Вот, скажем, есть девочка Маша. Она живет на Васильевском острове, и в первый класс ее отдали в обычную школу в соседнем дворе. Она хорошо училась, а легче всего ей давалась математика. Поэтому родители решили ее перевести в ФМЛ №30, лицей находится не так далеко от дома, а уровень подготовки там гораздо выше. Маша закончила тридцатку и поступила на мат-мех СПбГУ. Университет казался естественным выбором после окончания сильной школы. Чистой математикой Маше не хотелось заниматься, поэтому она выбрала информационные технологии. И вот через четыре года у нее красный диплом бакалавра.
Кем она может стать через пять лет? Ей не грозит армия, она живет с родителями и много денег ей не нужно: вполне хватает доходов от репетиторства и написания небольших программ под заказ. Поэтому она полностью свободна в своем выборео. Через пять лет она может получить PhD и в лаборатории в Штатах внедрять новые гены в E. coli, она может стать основателем стартапа и подписывать договор об очередном раунде инвестиций в Москве, она может стать художником и исполнять перфоманс в Париже, она может стать сотрудником UNESCO и заниматься социальной работой в Африке.
Но, скорее всего, она не думает об этих возможностях, а если и думает, то считает их недостижимыми и не знает, с чего можно было бы начать. Скорее всего, она поступит в магистратуру на своем же факультете, потом в аспирантуру, которую, врочем, не закончит, так как перестанет видеть в этом смысл, устроится программистом в крупную компанию и успеет получить повышение. А потом вечером будет сидеть в кафе со старым другом и скажет ему, что ей не нравится то, чем она занимается, не нравится совсем, она не понимает, в какой момент что-то пошло не так, и не знает, что она может с этим сделать.
С разными вариациями подобная история случается с большой долей моих знакомых. Это не правильно. И это нужно изменить.
Кем она может стать через пять лет? Ей не грозит армия, она живет с родителями и много денег ей не нужно: вполне хватает доходов от репетиторства и написания небольших программ под заказ. Поэтому она полностью свободна в своем выборео. Через пять лет она может получить PhD и в лаборатории в Штатах внедрять новые гены в E. coli, она может стать основателем стартапа и подписывать договор об очередном раунде инвестиций в Москве, она может стать художником и исполнять перфоманс в Париже, она может стать сотрудником UNESCO и заниматься социальной работой в Африке.
Но, скорее всего, она не думает об этих возможностях, а если и думает, то считает их недостижимыми и не знает, с чего можно было бы начать. Скорее всего, она поступит в магистратуру на своем же факультете, потом в аспирантуру, которую, врочем, не закончит, так как перестанет видеть в этом смысл, устроится программистом в крупную компанию и успеет получить повышение. А потом вечером будет сидеть в кафе со старым другом и скажет ему, что ей не нравится то, чем она занимается, не нравится совсем, она не понимает, в какой момент что-то пошло не так, и не знает, что она может с этим сделать.
С разными вариациями подобная история случается с большой долей моих знакомых. Это не правильно. И это нужно изменить.
Here, say, there is a girl Masha. She lives on Vasilyevsky Island, and in the first grade she was sent to a regular school in a neighboring yard. She studied well, and the math was the easiest for her. Therefore, the parents decided to transfer her to FML No. 30, the lyceum is not so far from home, and the level of training there is much higher. Masha graduated from the top thirty and entered the mathematics department of St. Petersburg State University. The university seemed a natural choice after graduating from a strong school. Masha did not want to study pure mathematics, so she chose information technology. And now, after four years, she has a bachelor’s diploma with honors.
What could she be in five years? She is not threatened by the army, she lives with her parents and does not need a lot of money: income from tutoring and writing small programs for the order is enough. Therefore, she is completely free in her choice. In five years, she can get a PhD and introduce new genes in E. coli in a laboratory in the States, she can become the founder of a startup and sign an agreement on the next round of investments in Moscow, she can become an artist and perform a performance in Paris, she can become an employee of UNESCO and engage in social work in Africa.
But, most likely, she does not think about these opportunities, and if she thinks, she considers them to be unattainable and does not know where to start. Most likely, she will go to the magistracy at her own faculty, then to graduate school, which, however, she will not finish, since she will no longer see the point, get a programmer in a large company and have time to get a promotion. And then in the evening she will sit in a cafe with an old friend and tell him that she doesn’t like what she does, doesn’t like at all, she doesn’t understand at what point something went wrong, and doesn’t know that she can do this.
With different variations, a similar story happens with a large share of my acquaintances. It is not right. And it needs to be changed.
What could she be in five years? She is not threatened by the army, she lives with her parents and does not need a lot of money: income from tutoring and writing small programs for the order is enough. Therefore, she is completely free in her choice. In five years, she can get a PhD and introduce new genes in E. coli in a laboratory in the States, she can become the founder of a startup and sign an agreement on the next round of investments in Moscow, she can become an artist and perform a performance in Paris, she can become an employee of UNESCO and engage in social work in Africa.
But, most likely, she does not think about these opportunities, and if she thinks, she considers them to be unattainable and does not know where to start. Most likely, she will go to the magistracy at her own faculty, then to graduate school, which, however, she will not finish, since she will no longer see the point, get a programmer in a large company and have time to get a promotion. And then in the evening she will sit in a cafe with an old friend and tell him that she doesn’t like what she does, doesn’t like at all, she doesn’t understand at what point something went wrong, and doesn’t know that she can do this.
With different variations, a similar story happens with a large share of my acquaintances. It is not right. And it needs to be changed.
У записи 285 лайков,
45 репостов.
45 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Иван Смирнов
