ШКОЛА ГРАНЯ. Уинстон Черчиль ЗА!
Случалось ли Вам переживать за своего ребенка из-за того, что он плохо учится в школе, иногда или часто приносит домой двойки, над ним смеются сверстники, учителя ставят неудовлетворительные оценки за поведение… Знаете ли Вы о том, что родители Уинстона Черчиля тоже волновались за своего ребенка, поскольку в начальной школе по успеваемости из девяти учеников класса он был девятым, из тринадцати в параллели – тринадцатым.
Жизненный путь Величайшего Британца в Истории (так назвали Уинстона после опроса, проведенного в 2002 году телекомпанией Би-би-си) начался не просто.
Будущий лауреат Нобелевской премии, государственный и политический деятель Сэр Уинстон Леонард Спенсер-Черчилль родился семимесячным 30 ноября 1874 года в Бленхеймском замке, во время бала, в дамской раздевалке, на куче сваленных пальто, куда будущая мать еле успела добежать после бурного вальса.
Уинстон родился в союзе лорда Рэндольфа Генри Спенсер Черчилль и Леди Рэндольф Черчилль, урожденная Дженни Джером – дочь американского миллионера.
Родители занимались больше собой. Отец – политикой, мать – своими делами. Поэтому воспитанием занималась няня Эверест, которую он ласково называл Вумани.
В возрасте неполных восьми лет, Черчилля отправили в Пансион Сент-Джордж.
Школьные неприятности начались с первых же дней. Система воспитания в Сент-Джордже была суровой, отчасти даже жестокой. «Порка розгами по примеру Итона, – писал Черчилль, – была непременной. Но я уверен, ни один ученик Итона и уж наверняка ни один ученик Харроу в мое время (Черчилль учился в Харроу с 1888 по 1892 г.) не подвергался столь жестокой порке, какую устраивал своим маленьким подопечным директор нашего заведения. Это, я думаю, превосходило по жестокости наказания, которые применялись в исправительных учреждениях Министерства внутренних дел»
Уистон ненавидел эту школу, соответственно, учился не важно. И, несмотря на то, что через какое-то время учеба пошла заметно лучше, поведение было неудовлетворительным. В характеристике было написано: «В целом хорошо. Периодически доставляет большие проблемы».
У Черчилля были проблемы со здоровьем. И довольно часто это мешало и его учебе. Семейный доктор Робсон Руз предложил перевести мальчика в брайтонскую школу, где учился его собственный сын, полагая, что приморский климат пойдет Уинстону на пользу. Руз вызвался присматривать за ним.
Семестр начался в сентябре 1884 г. «Я здесь очень счастлив, – писал он матери в конце октября. – Но я был расточителен – купил себе красивый альбом для марок и марки. Пожалуйста, вышли немного денег».
Уинстону всегда не хватало внимания матери и отца. Они практически его не посещали, что сильно обижало его. На время каникул, несмотря на уговоры Уинстона этого не делать, родители нанимали ему репетиторов, которые подтягивали его по предметам.
Девять лет учебы в разных частных школах были в основном безрадостным временем, или, как он писал позже, «серой тропой на карте моего путешествия по жизни. Это была бесконечная череда тревог, которые тогда совсем не казались мелкими, и изнурительного труда, не радующего результатами. Это было время дискомфорта, ограничений и унылого однообразия. Все сверстники, казалось мне, были во всех смыслах гораздо лучше приспособлены к условиям нашего маленького мира. Они гораздо лучше успевали и в учебе, и в спорте. Не очень-то приятно чувствовать себя безнадежно отставшим в самом начале гонки».
«Я целиком и полностью за частные школы, – объявил Черчилль в 1930 г., – но я не хотел бы оказаться там снова» (ред.)
Очень много людей вспоминают про школьные годы скорее негативно, чем радостно. И не важно, где они живут – в России, Англии или другой стране. Иногда это влечет за собой отторжение к обучению в целом.
Если бы Уинстон Черчиль учился в школе, в которой учат быстро и эффективно усваивать материал, создают условия для того, чтобы дети учились с удовольствием, показывают, как вести здоровый образ жизни, то уверены, что он бы прожил более долгую и счастливую жизнь.
И хорошая новость состоит в том, что прямо сейчас в России создается сеть Школ Нового Поколения! И в этих Школах КАЖДЫЙ ребенок уже в первом классе осваивает методику, позволяющую учиться быстро и с удовольствием. В этой Школе сделано всё для того, чтобы ребенок раскрыл и развил за время обучения все свои способности в разных видах деятельности.
Эта Школа создает Гениев новой Эпохи, Эпохи здравомыслящих и высокоэтичных людей. В этой школе могут учиться все, от мала до велика, не смотря ни на какие ложные диагнозы типа «гиперактивность» или «синдром дефицита внимания».
