Когда тебе повезло с размером ноги - и твои треккинговые ботинки помещаются в твой рюкзачок :))
Мама сегодня спросила, собрала ли я рюкзак в Питер, а я отмахнулась - чего его там собирать, паспорт взял и полетел :))
А вот в Индонезию надо подумать, ибо горы, +7, ночевки в палатках и все такое. Что-то мне подсказывает, что не стоит брать большой рюкзак, если ботинки влезли в маленький, а палатку и еду на себе потащит гид (вот он, плюс заплатить за возможность побыть белым господином!).
Еще у меня ощущение, что надо срочно до отъезда купить новую зимнюю куртку (мне просто нужна непромокаемая непродуваемая непромерзаемая мембрана в лес в Питере и в горы в Индонезии), а то моей уже три года, и ношу я ее по шесть месяцев в году не снимая. Однако, можно купить не такую неубиваемую мембрану, - вот у меня в Исландии в прокат была - мяааагкая, тееееплая, но куда она мне потом в -30 в Чанчуне?
(лирическое отступление: боже, какая у меня безумная жизнь!)
К более бренным делам: вот мне сообщение от десятилетней девочки. По-моему, единственный ребенок, у которого есть мой вичат :) Потеряла сценарий и просит сфоткать, а на урок пришла с планшетом с фотографией текста :)))).
Мы с ними ставим спектакль - такое удовольствие, никакой сцены, все в классе, никакого мандража, сами придумали и сделали декорации, кучу вещей "на коленке" и "давайте представим": пластиковый контейнер вместо кувшина - нашли в классе; так же вместо стремянки нашли пюпитр (как там пюпитр у художников называется? Я музыкант, отстаньте).
Дети понимающие английский! Я с ними нормально разговариваю, куча сцендвижения возникает по ходу действия, и они все помнят. Более того, еще и аргументированно отстаивают и предлагают свои идеи: а вот давайте поставим сундук с сокровищем сюда, у нас же там джунгли, а от них до пляжа еще идти надо. А еще я им напоминаю, что разговаривать надо не с предметами, которые они берут в руки или трогают, а с родителями, а они уже дальше сами друг другу: Harris, stop talking to the coconuts! Turn around!
И еще у нас был ужин с Ксенией. Ксюша уезжает, пока я буду в отпуске, поэтому мы встретились, я ее покормила, погуляли, и расстались - когда пересечемся и в какой стране?..
Мама сегодня спросила, собрала ли я рюкзак в Питер, а я отмахнулась - чего его там собирать, паспорт взял и полетел :))
А вот в Индонезию надо подумать, ибо горы, +7, ночевки в палатках и все такое. Что-то мне подсказывает, что не стоит брать большой рюкзак, если ботинки влезли в маленький, а палатку и еду на себе потащит гид (вот он, плюс заплатить за возможность побыть белым господином!).
Еще у меня ощущение, что надо срочно до отъезда купить новую зимнюю куртку (мне просто нужна непромокаемая непродуваемая непромерзаемая мембрана в лес в Питере и в горы в Индонезии), а то моей уже три года, и ношу я ее по шесть месяцев в году не снимая. Однако, можно купить не такую неубиваемую мембрану, - вот у меня в Исландии в прокат была - мяааагкая, тееееплая, но куда она мне потом в -30 в Чанчуне?
(лирическое отступление: боже, какая у меня безумная жизнь!)
К более бренным делам: вот мне сообщение от десятилетней девочки. По-моему, единственный ребенок, у которого есть мой вичат :) Потеряла сценарий и просит сфоткать, а на урок пришла с планшетом с фотографией текста :)))).
Мы с ними ставим спектакль - такое удовольствие, никакой сцены, все в классе, никакого мандража, сами придумали и сделали декорации, кучу вещей "на коленке" и "давайте представим": пластиковый контейнер вместо кувшина - нашли в классе; так же вместо стремянки нашли пюпитр (как там пюпитр у художников называется? Я музыкант, отстаньте).
Дети понимающие английский! Я с ними нормально разговариваю, куча сцендвижения возникает по ходу действия, и они все помнят. Более того, еще и аргументированно отстаивают и предлагают свои идеи: а вот давайте поставим сундук с сокровищем сюда, у нас же там джунгли, а от них до пляжа еще идти надо. А еще я им напоминаю, что разговаривать надо не с предметами, которые они берут в руки или трогают, а с родителями, а они уже дальше сами друг другу: Harris, stop talking to the coconuts! Turn around!
