Продолжаем мой новый проект:
Обучение финансовой грамотности школьников 1 классов!
Который проходит через открытые адаптивные чтения с привязкой к финансовой составляющей и расширением сознания.
Мы начали работу вместе с учениками 1 В класса по книге Николая Носова Незнайка на Луне.
Но сегодня, как обычно успели обсудить много других вопросов.
О строении Земли, о планетах, о космосе и большом взрыве, о Вселенной и что нас ждёт дальше. О метеоритах, климате, вымирании, динозаврах. О деньгах, какими они бывают и как ими правильно пользоваться. И о много чем ещё.
Несмотря на то, что все уроки будут проводиться по одной книжке, все занятия получаются всегда разными.
Потому что дети разные и вопросы тоже разные.
Ребята меня узнали и встретили очень хорошо!
В этот раз ребята уже сильно изменились. Стали более общительные и внимательные!
Задавали много вопросов.
Очень много.
Я даже не успеваю на все отвечать.
И это здорово!
У нас уже не просто финансовая грамотность, а хочу все знать.
И пока я ещё могу отвечать на вопросы, но при таком быстром развитии, мне придется самому многому учиться!!!
И это несмотря на то, что я пришел на занятия к первоклашкам!!!
Повторюсь, я всегда стараюсь найти с ребятами общий язык для общения.
Для того, чтобы привить им тягу к самостоятельному поиску знаний
Правда увидим мы результаты занятий ой как не скоро.
Главное, что эти занятия уже сейчас нравятся детям!
Что лично для меня гораздо важнее, чем что либо ещё.
Ребята сегодня были просто супер!
Очень активные и любознательные!!!
Слушали внимательно и с интересом! Поэтому мы очень много успели обсудить.
#Глазов, #МояУдмуртия, #школа15 #1класс, #обучение, #образование,
#финансоваяграмотность, #открытыеадаптивныечтения, #НезнайканаЛуне, #НиколайНосов, #Солнечныйгород, #деньги, #работа, #технологии, #космос, #геология, #планеты, #кометы, #потребление, #зависимость, #ответынавопросы, #мультфильм, #ПоездДинозавров, #ПрактикующийИнвестор, #мойпутьинвестора, #ЛИБ, #лениваяинвестиционнаяблондинка
Обучение финансовой грамотности школьников 1 классов!
Который проходит через открытые адаптивные чтения с привязкой к финансовой составляющей и расширением сознания.
Мы начали работу вместе с учениками 1 В класса по книге Николая Носова Незнайка на Луне.
Но сегодня, как обычно успели обсудить много других вопросов.
О строении Земли, о планетах, о космосе и большом взрыве, о Вселенной и что нас ждёт дальше. О метеоритах, климате, вымирании, динозаврах. О деньгах, какими они бывают и как ими правильно пользоваться. И о много чем ещё.
Несмотря на то, что все уроки будут проводиться по одной книжке, все занятия получаются всегда разными.
Потому что дети разные и вопросы тоже разные.
Ребята меня узнали и встретили очень хорошо!
В этот раз ребята уже сильно изменились. Стали более общительные и внимательные!
Задавали много вопросов.
Очень много.
Я даже не успеваю на все отвечать.
И это здорово!
У нас уже не просто финансовая грамотность, а хочу все знать.
И пока я ещё могу отвечать на вопросы, но при таком быстром развитии, мне придется самому многому учиться!!!
И это несмотря на то, что я пришел на занятия к первоклашкам!!!
Повторюсь, я всегда стараюсь найти с ребятами общий язык для общения.
Для того, чтобы привить им тягу к самостоятельному поиску знаний
Правда увидим мы результаты занятий ой как не скоро.
Главное, что эти занятия уже сейчас нравятся детям!
Что лично для меня гораздо важнее, чем что либо ещё.
Ребята сегодня были просто супер!
Очень активные и любознательные!!!
Слушали внимательно и с интересом! Поэтому мы очень много успели обсудить.
#Глазов, #МояУдмуртия, #школа15 #1класс, #обучение, #образование,
#финансоваяграмотность, #открытыеадаптивныечтения, #НезнайканаЛуне, #НиколайНосов, #Солнечныйгород, #деньги, #работа, #технологии, #космос, #геология, #планеты, #кометы, #потребление, #зависимость, #ответынавопросы, #мультфильм, #ПоездДинозавров, #ПрактикующийИнвестор, #мойпутьинвестора, #ЛИБ, #лениваяинвестиционнаяблондинка
0
У записи 21 лайков,
0 репостов,
792 просмотров.
0 репостов,
792 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Александр Бабинцев
