Математические идеи могут вызывать эмоции, сравнимые с эмоциями, возникающими при чтении литературных произведений, слушании музыки, созерцании архитектуры. К сожалению, закостеневшие способы преподавания математики редко позволяют ощутить её эстетическую сторону, доступную, хотя бы частично, отнюдь не только математикам.
Mathematical ideas can evoke emotions comparable to those that arise when reading literary works, listening to music, and contemplating architecture. Unfortunately, the ossified methods of teaching mathematics rarely allow one to feel its aesthetic side, accessible, at least partially, not only to mathematicians.
У записи 7 лайков,
0 репостов.
0 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Ирина Флотская