Уверены, что Уинстон Черчиль, будь у него выбор в детстве, учился бы именно в такой Школе!
Хотели бы Вы, чтобы Ваш ребенок:
+ избежал подавления личности;
+ раскрыл и развил свои способности;
+ вырос успешным и счастливым;
+ получил высокооплачиваемую работу;
+ стал успешным предпринимателем;
+ создал крепкую и дружную семью;
+ воспитал гениальных детей (Ваших внуков)?
Скажите, интересно ли Вам узнать больше об уникальном образовательном проекте, не имеющих аналогов в мире?
Проходите по ссылочке: https://vk.cc/8BiQfz
Случалось ли Вам переживать за своего ребенка из-за того, что он плохо учится в школе, иногда или часто приносит домой двойки, над ним смеются сверстники, учителя ставят неудовлетворительные оценки за поведение… Знаете ли Вы о том, что родители Уинстона Черчиля тоже волновались за своего ребенка, поскольку в начальной школе по успеваемости из девяти учеников класса он был девятым, из тринадцати в параллели – тринадцатым.
Жизненный путь Величайшего Британца в Истории (так назвали Уинстона после опроса, проведенного в 2002 году телекомпанией Би-би-си) начался не просто.
Будущий лауреат Нобелевской премии, государственный и политический деятель Сэр Уинстон Леонард Спенсер-Черчилль родился семимесячным 30 ноября 1874 года в Бленхеймском замке, во время бала, в дамской раздевалке, на куче сваленных пальто, куда будущая мать еле успела добежать после бурного вальса.
Уинстон родился в союзе лорда Рэндольфа Генри Спенсер Черчилль и Леди Рэндольф Черчилль, урожденная Дженни Джером – дочь американского миллионера.
Родители занимались больше собой. Отец – политикой, мать – своими делами. Поэтому воспитанием занималась няня Эверест, которую он ласково называл Вумани.
В возрасте неполных восьми лет, Черчилля отправили в Пансион Сент-Джордж.
Школьные неприятности начались с первых же дней. Система воспитания в Сент-Джордже была суровой, отчасти даже жестокой. «Порка розгами по примеру Итона, – писал Черчилль, – была непременной. Но я уверен, ни один ученик Итона и уж наверняка ни один ученик Харроу в мое время (Черчилль учился в Харроу с 1888 по 1892 г.) не подвергался столь жестокой порке, какую устраивал своим маленьким подопечным директор нашего заведения. Это, я думаю, превосходило по жестокости наказания, которые применялись в исправительных учреждениях Министерства внутренних дел»
Уистон ненавидел эту школу, соответственно, учился не важно. И, несмотря на то, что через какое-то время учеба пошла заметно лучше, поведение было неудовлетворительным. В характеристике было написано: «В целом хорошо. Периодически доставляет большие проблемы».
У Черчилля были проблемы со здоровьем. И довольно часто это мешало и его учебе. Семейный доктор Робсон Руз предложил перевести мальчика в брайтонскую школу, где учился его собственный сын, полагая, что приморский климат пойдет Уинстону на пользу. Руз вызвался присматривать за ним.
Семестр начался в сентябре 1884 г. «Я здесь очень счастлив, – писал он матери в конце октября. – Но я был расточителен – купил себе красивый альбом для марок и марки. Пожалуйста, вышли немного денег».
Уинстону всегда не хватало внимания матери и отца. Они практически его не посещали, что сильно обижало его. На время каникул, несмотря на уговоры Уинстона этого не делать, родители нанимали ему репетиторов, которые подтягивали его по предметам.
Девять лет учебы в разных частных школах были в основном безрадостным временем, или, как он писал позже, «серой тропой на карте моего путешествия по жизни. Это была бесконечная череда тревог, которые тогда совсем не казались мелкими, и изнурительного труда, не радующего результатами. Это было время дискомфорта, ограничений и унылого однообразия. Все сверстники, казалось мне, были во всех смыслах гораздо лучше приспособлены к условиям нашего маленького мира. Они гораздо лучше успевали и в учебе, и в спорте. Не очень-то приятно чувствовать себя безнадежно отставшим в самом начале гонки».
«Я целиком и полностью за частные школы, – объявил Черчилль в 1930 г., – но я не хотел бы оказаться там снова» (ред.)
Очень много людей вспоминают про школьные годы скорее негативно, чем радостно. И не важно, где они живут – в России, Англии или другой стране. Иногда это влечет за собой отторжение к обучению в целом.
Если бы Уинстон Черчиль учился в школе, в которой учат быстро и эффективно усваивать материал, создают условия для того, чтобы дети учились с удовольствием, показывают, как вести здоровый образ жизни, то уверены, что он бы прожил более долгую и счастливую жизнь.
