Как привести дела в порядок. В школе и не только
@мифдетство перестанет присылать мне книги после этого обзора. Я трижды приступал к написанию и бросал.
Выглядит книжка круто, имя на обложке знаковое, схемы красивые. Но вот раз за разом ловил себя на ощущении бессмысленности. Но судить вам.
Так, методика Getting things done гремела лет 10 назад. Была суперхитом среди высокоэффективных.
Сразу ключевое: методика работает. При двух условиях:
- Наличие высокой степени мотивации и целеустремленности.
- Наличие определенных личностных качеств и сформированных навыков.
Сама по себе она не добавляет ни мотивации ни навыков.
Книжка заявлена как адаптация методики. Так вот, по-моему нифига она не адаптирована. Как была сложной, основанной на перегруженной структуре и концепции, детализированной (излишне), с высоким порогом применения - так и осталась. В “адаптации” не учтены ни психологические особенности возраста, ни уровень развития абстрактного мышления у подростков.
От всей адаптации только примеры из детской жизни. Но, честно говоря, методика полноценно примененная на этих примерах выглядит жутко.
Из хорошего::
- Введены герои, которые должны помогать разобраться как это работает.
- Много схем и иллюстраций.
- Крутанские методы из которых собран подход.
- Отдельно мне нравится принцип сортировки задач: “С этим нужно что-то делать”?
- Спасибо Аллену за упоминание Зейгарник. В общем на ее открытии и строится вся метода.
- Отличное суперизвестное правило двух минут.
- Все схемы дублированы отдельно в конце книги
- Интересно про уровни внимания.
Неоднозначно и субьективно:
- Книга выглядит раздутой. Например пятая часть - это список упражнений с инструкциями.
- Мутная тема про понятие “готовность”.
- Цитата: “очистка сознания это как слабительное для перегруженного мозга”
- Про уровни внимания перегружено и упражнения типа “напиши свое предназначение”
- Толку от героев никакого
Вывод. Книжка конъюнктурная, для подростков бессмысленная, я бы не покупал.
Полезен ли отзыв? Что стоит добавить, что исключить, что изменить, чтобы стал еще полезнее?
#Осознанностьиздравомыслие #Карповпочитал #мифдетство
@мифдетство перестанет присылать мне книги после этого обзора. Я трижды приступал к написанию и бросал.
Выглядит книжка круто, имя на обложке знаковое, схемы красивые. Но вот раз за разом ловил себя на ощущении бессмысленности. Но судить вам.
Так, методика Getting things done гремела лет 10 назад. Была суперхитом среди высокоэффективных.
Сразу ключевое: методика работает. При двух условиях:
- Наличие высокой степени мотивации и целеустремленности.
- Наличие определенных личностных качеств и сформированных навыков.
Сама по себе она не добавляет ни мотивации ни навыков.
Книжка заявлена как адаптация методики. Так вот, по-моему нифига она не адаптирована. Как была сложной, основанной на перегруженной структуре и концепции, детализированной (излишне), с высоким порогом применения - так и осталась. В “адаптации” не учтены ни психологические особенности возраста, ни уровень развития абстрактного мышления у подростков.
От всей адаптации только примеры из детской жизни. Но, честно говоря, методика полноценно примененная на этих примерах выглядит жутко.
Из хорошего::
- Введены герои, которые должны помогать разобраться как это работает.
- Много схем и иллюстраций.
- Крутанские методы из которых собран подход.
- Отдельно мне нравится принцип сортировки задач: “С этим нужно что-то делать”?
- Спасибо Аллену за упоминание Зейгарник. В общем на ее открытии и строится вся метода.
- Отличное суперизвестное правило двух минут.
- Все схемы дублированы отдельно в конце книги
- Интересно про уровни внимания.
Неоднозначно и субьективно:
- Книга выглядит раздутой. Например пятая часть - это список упражнений с инструкциями.
- Мутная тема про понятие “готовность”.
- Цитата: “очистка сознания это как слабительное для перегруженного мозга”
- Про уровни внимания перегружено и упражнения типа “напиши свое предназначение”
- Толку от героев никакого
Вывод. Книжка конъюнктурная, для подростков бессмысленная, я бы не покупал.
