МЫ СОВЕРШАЕМ СЛЕДУЮЩИЙ РЕШАЮЩИЙ РЫВОК В РАЗВИТИИ НАШЕГО...

МЫ СОВЕРШАЕМ СЛЕДУЮЩИЙ РЕШАЮЩИЙ
РЫВОК В РАЗВИТИИ НАШЕГО ПРОЕКТА!

Дорогие друзья! Простите, что несколько недель не писал Вам. Я был две недели на обучении, поэтому был совершенно не на связи. Поднимал уровень своего профессионализма :) :) :) И еще, кстати говоря, съездил в Тверь, рассказал там про нашу школу и провел шикарный семинар по технологии обучения! И вот сейчас я вернулся с обучения и снова принимаюсь за дела!

И мы совершаем следующий решающий рывок в развитии нашего проекта. Сейчас мы готовим к выпуску первые четыре чемоданчика по шестому предмету «Материя». Я уже проработал эти чемоданчики, составил к ним подробные описания и списки основных заданий. Получается очень круто. Если честно – получается невероятно круто! И сейчас мы приступаем к поиску двух самых важных сотрудников в нашу команду – методиста и инженера.

Методист – это сотрудник, который будет заниматься разработкой самих учебных материалов, которые будут лежать в чемоданчиках по шестому предмету «Материя». Он будет прорабатывать учебники, составлять словари, продумывать задания, и так далее. А инженер – это сотрудник, который будет разрабатывать оборудование, которое будет лежать в чемоданчике, продумывать это оборудование, находить детали, и так далее.

Это два очень редких и очень ценных сотрудника, которые станут ядром нашей первой команды разработчиков. Они начнут регулярно выпускать чемоданчики по шестому предмету «Материя». И потом такие же команды будут созданы мной по каждому из восьми предметов Школы Граня. И тогда уже начнется выпуск чемоданчиков по всем предметам. Так вот, сейчас мы начинаем поиск первого методиста и первого инженера в нашу команду. И нам очень важно их быстро найти!

ДОРОГИЕ ПОДПИСЧИКИ ПРОЕКТА ШКОЛА ГРАНЯ!

К этому сообщению я прикрепляю файл, в котором я подробно описываю нашу школу, цели и задачи этих двух должностей, условия работы и привожу технические задания к первым четырем чемоданчикам. Прочитайте этот файл! Вы получите огромное удовольствие! Во-первых, вы гораздо лучше увидите, как устроена наша программа. Вы сможете сами увидеть эскизы первых чемоданчиков, сможете увидеть части моих рукописей, сможете увидеть то, что мы делаем прямо сейчас!

На самом деле, вы получите огромное удовольствие! Файл достаточно большой, поэтому я советую вам просто просмотреть его, и отдельно прочитать именно те места, которые вас заинтересуют. Учтите, что там, где я описываю сами чемоданчики, многое может быть не понятно, потому что я писал это письмо для методиста и инженера, у которых есть техническое образование. Поэтому если вам будет что-то не понятно, то просто просматривайте сами картинки и читайте те части материала, которые вы можете с легкостью понять.

Я обещаю вам, что если вы просмотрите этот файл, и если вы немного разберетесь с программой наших первых четырех чемоданчиков, то вы увидите, насколько крутой продукт мы сейчас создаем. Это продукт, который вообще не будет иметь аналогов в мире. Продукт, который действительно решает проблему образования наших детей. Просто прочитайте описания первых чемоданчиков, и вы сами увидите это! Ну и конечно, вы сможете получить огромное удовольствие от знакомства с этими материалами и вообще от ощущения духа той работы, которую мы ведем!

И МНЕ ОЧЕНЬ НУЖНА ВАША ПОМОЩЬ!

Конечно же, сейчас мы будем нанимать специальную компанию, которая будет подбирать для нас этих двух сотрудников. Это довольно редкие сотрудники, поэтому нам предстоит перебрать сотни кандидатов на эти должности. Но! Я хочу сказать, что чем больше кандидатов мы пересмотрим, тем больше шансов, что мы найдем именно тех людей, которые нам нужны. Тем больше шансов, что мы найдем самых настоящих звезд!

Поэтому я прошу вас тоже помочь мне с распространением этого письма. Пожалуйста, возьмите листок бумаги и припомните, знаете ли вы хороших инженеров. Может быть, вы любите смотреть чьи-то ролики с разными изобретениями на ютубе. Может быть, у вас есть знакомый прекрасный инженер. Посмотрите, есть ли у вас люди, которые могли бы подойти на эту должность, и запишите их на листок бумаги.

И потом посмотрите, есть ли у вас знакомые классные методисты. Методист – это такой человек, который может придумывать очень интересные, очень глубокие и очень понятные учебные программы. Нам нужен методист, который работает в области физики, химии и математики. Посмотрите, возможно, вы когда-то учились у такого человека или вы с ним знакомы, или ваши дети ходят в развивающий центр к такому человеку, или вы смотрите его ролики на ютубе. И если вы знаете такого человека, то тоже запишите его в свой список.