И хорошая новость состоит в том, что прямо сейчас в России создается сеть Школ Нового Поколения! И в этих Школах КАЖДЫЙ ребенок уже в первом классе осваивает методику, позволяющую учиться быстро и с удовольствием. В этой Школе сделано всё для того, чтобы ребенок раскрыл и развил за время обучения все свои способности в разных видах деятельности.
Эта Школа создает Гениев новой Эпохи, Эпохи здравомыслящих и высокоэтичных людей. В этой школе могут учиться все, от мала до велика, не смотря ни на какие ложные диагнозы типа «гиперактивность» или «синдром дефицита внимания».
Уверены, что Уинстон Черчиль, будь у него выбор в детстве, учился бы именно в такой Школе!
Хотели бы Вы, чтобы Ваш ребенок:
+ избежал подавления личности;
+ раскрыл и развил свои способности;
+ вырос успешным и счастливым;
+ получил высокооплачиваемую работу;
+ стал успешным предпринимателем;
+ создал крепкую и дружную семью;
+ воспитал гениальных детей (Ваших внуков)?
Скажите, интересно ли Вам узнать больше об уникальном образовательном проекте, не имеющих аналогов в мире?
Проходите по ссылочке: https://vk.cc/8BiQfz
SCHOOL OF EDGE. Winston Churchill FOR!
Have you ever worried about your child because he does not study well at school, sometimes or often brings home deuces, peers laugh at him, teachers give unsatisfactory marks for behavior ... Do you know that Winston Churchill's parents were also worried for his child, since in elementary school he was the ninth out of nine students in the class, out of thirteen in parallel - the thirteenth.
The life of the Greatest Briton in History (as Winston was named after a poll conducted by the BBC in 2002) began not simply.
The future Nobel Prize laureate, statesman and politician Sir Winston Leonard Spencer Churchill was born seven months on November 30, 1874 in Blenheim Castle, during a ball, in a ladies' locker room, on a pile of dumped coats, where the future mother barely managed to run after a stormy waltz.
Winston was born in a union of Lord Randolph Henry Spencer Churchill and Lady Randolph Churchill, nee Jenny Jerome - the daughter of an American millionaire.
Parents were more concerned with themselves. Father - in politics, mother - in her affairs. Therefore, the nanny Everest, who he affectionately called Wumani, was engaged in upbringing.
At the age of incomplete eight years, Churchill was sent to St. George's Pension.
School troubles began from the very first days. The educational system in St. George was harsh, partly even brutal. “Flogging with rods following Eton’s example,” Churchill wrote, “was indispensable. But I’m sure that not a single student of Eaton, and certainly not a single student of Harrow in my time (Churchill studied at Harrow from 1888 to 1892) was subjected to such cruel flogging as the director of our institution arranged for his little wards. This, I think, exceeded the punishments used in correctional facilities of the Ministry of Internal Affairs in terms of cruelty ”
Whiston hated this school, respectively, studied is not important. And, despite the fact that after some time, studies went noticeably better, the behavior was unsatisfactory. In the description it was written: “In general, it’s good. Periodically causes big problems. "
Churchill had health problems. And quite often it interfered with his studies. Family doctor Robson Roose suggested transferring the boy to Brighton school, where his own son was studying, believing that Winston would benefit from the seaside climate. Roose volunteered to keep an eye on him.
The semester began in September 1884. “I am very happy here,” he wrote to his mother at the end of October. - But I was wasteful - I bought myself a beautiful album for stamps and stamps. Please send some money. "
Winston always lacked the attention of his mother and father. They practically did not visit him, which greatly offended him. During the holidays, despite Winston's persuasion not to do this, his parents hired him tutors, who pulled him in subjects.
Nine years of study at various private schools were mostly a bleak time, or, as he wrote later, “a gray path on the map of my journey through life. It was an endless series of worries, which then did not seem petty at all, and exhausting work, not encouraging results. It was a time of discomfort, limitation and dull monotony. All peers, it seemed to me, were in every sense much better adapted to the conditions of our small world. They did much better both in school and in sport. It’s not very nice to feel hopelessly left behind at the very beginning of the race. ”
“I am wholly and completely for private schools,” Churchill announced in 1930, “but I would not want to be there again” (eds.)
A lot of people remember about school years rather negatively than joyfully. And it doesn’t matter where they live - in Russia, England or another country. Sometimes this entails a rejection of learning in general.
If Winston Churchill studied at a school where they learn to quickly and efficiently learn material, create conditions for children to learn with pleasure, show how to lead a healthy lifestyle, we are sure that he would have lived a longer and happier life.
And the good news is that right now in Russia a network of New Generation Schools is being created! And in these Schools EVERY child in the first grade learns a technique that allows them to learn quickly and with pleasure. In this School, everything has been done so that the child reveals and develops during his training all his abilities in different activities.