Полезен ли отзыв? Что стоит добавить, что исключить, что изменить, чтобы стал еще полезнее?
#Осознанностьиздравомыслие #Карповпочитал #мифдетство
How to put things in order. At school and not only
@ Myths will stop sending me books after this review. I started writing three times and quit.
The book looks cool, the name on the cover is iconic, the schemes are beautiful. But over and over again I caught myself feeling senseless. But to judge you.
So, the Getting things done technique rattled about 10 years ago. It was a super hit among the highly effective.
Immediately key: the technique works. Under two conditions:
- The presence of a high degree of motivation and determination.
- The presence of certain personal qualities and formed skills.
In itself, it does not add any motivation or skills.
The book is declared as an adaptation of the methodology. So, in my opinion nifiga it is not adapted. As it was complex, based on an overloaded structure and concept, detailed (unnecessarily), with a high threshold of application, it remained. Neither the psychological characteristics of age, nor the level of development of abstract thinking in adolescents are taken into account in “adaptation”.
From all adaptation only examples from children's life. But, frankly, the technique fully applied on these examples looks creepy.
From the good ::
- Introduced heroes who should help figure out how it works.
- Many diagrams and illustrations.
- Krutan methods from which the approach is assembled.
- Separately, I like the principle of sorting tasks: “You need to do something with this”?
- Thanks to Allen for mentioning Zeigarnik. In general, the whole method is based on its discovery.
“An excellent super-famous rule of two minutes.”
- All schemes are duplicated separately at the end of the book.
- Interesting about attention levels.
Ambiguous and subjective:
- The book looks bloated. For example, the fifth part is a list of exercises with instructions.
- A muddy topic about the concept of “readiness”.
- Quote: “purification of consciousness is like a laxative for an overloaded brain”
- About levels of attention are overloaded and exercises such as “write your mission”
- No sense from the heroes
Conclusion. A market book, meaningless for teenagers, I would not buy.
Is this review helpful? What is worth adding, what to exclude, what to change to become even more useful?
#Awareness from the wisdom of #Karpov revered #Mifthhood
@ Myths will stop sending me books after this review. I started writing three times and quit.
The book looks cool, the name on the cover is iconic, the schemes are beautiful. But over and over again I caught myself feeling senseless. But to judge you.
So, the Getting things done technique rattled about 10 years ago. It was a super hit among the highly effective.
Immediately key: the technique works. Under two conditions:
- The presence of a high degree of motivation and determination.
- The presence of certain personal qualities and formed skills.
In itself, it does not add any motivation or skills.
The book is declared as an adaptation of the methodology. So, in my opinion nifiga it is not adapted. As it was complex, based on an overloaded structure and concept, detailed (unnecessarily), with a high threshold of application, it remained. Neither the psychological characteristics of age, nor the level of development of abstract thinking in adolescents are taken into account in “adaptation”.
From all adaptation only examples from children's life. But, frankly, the technique fully applied on these examples looks creepy.
From the good ::
- Introduced heroes who should help figure out how it works.
- Many diagrams and illustrations.
- Krutan methods from which the approach is assembled.
- Separately, I like the principle of sorting tasks: “You need to do something with this”?
- Thanks to Allen for mentioning Zeigarnik. In general, the whole method is based on its discovery.
“An excellent super-famous rule of two minutes.”
- All schemes are duplicated separately at the end of the book.
- Interesting about attention levels.
Ambiguous and subjective:
- The book looks bloated. For example, the fifth part is a list of exercises with instructions.
- A muddy topic about the concept of “readiness”.
- Quote: “purification of consciousness is like a laxative for an overloaded brain”
- About levels of attention are overloaded and exercises such as “write your mission”
- No sense from the heroes
Conclusion. A market book, meaningless for teenagers, I would not buy.
Is this review helpful? What is worth adding, what to exclude, what to change to become even more useful?
#Awareness from the wisdom of #Karpov revered #Mifthhood
У записи 5 лайков,
0 репостов,
384 просмотров.
0 репостов,
384 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Никита Карпов
