Вчера опять был концерт, но в этот раз в одной школе. Наш организатор был весь вне себя от возбуждения (правда, он почти всегда такой): к нам нагрянули чиновники из комитета по культуре, которые могут нам построить центр, чтобы мы там выступали и учились традиционной китайской культуре: каллиграфии, кухне, песням. Еще они с собой привезли 杨琴，это такие гусли на фотке, на которых играют палочками. Выступала одна певица/актриса и сидел какой-то местный актер (фактурный дядечка с седыми волосами), а еще режиссер. Председатель этого самого комитета очень обрадовалась, когда я спела китайскую песню (и практически не налажала) и воодушевленно впихивала мне стопку бумажек, пока ей кто-то не сказал, мол, она же иностранка, он не умеет нашу музыку читать. Блин, у китайцев и музыку по-другому записывают! Я еще не смотрела, но думаю разобраться :)) Я им еще сказала, что успею их любимые русские песни по-русски петь (а они любят подмосковные вечера, Катюшу и еще какие-то, с китайскими словами), так они наперебой стали брать мой вичат и хотеть со мной спеть :))
На концерт пришла Лаура, Иэн и Жуан (João). Лаура и Иэн - каучсерферы, с которыми я познакомилась осенью на улице, а Жуан - веселый коллега Лауры по университету. Еще на концерте внезапно оказалось американка Наташа, с которой мы никак не могли встретиться и решили, что до её отъезда не успеем уже.
А потом мы с моими ребятами поехали дальше в бар, где я минут пять с ними посидела, а потом пошла на охоту - и познакомилась с русскими, армянской, испанцами и встретила знакомого колумбийца. Всех перезнакомила и мы поехали танцевать.
Интересная история у меня с испанским, может, уже рассказывала. Слушаю речь, понимаю разговоры, хочу слово вставить: и говорю на китайском! Сосредотачиваюсь, пытаюсь сказать на испанском - не могу с китайского перевести! Помогает сказать вслух - или делать вид для мозга, что я сказала вслух. Тогда, видимо, активируются нужные связи и я могу сказать это по-испански.
Еще фотки - это отец катает дочь по магазину, а у нее уши в коленках прячутся. А девочка с табуреткой на голове - это Дженни занимается подводным плаванием в маске :))) Мы с ней проходили разный спорт, а учебник она не взяла, плюс все классы с нашим учебником на компьютере были заняты. Я пошла ва-банк и мы с помощью стульев, табуреток и её куртки изображали серфинг, греблю (двумя стульями :)), виндсерфинг, хождение под парусом (я была ветром и дула в куртку, а дженни ездила по классу на стуле) и водные лыжи (опять же, куртка и два стула, и еще один в роли катера). А в начале урока у нее был пластилин с собой и мы лепили растение в горшке, изучая the present progressive. Мои две маленькие девочки многому меня учат в task based / student centered learning.
А сегодня после работы меня забрали на массаж, а потом на ужин был суп в хлебе (! Я его с Польши не ела, уже десять лет!) и потом кино. Хорошее кино, только вот про войну грустно. Hacksaw ridge. Это было такое импровизированное свидание на троих :)))
На концерт пришла Лаура, Иэн и Жуан (João). Лаура и Иэн - каучсерферы, с которыми я познакомилась осенью на улице, а Жуан - веселый коллега Лауры по университету. Еще на концерте внезапно оказалось американка Наташа, с которой мы никак не могли встретиться и решили, что до её отъезда не успеем уже.
А потом мы с моими ребятами поехали дальше в бар, где я минут пять с ними посидела, а потом пошла на охоту - и познакомилась с русскими, армянской, испанцами и встретила знакомого колумбийца. Всех перезнакомила и мы поехали танцевать.
Интересная история у меня с испанским, может, уже рассказывала. Слушаю речь, понимаю разговоры, хочу слово вставить: и говорю на китайском! Сосредотачиваюсь, пытаюсь сказать на испанском - не могу с китайского перевести! Помогает сказать вслух - или делать вид для мозга, что я сказала вслух. Тогда, видимо, активируются нужные связи и я могу сказать это по-испански.
Еще фотки - это отец катает дочь по магазину, а у нее уши в коленках прячутся. А девочка с табуреткой на голове - это Дженни занимается подводным плаванием в маске :))) Мы с ней проходили разный спорт, а учебник она не взяла, плюс все классы с нашим учебником на компьютере были заняты. Я пошла ва-банк и мы с помощью стульев, табуреток и её куртки изображали серфинг, греблю (двумя стульями :)), виндсерфинг, хождение под парусом (я была ветром и дула в куртку, а дженни ездила по классу на стуле) и водные лыжи (опять же, куртка и два стула, и еще один в роли катера). А в начале урока у нее был пластилин с собой и мы лепили растение в горшке, изучая the present progressive. Мои две маленькие девочки многому меня учат в task based / student centered learning.
