Сегодня на моем факультете прошла игра "Точка зрения". Кто не знает, это интеллектуальная игра для студентов. Они разбиваются на команды и отстаивают различные точки зрения на одно и то же историческое явление. Несколько преподавателей присутствует и выступает в качестве экспертов.
Сегодня была игра про Сталина. Нет, я понимаю, его деятельность нельзя сводить к одним репрессиям. Была успешная индустриализация, была победа в войне. Но отчего же только я один из 3 присутствующих преподавателей возмутился, когда одна из команд сказала, что 20 000 польских офицеров нужно было пустить в расход в Катыни, потому что такова геополитика и Польша, лишенная большого числа опытных военных, стала таким образом для нас менее опасным потенциальным противником? И что депортации народов "проводились издавна и доказали свою эффективность"?
Простите, коллеги, но о какой воспитательной работе мы после этого можем говорить? В чем наше воспитание? В том, что мы заставляем маршировать под вещание про "великую Россию"? В том, что проводим ярмарку тщеславия под названием "Студент года", придавая торжественный и цивильный вид разборкам в духе "Я самый крутой! - Нет, я!"? Под воспитанием всегда понималось в первую очередь НРАВСТВЕННОЕ воспитание. Родительское воспитание состоит в первую очередь не в том, чтобы усадить сына смотреть Парад Победы, а в том, чтобы наказать его, если он замучит кошку, не правда ли? И если делается только первое, но не второе, грош этому воспитанию цена. Простите великодушно, но эсэсовцы больше всех были убеждены, что "Германия великая", и за звания, без сомнения, соревновались.
Сострадание к невинно убитым людям - основа нравственности. И патриотизм, и даже плотское воздержание идут уже потом. Это пропасть, господа, пропасть. Какое право после этого мы имеем возмущаться преступлениями на Украине? Ведь они тоже с чьей-то точки зрения "геополитически целесообразны"? И не дай Бог никому из нас оказаться вдруг "геополитически неблагонадежным" и "эффективно депортированным", а то и расстрелянным - не при этой, так при какой-нибудь другой власти. Как бы нам не увидеть, что молодежь готова отправить в расход нас самих. Вы уверены, что вас это не коснется? Ой ли? Ленинская гвардия в 20-е годы тоже думала, что они не кадеты какие-нибудь, чтобы их расстреляли.
Сегодня была игра про Сталина. Нет, я понимаю, его деятельность нельзя сводить к одним репрессиям. Была успешная индустриализация, была победа в войне. Но отчего же только я один из 3 присутствующих преподавателей возмутился, когда одна из команд сказала, что 20 000 польских офицеров нужно было пустить в расход в Катыни, потому что такова геополитика и Польша, лишенная большого числа опытных военных, стала таким образом для нас менее опасным потенциальным противником? И что депортации народов "проводились издавна и доказали свою эффективность"?
Простите, коллеги, но о какой воспитательной работе мы после этого можем говорить? В чем наше воспитание? В том, что мы заставляем маршировать под вещание про "великую Россию"? В том, что проводим ярмарку тщеславия под названием "Студент года", придавая торжественный и цивильный вид разборкам в духе "Я самый крутой! - Нет, я!"? Под воспитанием всегда понималось в первую очередь НРАВСТВЕННОЕ воспитание. Родительское воспитание состоит в первую очередь не в том, чтобы усадить сына смотреть Парад Победы, а в том, чтобы наказать его, если он замучит кошку, не правда ли? И если делается только первое, но не второе, грош этому воспитанию цена. Простите великодушно, но эсэсовцы больше всех были убеждены, что "Германия великая", и за звания, без сомнения, соревновались.
