Это очень важная фотка для меня.
Это мои четырех/пятилетки. Был какой-то день перед каникулами, когда почти все разъехались, и детей было очень мало. Я подготовилась к уроку, почти все принесла и пошла за чем-то еще в офис. Ассистент тоже вышла за мной, дети осталось одни (кошмар, ужас!).
Возвращаюсь, захожу по-тихому и не верю своим глазам: они играют... в меня!
Тиффани взяла карточки, поставила стульчик и делает "как учитель": показывает Дэниэлу карточку быстро-быстро на секунду, чтобы тот сказал слово правильно. Более того, она его при этом спрашивает What's this? И говорит Very good.
Мы так на уроке играем, есть еще подобные игры, и в них все бывают учителем по очереди. А в этой нужна скорость, я им сама ее провожу в самом начале. И так это было мило, что они самостоятельно сели в это играть!
Это мои четырех/пятилетки. Был какой-то день перед каникулами, когда почти все разъехались, и детей было очень мало. Я подготовилась к уроку, почти все принесла и пошла за чем-то еще в офис. Ассистент тоже вышла за мной, дети осталось одни (кошмар, ужас!).
Возвращаюсь, захожу по-тихому и не верю своим глазам: они играют... в меня!
Тиффани взяла карточки, поставила стульчик и делает "как учитель": показывает Дэниэлу карточку быстро-быстро на секунду, чтобы тот сказал слово правильно. Более того, она его при этом спрашивает What's this? И говорит Very good.
Мы так на уроке играем, есть еще подобные игры, и в них все бывают учителем по очереди. А в этой нужна скорость, я им сама ее провожу в самом начале. И так это было мило, что они самостоятельно сели в это играть!
This is a very important photo for me.
These are my four / five years. There was a day before the holidays, when almost everyone left, and there were very few children. I prepared for the lesson, brought almost everything and went for something else to the office. The assistant also followed me, the children were left alone (nightmare, horror!).
I come back, I go quietly and do not believe my eyes: they play ... in me!
Tiffany took the cards, put the chair on and did it “like a teacher”: shows Daniel the card quickly, quickly for a second, so that he says the word correctly. Moreover, she asks him what's this? And it says Very good.
We play like this in a lesson, there are still similar games, and everybody is a teacher in turns. And in this need speed, I let them spend it at the very beginning. And so it was nice that they got to play it on their own!
These are my four / five years. There was a day before the holidays, when almost everyone left, and there were very few children. I prepared for the lesson, brought almost everything and went for something else to the office. The assistant also followed me, the children were left alone (nightmare, horror!).
I come back, I go quietly and do not believe my eyes: they play ... in me!
Tiffany took the cards, put the chair on and did it “like a teacher”: shows Daniel the card quickly, quickly for a second, so that he says the word correctly. Moreover, she asks him what's this? And it says Very good.
We play like this in a lesson, there are still similar games, and everybody is a teacher in turns. And in this need speed, I let them spend it at the very beginning. And so it was nice that they got to play it on their own!
У записи 32 лайков,
0 репостов.
0 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Ирина Апушкина