А сегодня после работы меня забрали на массаж, а потом на ужин был суп в хлебе (! Я его с Польши не ела, уже десять лет!) и потом кино. Хорошее кино, только вот про войну грустно. Hacksaw ridge. Это было такое импровизированное свидание на троих :)))
Вчера опять был концерт, но в этот раз в одной школе. Наш организатор был весь вне себя от возбуждения (правда, он почти всегда такой): к нам нагрянули чиновники из комитета по культуре, которые могут нам построить центр, чтобы мы там выступали и учились традиционной китайской культуре: каллиграфии, кухне, песням. Еще они с собой привезли 杨琴，это такие гусли на фотке, на которых играют палочками. Выступала одна певица/актриса и сидел какой-то местный актер (фактурный дядечка с седыми волосами), а еще режиссер. Председатель этого самого комитета очень обрадовалась, когда я спела китайскую песню (и практически не налажала) и воодушевленно впихивала мне стопку бумажек, пока ей кто-то не сказал, мол, она же иностранка, он не умеет нашу музыку читать. Блин, у китайцев и музыку по-другому записывают! Я еще не смотрела, но думаю разобраться :)) Я им еще сказала, что успею их любимые русские песни по-русски петь (а они любят подмосковные вечера, Катюшу и еще какие-то, с китайскими словами), так они наперебой стали брать мой вичат и хотеть со мной спеть :))
На концерт пришла Лаура, Иэн и Жуан (João). Лаура и Иэн - каучсерферы, с которыми я познакомилась осенью на улице, а Жуан - веселый коллега Лауры по университету. Еще на концерте внезапно оказалось американка Наташа, с которой мы никак не могли встретиться и решили, что до её отъезда не успеем уже.
А потом мы с моими ребятами поехали дальше в бар, где я минут пять с ними посидела, а потом пошла на охоту - и познакомилась с русскими, армянской, испанцами и встретила знакомого колумбийца. Всех перезнакомила и мы поехали танцевать.
Интересная история у меня с испанским, может, уже рассказывала. Слушаю речь, понимаю разговоры, хочу слово вставить: и говорю на китайском! Сосредотачиваюсь, пытаюсь сказать на испанском - не могу с китайского перевести! Помогает сказать вслух - или делать вид для мозга, что я сказала вслух. Тогда, видимо, активируются нужные связи и я могу сказать это по-испански.
Еще фотки - это отец катает дочь по магазину, а у нее уши в коленках прячутся. А девочка с табуреткой на голове - это Дженни занимается подводным плаванием в маске :))) Мы с ней проходили разный спорт, а учебник она не взяла, плюс все классы с нашим учебником на компьютере были заняты. Я пошла ва-банк и мы с помощью стульев, табуреток и её куртки изображали серфинг, греблю (двумя стульями :)), виндсерфинг, хождение под парусом (я была ветром и дула в куртку, а дженни ездила по классу на стуле) и водные лыжи (опять же, куртка и два стула, и еще один в роли катера). А в начале урока у нее был пластилин с собой и мы лепили растение в горшке, изучая the present progressive. Мои две маленькие девочки многому меня учат в task based / student centered learning.
А сегодня после работы меня забрали на массаж, а потом на ужин был суп в хлебе (! Я его с Польши не ела, уже десять лет!) и потом кино. Хорошее кино, только вот про войну грустно. Hacksaw ridge. Это было такое импровизированное свидание на троих :)))
На концерт пришла Лаура, Иэн и Жуан (João). Лаура и Иэн - каучсерферы, с которыми я познакомилась осенью на улице, а Жуан - веселый коллега Лауры по университету. Еще на концерте внезапно оказалось американка Наташа, с которой мы никак не могли встретиться и решили, что до её отъезда не успеем уже.
А потом мы с моими ребятами поехали дальше в бар, где я минут пять с ними посидела, а потом пошла на охоту - и познакомилась с русскими, армянской, испанцами и встретила знакомого колумбийца. Всех перезнакомила и мы поехали танцевать.
Интересная история у меня с испанским, может, уже рассказывала. Слушаю речь, понимаю разговоры, хочу слово вставить: и говорю на китайском! Сосредотачиваюсь, пытаюсь сказать на испанском - не могу с китайского перевести! Помогает сказать вслух - или делать вид для мозга, что я сказала вслух. Тогда, видимо, активируются нужные связи и я могу сказать это по-испански.
Еще фотки - это отец катает дочь по магазину, а у нее уши в коленках прячутся. А девочка с табуреткой на голове - это Дженни занимается подводным плаванием в маске :))) Мы с ней проходили разный спорт, а учебник она не взяла, плюс все классы с нашим учебником на компьютере были заняты. Я пошла ва-банк и мы с помощью стульев, табуреток и её куртки изображали серфинг, греблю (двумя стульями :)), виндсерфинг, хождение под парусом (я была ветром и дула в куртку, а дженни ездила по классу на стуле) и водные лыжи (опять же, куртка и два стула, и еще один в роли катера). А в начале урока у нее был пластилин с собой и мы лепили растение в горшке, изучая the present progressive. Мои две маленькие девочки многому меня учат в task based / student centered learning.
А сегодня после работы меня забрали на массаж, а потом на ужин был суп в хлебе (! Я его с Польши не ела, уже десять лет!) и потом кино. Хорошее кино, только вот про войну грустно. Hacksaw ridge. Это было такое импровизированное свидание на троих :)))
У записи 3 лайков,
0 репостов.
0 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Ирина Апушкина