Сострадание к невинно убитым людям - основа нравственности. И патриотизм, и даже плотское воздержание идут уже потом. Это пропасть, господа, пропасть. Какое право после этого мы имеем возмущаться преступлениями на Украине? Ведь они тоже с чьей-то точки зрения "геополитически целесообразны"? И не дай Бог никому из нас оказаться вдруг "геополитически неблагонадежным" и "эффективно депортированным", а то и расстрелянным - не при этой, так при какой-нибудь другой власти. Как бы нам не увидеть, что молодежь готова отправить в расход нас самих. Вы уверены, что вас это не коснется? Ой ли? Ленинская гвардия в 20-е годы тоже думала, что они не кадеты какие-нибудь, чтобы их расстреляли.
Today, the game "Point of View" was held at my faculty. Who does not know, this is an intellectual game for students. They are divided into teams and defend different points of view on the same historical phenomenon. Several teachers are present and act as experts.
Today was a game about Stalin. No, I understand that his activities cannot be reduced to repression alone. There was successful industrialization, there was a victory in the war. But why only I, one of the 3 teachers present, was indignant when one of the teams said that 20,000 Polish officers needed to be spent in Katyn, because this is geopolitics and Poland, deprived of a large number of experienced military personnel, has become less for us dangerous potential adversary? And that the deportations of peoples "have long been carried out and have proved their effectiveness"?
Excuse me, colleagues, but what educational work can we talk about after that? What is our upbringing? The fact that we are forced to march to broadcast about "great Russia"? The fact that we are holding a vanity fair called "Student of the Year", giving a solemn and civil appearance to the showdown in the spirit of "I'm the coolest! - No, I!"? Education has always been understood primarily as MORAL education. First of all, parenting does not consist in making the son sit down to watch the Victory Parade, but in punishing him if he tortures the cat, doesn’t it? And if only the first, but not the second, is done, this education is worthless. Forgive me generously, but the SS men were most of all convinced that "Great Germany" and, no doubt, competed for the titles.
Compassion for innocently killed people is the basis of morality. And patriotism, and even carnal abstinence comes later. This is an abyss, gentlemen, an abyss. What right then do we have to resent crimes in Ukraine? After all, they are also from someone’s point of view “geopolitically expedient”? And God forbid any of us suddenly find ourselves “geopolitically unreliable” and “effectively deported,” or even executed, not with this, but with some other authority. No matter how we see that the youth is ready to send ourselves at a cost. Are you sure that this will not affect you? Oh oh The Lenin Guard in the 1920s also thought that they were not any Cadets to be shot.
Today was a game about Stalin. No, I understand that his activities cannot be reduced to repression alone. There was successful industrialization, there was a victory in the war. But why only I, one of the 3 teachers present, was indignant when one of the teams said that 20,000 Polish officers needed to be spent in Katyn, because this is geopolitics and Poland, deprived of a large number of experienced military personnel, has become less for us dangerous potential adversary? And that the deportations of peoples "have long been carried out and have proved their effectiveness"?
Excuse me, colleagues, but what educational work can we talk about after that? What is our upbringing? The fact that we are forced to march to broadcast about "great Russia"? The fact that we are holding a vanity fair called "Student of the Year", giving a solemn and civil appearance to the showdown in the spirit of "I'm the coolest! - No, I!"? Education has always been understood primarily as MORAL education. First of all, parenting does not consist in making the son sit down to watch the Victory Parade, but in punishing him if he tortures the cat, doesn’t it? And if only the first, but not the second, is done, this education is worthless. Forgive me generously, but the SS men were most of all convinced that "Great Germany" and, no doubt, competed for the titles.
Compassion for innocently killed people is the basis of morality. And patriotism, and even carnal abstinence comes later. This is an abyss, gentlemen, an abyss. What right then do we have to resent crimes in Ukraine? After all, they are also from someone’s point of view “geopolitically expedient”? And God forbid any of us suddenly find ourselves “geopolitically unreliable” and “effectively deported,” or even executed, not with this, but with some other authority. No matter how we see that the youth is ready to send ourselves at a cost. Are you sure that this will not affect you? Oh oh The Lenin Guard in the 1920s also thought that they were not any Cadets to be shot.
У записи 30 лайков,
3 репостов.
3 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Иван Коровчинский
