Техника эффективного чтения книг
1. Есть ли смысл читать книгу целиком?
Определить цель чтения. Пролистать, ознакомится с заголовками, найти ключевые слова. Затем отложить минимум на 30 минут для усвоения.
2. Обеспечить комфортную среду
Вокруг тихо и спокойно. 20 минут чтения без перерыва. Прямая осанка, книга под углом 45 градусов.
3. Следить за логикой изложения
При необходимости, вернуться к упущенному, но важному месту
4. Не отвлекаться
Каждые 5 минут проверять сфокусированность
5. Запоминать свои эмоции
6. Читать сразу несколько строк
Формируется визуально-блочное восприятие информации
7. Делить на блоки
Делить информацию на атомарные блоки. В каждом блоке должен быть определённый смысл. Остановиться если блоков больше 7. Объединить блоки логическими связями.
8. Остановиться и осознать прочитанное
Лучше озвучить или записать полученную информацию (double check для уверенности)
9. Зацепки и ассоциации
"Повесить" свои знания на зацепку.
10. Применить полученные знания
1. Есть ли смысл читать книгу целиком?
Определить цель чтения. Пролистать, ознакомится с заголовками, найти ключевые слова. Затем отложить минимум на 30 минут для усвоения.
2. Обеспечить комфортную среду
Вокруг тихо и спокойно. 20 минут чтения без перерыва. Прямая осанка, книга под углом 45 градусов.
3. Следить за логикой изложения
При необходимости, вернуться к упущенному, но важному месту
4. Не отвлекаться
Каждые 5 минут проверять сфокусированность
5. Запоминать свои эмоции
6. Читать сразу несколько строк
Формируется визуально-блочное восприятие информации
7. Делить на блоки
Делить информацию на атомарные блоки. В каждом блоке должен быть определённый смысл. Остановиться если блоков больше 7. Объединить блоки логическими связями.
8. Остановиться и осознать прочитанное
Лучше озвучить или записать полученную информацию (double check для уверенности)
9. Зацепки и ассоциации
"Повесить" свои знания на зацепку.
10. Применить полученные знания
Effective Book Reading Technique
1. Does it make sense to read the whole book?
Define the purpose of reading. Scroll, read the headlines, find keywords. Then set aside at least 30 minutes for assimilation.
2. Provide a comfortable environment
Around is quiet and calm. 20 minutes of reading without a break. Direct posture, book at an angle of 45 degrees.
3. Follow the logic of presentation
If necessary, return to a lost but important place
4. Do not be distracted
Check focus every 5 minutes
5. Remember your emotions
6. Read multiple lines at once
A visual-block perception of information is formed.
7. Divide into blocks
Divide information into atomic blocks. Each block should have a certain meaning. Stop if there are more blocks 7. Combine blocks with logical connections.
8. Stop and realize what you read.
It is better to voice or record the information received (double check for confidence)
9. Links and associations
Hang your knowledge.
10. Apply the acquired knowledge
1. Does it make sense to read the whole book?
Define the purpose of reading. Scroll, read the headlines, find keywords. Then set aside at least 30 minutes for assimilation.
2. Provide a comfortable environment
Around is quiet and calm. 20 minutes of reading without a break. Direct posture, book at an angle of 45 degrees.
3. Follow the logic of presentation
If necessary, return to a lost but important place
4. Do not be distracted
Check focus every 5 minutes
5. Remember your emotions
6. Read multiple lines at once
A visual-block perception of information is formed.
7. Divide into blocks
Divide information into atomic blocks. Each block should have a certain meaning. Stop if there are more blocks 7. Combine blocks with logical connections.
8. Stop and realize what you read.
It is better to voice or record the information received (double check for confidence)
9. Links and associations
Hang your knowledge.
10. Apply the acquired knowledge
У записи 1 лайков,
0 репостов.
0 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Паша Тимофеев