This School creates the Geniuses of the new Age, the Age of sane and highly ethical people. Everything from small to large can study at this school, despite any false diagnoses like “hyperactivity disorder” or “attention deficit disorder”.
We are sure that Winston Churchill, if he had a choice in his childhood, would study in such a school!
Would you like your child to:
+ Avoid personality suppression;
+ revealed and developed his abilities;
+ grew up successful and happy;
+ got a well-paid job;
+ became a successful entrepreneur;
+ created a strong and friendly family;
+ raised brilliant children (your
Have you ever worried about your child because he does not study well at school, sometimes or often brings home deuces, peers laugh at him, teachers give unsatisfactory marks for behavior ... Do you know that Winston Churchill's parents were also worried for his child, since in elementary school he was the ninth out of nine students in the class, out of thirteen in parallel - the thirteenth.
The life of the Greatest Briton in History (as Winston was named after a poll conducted by the BBC in 2002) began not simply.
The future Nobel Prize laureate, statesman and politician Sir Winston Leonard Spencer Churchill was born seven months on November 30, 1874 in Blenheim Castle, during a ball, in a ladies' locker room, on a pile of dumped coats, where the future mother barely managed to run after a stormy waltz.
Winston was born in a union of Lord Randolph Henry Spencer Churchill and Lady Randolph Churchill, nee Jenny Jerome - the daughter of an American millionaire.
Parents were more concerned with themselves. Father - in politics, mother - in her affairs. Therefore, the nanny Everest, who he affectionately called Wumani, was engaged in upbringing.
At the age of incomplete eight years, Churchill was sent to St. George's Pension.
School troubles began from the very first days. The educational system in St. George was harsh, partly even brutal. “Flogging with rods following Eton’s example,” Churchill wrote, “was indispensable. But I’m sure that not a single student of Eaton, and certainly not a single student of Harrow in my time (Churchill studied at Harrow from 1888 to 1892) was subjected to such cruel flogging as the director of our institution arranged for his little wards. This, I think, exceeded the punishments used in correctional facilities of the Ministry of Internal Affairs in terms of cruelty ”
Whiston hated this school, respectively, studied is not important. And, despite the fact that after some time, studies went noticeably better, the behavior was unsatisfactory. In the description it was written: “In general, it’s good. Periodically causes big problems. "
Churchill had health problems. And quite often it interfered with his studies. Family doctor Robson Roose suggested transferring the boy to Brighton school, where his own son was studying, believing that Winston would benefit from the seaside climate. Roose volunteered to keep an eye on him.
The semester began in September 1884. “I am very happy here,” he wrote to his mother at the end of October. - But I was wasteful - I bought myself a beautiful album for stamps and stamps. Please send some money. "
Winston always lacked the attention of his mother and father. They practically did not visit him, which greatly offended him. During the holidays, despite Winston's persuasion not to do this, his parents hired him tutors, who pulled him in subjects.
Nine years of study at various private schools were mostly a bleak time, or, as he wrote later, “a gray path on the map of my journey through life. It was an endless series of worries, which then did not seem petty at all, and exhausting work, not encouraging results. It was a time of discomfort, limitation and dull monotony. All peers, it seemed to me, were in every sense much better adapted to the conditions of our small world. They did much better both in school and in sport. It’s not very nice to feel hopelessly left behind at the very beginning of the race. ”
“I am wholly and completely for private schools,” Churchill announced in 1930, “but I would not want to be there again” (eds.)
A lot of people remember about school years rather negatively than joyfully. And it doesn’t matter where they live - in Russia, England or another country. Sometimes this entails a rejection of learning in general.
If Winston Churchill studied at a school where they learn to quickly and efficiently learn material, create conditions for children to learn with pleasure, show how to lead a healthy lifestyle, we are sure that he would have lived a longer and happier life.
And the good news is that right now in Russia a network of New Generation Schools is being created! And in these Schools EVERY child in the first grade learns a technique that allows them to learn quickly and with pleasure. In this School, everything has been done so that the child reveals and develops during his training all his abilities in different activities.
This School creates the Geniuses of the new Age, the Age of sane and highly ethical people. Everything from small to large can study at this school, despite any false diagnoses like “hyperactivity disorder” or “attention deficit disorder”.
We are sure that Winston Churchill, if he had a choice in his childhood, would study in such a school!
Would you like your child to:
+ Avoid personality suppression;
+ revealed and developed his abilities;
+ grew up successful and happy;
+ got a well-paid job;
+ became a successful entrepreneur;
+ created a strong and friendly family;
+ raised brilliant children (your
У записи 62 лайков,
21 репостов,
3907 просмотров.
21 репостов,
3907 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Сергей Грань
