"... К интеллигенции стали относить всех, кто не работает (и боится работать) руками...
причисляют сюда всех учителей (и тех, кто не более, как говорящий учебник, и не имеет ни самостоятельных знаний, ни самостоятельного взгляда на воспитание). Всех врачей (и тех, кто только способен петлять пером по истории болезни). И уж безо всякого колебания относят сюда всех, кто только ходит около редакций, издательств, кинофабрик, филармоний, не говоря уже о тех, кто печатается, снимает фильмы или водит смычком.
А между тем ни по одному из этих признаков человек не может быть зачислен в интеллигенцию.
Интеллигент не определяется профессиональной принадлежностью и родом занятий. Хорошее воспитание и хорошая семья тоже еще не обязательно выращивает интеллигента. Интеллигент - это тот, чьи интересы и воля к духовной стороне жизни настойчивы и постоянны, не понуждаемы внешними обстоятельствами и даже вопреки им. Интеллигент - это тот, чья мысль не подражательна".
Солженицын.
причисляют сюда всех учителей (и тех, кто не более, как говорящий учебник, и не имеет ни самостоятельных знаний, ни самостоятельного взгляда на воспитание). Всех врачей (и тех, кто только способен петлять пером по истории болезни). И уж безо всякого колебания относят сюда всех, кто только ходит около редакций, издательств, кинофабрик, филармоний, не говоря уже о тех, кто печатается, снимает фильмы или водит смычком.
А между тем ни по одному из этих признаков человек не может быть зачислен в интеллигенцию.
Интеллигент не определяется профессиональной принадлежностью и родом занятий. Хорошее воспитание и хорошая семья тоже еще не обязательно выращивает интеллигента. Интеллигент - это тот, чьи интересы и воля к духовной стороне жизни настойчивы и постоянны, не понуждаемы внешними обстоятельствами и даже вопреки им. Интеллигент - это тот, чья мысль не подражательна".
Солженицын.
"... The intelligentsia began to attribute all those who are not working (and afraid to work) with their hands ...
They include all teachers here (and those who are no more than a talking textbook, and have neither independent knowledge nor an independent view of education). All doctors (and those who are only able to pen the history of the disease). And without any hesitation they include everyone who only goes around the editorial offices, publishing houses, film factories, philharmonic societies, not to mention those who print, shoot films or bow.
Meanwhile, a person cannot be included in the intelligentsia by any of these signs.
The intellectual is not determined by professional affiliation and occupation. A good upbringing and a good family also do not necessarily cultivate an intellectual. An intellectual is one whose interests and will towards the spiritual side of life are persevering and constant, not compelled by external circumstances or even in spite of them. An intellectual is one whose thought is not imitative. "
Solzhenitsyn.
They include all teachers here (and those who are no more than a talking textbook, and have neither independent knowledge nor an independent view of education). All doctors (and those who are only able to pen the history of the disease). And without any hesitation they include everyone who only goes around the editorial offices, publishing houses, film factories, philharmonic societies, not to mention those who print, shoot films or bow.
Meanwhile, a person cannot be included in the intelligentsia by any of these signs.
The intellectual is not determined by professional affiliation and occupation. A good upbringing and a good family also do not necessarily cultivate an intellectual. An intellectual is one whose interests and will towards the spiritual side of life are persevering and constant, not compelled by external circumstances or even in spite of them. An intellectual is one whose thought is not imitative. "
Solzhenitsyn.
У записи 7 лайков,
0 репостов.
0 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Ирина Петрова