И дальше, я очень прошу вас. Просто поймите всю важность моей просьбы. Дальше – донесите мой файлик с письмом до этих людей. Найдите способ связаться с ними, перешлите им мой файлик, но не просто перешлите его, а добейтесь, чтобы они прочитали, или хотя бы просмотрели его. Обратите внимание, что это одна из самых важных просьб за весь последний год. И ваша помощь здесь действительно очень и очень нужна. И здесь нужна помощь каждого!

Смотрите, нам нужно найти двух самых лучших специалистов в стране. Но для того чтобы их найти, нам нужно перебрать всех возможных мыслимых и немыслимых кандидатов. Поэтому здесь очень, очень важно собрать так много кандидатов, как мы сможем собрать. И если сейчас каждый из 2,5 тысяч членов клуба припомнит хотя бы одного такого кандидата, или хотя бы двух, и донесет до них мое письмо, то уже на этой неделе несколько тысяч инженеров и методистов получат мое предложение, и уже на следующей неделе мы получим поток кандидатов. И чем больше у нас будет кандидатов, тем более подходящих людей мы сможем найти.

Поэтому, я прошу каждого подписчика школы Граня помочь нам в этой работе. Мы не будем заводить никаких списков, и отмечать, кто выполнил эту просьбу, а кто не выполнил. Мы не будем отправлять на этот счет тысячи и тысячи напоминаний. Я просто обращаюсь к каждому подписчику и прошу вас понять важность этого момента. И я прошу вас сделать это не потому, что кто-то напоминал вам об этом, не потому что за это давали какой-нибудь приз, а просто потому, что вы понимаете всю важность этого шага. Сделайте это просто потому, что это действительно нужно сделать! И сделайте это прямо сегодня или в ближайшие несколько дней!

И ЕЩЕ ОДИН МАЛЕНЬКИЙ МОМЕНТ!

Друзья! Сейчас нам нужно будет нанимать компанию, которая будет отбирать этих двух сотрудников. Это будет делать специальная компания, потому что нужно будет провести несколько сотен собеседований. Всё это стоит хороших денег. Сами эти сотрудники, которых мы будем нанимать – это тоже достаточно дорогостоящие сотрудники. Поэтому, в ближайшие месяцы нам особенно будут нужны деньги. В июне мы сделаем специальную благотворительную распродажу, направленную на то, чтобы собрать дополнительный бюджет. Об этой распродаже я скоро вам расскажу в отдельном обращении. А пока у меня есть к вам одна небольшая просьба.

Присоединяйтесь в клуб попечителей школы Граня. Клуб попечителей- это организация, куда входят люди, которые помогают школе быстрее появиться на свет. Конечно, проект развивается, можно и просто стоять в стороне и ждать, когда же Грань создаст эту школу. Но с вами- это будет быстрее. Без вас- чуть медленнее. С каждый попечителем, каждым членом клуба мы делаем еще один маленький шажок вперед! Поэтому присоединяйтесь в клуб попечителей прямо сейчас!

Ccылка для вступления в клуб: https://sergey-gran.ru/club

Итак, первые четыре чемоданчика описаны, продуманы, прорисованы в эскизах. И сейчас мы будем нанимать первых двух сотрудников, которые будут их собирать. Я очень рассчитываю, что с вашей помощью мы найдем этих сотрудников очень быстро. И тогда уже к сентябрю мы выпустим первые чемоданчики, и уже осенью будем открывать первый центр, где детки будут проходить эти чемоданчики.

А когда такой центр появится, нам будет гораздо, гораздо, ГОРАЗДО проще привлекать людей в наш клуб, привлекать деньги, привлекать помощь и мы сможем резко рвануть вперед! Я очень хотел бы, чтобы все это стало реальностью! И есть только два человека, которые могут сделать это реальностью. Это – я и вы! И к счастью, нас гораздо больше, чем двое! Давайте сделаем это, дорогие друзья! Звучит немного наивно, но давайте, действительно, сейчас возьмемся за руки и сделаем этот решительный шаг. Ваша помощь нужна! Действуйте прямо сейчас!
Итак, вот, что нужно сделать:

1) Скачайте прикрепленный файл и просмотрите его, прочитайте в этом файле то, что вас заинтересует. На самом деле, вы получите от этого огромное удовольствие!

2) Возьмите лист бумаги и запишите всех кандидатов на должность инженера и на должность методиста, которых вы сможете припомнить, повспоминайте хорошенько.

3) Дальше найдите какой-то канал связи с каждым человеком из вашего списка и отправьте ему мой файл, и, насколько это возможно, добейтесь, чтобы они открыли и прочитали его.

4) И если вы еще не отправили свой майский взнос, или если вы не отправили взнос за предыдущий месяц, то сделайте это прямо сейчас, сделайте это как можно скорее.

