группе, это бесплатно. https://www.facebook.com/groups/parentshood
Уже в понедельник 24.12 я опубликую программу курса и период “доверия” закончится, стоимость участия вырастет.
Оплатить курс и забронировать себе место можно по ссылке http://papapsy.ru/#rec77381896
Мы тут сделали одно мааааленькое упражнение в закрытой группе подготовки к курсу осознанного родительства. Реально маленькое.
Задание было связано с последним требованием, которое мы предъявили своему ребенку. Посмотрите, какие интересные получились результаты.
Многие наши требования мы объясняем пользой для ребенка, а на самом деле в основе лежат наши собственные выгоды.
А это значит, что наша позиция при требовании - слабая. Аргументация - натянутая. Мы пытаемся выехать на авторитете сказал-сделал. С подростками не работает. Отношения становятся хуже.
Когда мы обманываем себя (свои выгоды выдаем за пользу для ребенка) то не имеем возможности сформулировать просьбу, сразу выдаем ее как требование. У ребенка пропадает конструктивная возможность отказать - получаем конфликт.
А также сами становимся заложниками своего требования. Очень трудно дать задний ход и отметить требование, даже если вы осознали, что оно не необходимо.
Так как требование основано на наших выгодах - мы не имеем возможность подобрать правильные слова и замотивировать ребенка. (надо учиться, чтобы поступить в хороший вуз - это наши мотивы).
Просто, если ориентироваться на детей и быть честными, окажется, что множество наших требований не имеют под собой реальных оснований.
Ну и были более глубокие выводы, как то:
Что мы пытаемся всучить детям ответственность за собственные чувства и чаяния
Мы отталкиваемся от стратегий наших родителей
Тратим море энергии, потому что ходим кривыми путями
Это было одно маленькое, проходное упражнение, для тех, кому интересно попробовать будущий курс на вкус. Если хотите еще таких - присоединяйтесь к группе, это бесплатно. https://www.facebook.com/groups/parentshood
Уже в понедельник 24.12 я опубликую программу курса и период “доверия” закончится, стоимость участия вырастет.
Оплатить курс и забронировать себе место можно по ссылке http://papapsy.ru/#rec77381896
Plague of parental requirements. Or how we time ourselves and our children.
Here we did one maaaalenky exercise in a closed group of preparation for the course of conscious parenting. Really small.
The task was connected with the last requirement that we presented to our child. Look at some interesting results.
We explain many of our requirements with benefits for the child, but in fact, our own benefits lie at the core.
And this means that our position on demand is weak. The argument is tight. We are trying to leave on authority said-did. It doesn’t work with teenagers. Relations are getting worse.
When we deceive ourselves (we give out our benefits for the benefit for the child), we are not able to formulate a request, we immediately give it out as a demand. The child disappears a constructive opportunity to refuse - we get a conflict.
And also we become hostages of our demand. It is very difficult to reverse and note the requirement, even if you realize that it is not necessary.
Since the requirement is based on our benefits, we do not have the opportunity to choose the right words and motivate the child. (we must study in order to enter a good university - these are our motives).
Simply, if you focus on children and be honest, it turns out that many of our requirements have no real basis.
Well, there were deeper conclusions, such as:
That we are trying to make children responsible for their own feelings and aspirations
We build on the strategies of our parents
We spend a lot of energy because we walk along curved paths
It was one small, passing exercise, for those who are interested in trying a future course on the palate. If you want more of these - join the group, it's free. https://www.facebook.com/groups/parentshood
On Monday, December 24, I will publish the course program and the period of “trust” will end, the cost of participation will increase.
You can pay for the course and reserve a seat at http://papapsy.ru/#rec77381896
Here we did one maaaalenky exercise in a closed group of preparation for the course of conscious parenting. Really small.
The task was connected with the last requirement that we presented to our child. Look at some interesting results.
We explain many of our requirements with benefits for the child, but in fact, our own benefits lie at the core.
And this means that our position on demand is weak. The argument is tight. We are trying to leave on authority said-did. It doesn’t work with teenagers. Relations are getting worse.
When we deceive ourselves (we give out our benefits for the benefit for the child), we are not able to formulate a request, we immediately give it out as a demand. The child disappears a constructive opportunity to refuse - we get a conflict.
And also we become hostages of our demand. It is very difficult to reverse and note the requirement, even if you realize that it is not necessary.
Since the requirement is based on our benefits, we do not have the opportunity to choose the right words and motivate the child. (we must study in order to enter a good university - these are our motives).
Simply, if you focus on children and be honest, it turns out that many of our requirements have no real basis.
Well, there were deeper conclusions, such as:
That we are trying to make children responsible for their own feelings and aspirations
We build on the strategies of our parents
We spend a lot of energy because we walk along curved paths
It was one small, passing exercise, for those who are interested in trying a future course on the palate. If you want more of these - join the group, it's free. https://www.facebook.com/groups/parentshood
On Monday, December 24, I will publish the course program and the period of “trust” will end, the cost of participation will increase.
You can pay for the course and reserve a seat at http://papapsy.ru/#rec77381896
У записи 4 лайков,
0 репостов,
301 просмотров.
0 репостов,
301 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Никита Карпов