И еще у нас был ужин с Ксенией. Ксюша уезжает, пока я буду в отпуске, поэтому мы встретились, я ее покормила, погуляли, и расстались - когда пересечемся и в какой стране?..
When you are lucky with the size of your feet - and your trekking boots fit into your backpack :))
Mom today asked if I packed my backpack to Peter, and I waved it off - why pick him up there, take my passport and fly :))
But in Indonesia you have to think, because the mountains, +7, overnight in tents and all that. Something tells me that you should not take a big backpack if the shoes got into a small one, and the guide and the tent will take you (plus here you will pay for the opportunity to be a white gentleman!).
I also have the feeling that I urgently need to buy a new winter jacket before departure (I just need a waterproof, wind-proof impermeable membrane to the forest in St. Petersburg and the mountains in Indonesia), but mine is already three years old, and I wear it six months a year taking off. However, you can buy a membrane that is not unkillable - I had a rental in Iceland - meaaagkaya, teeeplaya, but where did it go then to -30 in Changchun?
(lyrical digression: God, what a crazy life I have!)
For more perishable matters: here is a message from a ten-year-old girl. In my opinion, the only child who has my wife :) Lost the script and asks for a picture, and came to the lesson with a tablet with a photo of the text :)))).
We put on a performance with them - such a pleasure, no scene, everything in the class, no jitter, we invented and made the scenery, a lot of things “on the knee” and “let's imagine”: a plastic container instead of a jug was found in the class; just instead of a stepladder they found a music stand (what is the name of an artists stand called? I'm a musician, leave me alone).
Children understand English! I talk to them normally, a lot of scene movement arises in the course of the action, and they all remember. Moreover, they also defend with conviction and offer their ideas: but let's put the treasure chest here, we have a jungle there, and from them to the beach we still have to go. And I also remind them that they should not talk with objects that they take in hand or touch, but with their parents, but they are already further on each other: Harris, stop talking to the coconuts! Turn around!
And we had dinner with Xenia. Ksyusha is leaving while I'm on vacation, so we met, I fed her, walked, and parted - when we cross and in which country? ..
Mom today asked if I packed my backpack to Peter, and I waved it off - why pick him up there, take my passport and fly :))
But in Indonesia you have to think, because the mountains, +7, overnight in tents and all that. Something tells me that you should not take a big backpack if the shoes got into a small one, and the guide and the tent will take you (plus here you will pay for the opportunity to be a white gentleman!).
I also have the feeling that I urgently need to buy a new winter jacket before departure (I just need a waterproof, wind-proof impermeable membrane to the forest in St. Petersburg and the mountains in Indonesia), but mine is already three years old, and I wear it six months a year taking off. However, you can buy a membrane that is not unkillable - I had a rental in Iceland - meaaagkaya, teeeplaya, but where did it go then to -30 in Changchun?
(lyrical digression: God, what a crazy life I have!)
For more perishable matters: here is a message from a ten-year-old girl. In my opinion, the only child who has my wife :) Lost the script and asks for a picture, and came to the lesson with a tablet with a photo of the text :)))).
We put on a performance with them - such a pleasure, no scene, everything in the class, no jitter, we invented and made the scenery, a lot of things “on the knee” and “let's imagine”: a plastic container instead of a jug was found in the class; just instead of a stepladder they found a music stand (what is the name of an artists stand called? I'm a musician, leave me alone).
Children understand English! I talk to them normally, a lot of scene movement arises in the course of the action, and they all remember. Moreover, they also defend with conviction and offer their ideas: but let's put the treasure chest here, we have a jungle there, and from them to the beach we still have to go. And I also remind them that they should not talk with objects that they take in hand or touch, but with their parents, but they are already further on each other: Harris, stop talking to the coconuts! Turn around!
And we had dinner with Xenia. Ksyusha is leaving while I'm on vacation, so we met, I fed her, walked, and parted - when we cross and in which country? ..
У записи 5 лайков,
0 репостов,
394 просмотров.
0 репостов,
394 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Ирина Апушкина