И ПОСЛЕДНИЙ МОМЕНТ…

На самом деле, я скажу прямо, чтобы выпустить первые несколько чемоданчиков, нам сейчас понадобится дополнительных пару миллионов рублей. И, конечно, мы найдем эти деньги. Мы готовим сильное расширение нашего клуба. Я готовлю большую благотворительную распродажу, мы сделаем еще кое-какие шаги. Но, конечно, самым простым решением было бы найти кого-то, кто мог бы просто дать нам эти пару миллионов рублей.

На самом деле, это совершенно реально, потому что есть люди, у которых есть деньги. И эти люди хотят помогать большим и хорошим делам. Их просто нужно найти. Поэтому! Если вдруг среди ваших знакомых есть такой человек, который просто мог бы дать нам пару миллионов рублей (а такие люди действительно есть)… Так вот, если вы вдруг знаете такого человека, то просто перешлите ему мой файлик. Ну и сделайте небольшую приписку, что так, мол, и так – тут один парень запускает классную школу и ему можно помочь деньга
WE DO THE FOLLOWING DECISION
A CHALLENGE IN THE DEVELOPMENT OF OUR PROJECT!
 
Dear friends! Forgive me for not writing to you for several weeks. I was in training for two weeks, so I was completely out of touch. Raised the level of his professionalism :) :) :) And, by the way, he went to Tver, told about our school there and held a great seminar on teaching technology! And now I’ve returned from training and am back to work!
 
And we are making the next decisive breakthrough in the development of our project. Now we are preparing to release the first four suitcases on the sixth subject “Matter”. I have already worked out these suitcases, compiled detailed descriptions and lists of basic tasks for them. It turns out very cool. To be honest - it turns out incredibly cool! And now we are starting to search for the two most important employees in our team - a methodologist and an engineer.
 
A methodologist is an employee who will be engaged in the development of the training materials themselves, which will lie in the suitcases on the sixth subject “Matter”. He will work through textbooks, compile dictionaries, think through assignments, and so on. And an engineer is an employee who will develop equipment that will lie in a suitcase, think over this equipment, find parts, and so on.
 
These are two very rare and very valuable employees who will become the core of our first development team. They will regularly launch suitcases on the sixth subject, Matter. And then the same teams will be created by me for each of the eight subjects of the School of Fringe. And then the production of suitcases in all subjects will already begin. So, now we are starting the search for the first methodologist and the first engineer in our team. And it is very important for us to quickly find them!
 
DEAR SUBSCRIBERS OF THE PROJECT OF THE EDGE SCHOOL!
 
I attach a file to this message, in which I describe in detail our school, the goals and objectives of these two posts, the working conditions and bring the technical specifications to the first four suitcases. Read this file! You will get great pleasure! Firstly, you will see much better how our program works. You can see the sketches of the first suitcases yourself, you can see parts of my manuscripts, you can see what we are doing right now!
 
In fact, you will enjoy it! The file is large enough, so I advise you to simply view it, and separately read exactly the places that will interest you. Keep in mind that where I describe the suitcases themselves, a lot may not be clear, because I wrote this letter to a methodologist and engineer who have a technical background. Therefore, if something is not clear to you, then just look at the pictures themselves and read those parts of the material that you can easily understand.
 
I promise you that if you look at this file, and if you understand the program of our first four suitcases a little, you will see how cool the product we are creating now. This is a product that will have no analogues in the world at all. A product that really solves our children's education. Just read the descriptions of the first suitcases, and you yourself will see it! And of course, you can take great pleasure from getting to know these materials and, in general, from feeling the spirit of the work that we are doing!
 
AND I VERY NEED YOUR HELP!
 
Of course, now we will hire a special company that will select these two employees for us. These are quite rare employees, so we have to sort out hundreds of candidates for these positions. But! I want to say that the more candidates we review, the more likely we are to find exactly the people we need. All the more chances that we will find the most real stars!
 
Therefore, I ask you also to help me with the distribution of this letter. Please take a piece of paper and remember if you know good engineers. Maybe you like to watch someone’s videos with different inventions on YouTube. Maybe you have a familiar, wonderful engineer. See if you have any people who could qualify for this position and write them down on a piece of paper.
 
And then see if you have any familiar cool methodologists. A methodologist is a person who can come up with very interesting, very deep and very understandable curricula. We need a methodologist who works in the fields of physics, chemistry and mathematics. Look, maybe you once studied with such a person or you are familiar with him, or your children go to a development center to such a person, or you watch his videos on YouTube. And if you know such a person, then also write him on your list.
 
And then, I beg you. Just understand the importance of my request. Next - bring my file with a letter to these people. Find a way to contact them, send them my file, but do not just forward it, but get them to read, or at least view it. Please note that this is one of the most important requests for the past year. And your help here is really very very
У записи 87 лайков,
24 репостов,
5127 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Сергей Грань

Понравилось следующим людям