Продолжаем мой новый проект:
Обучение финансовой грамотности школьников 1 классов!
Который проходит через открытые адаптивные чтения с привязкой к финансовой составляющей и расширением сознания.
Сегодня мы продолжили работу вместе с учениками 1 В класса по книге Николая Носова "Незнайка на Луне".
И как обычно успели обсудить множество вопросов.
О строении Земли, о планетах, о космосе и большом взрыве, о Вселенной и что нас ждёт дальше. О метеоритах, климате, динозаврах. О простуде, коже, веснушках, мозге и о здоровье. О деньгах, какими они бывают и как ими правильно пользоваться. О средней зарплате, много это или мало. И много о чем ещё. Я даже не вспомню все вопросы ребят.
Несмотря на то, что все уроки будут проводиться по одной книжке, все занятия получаются всегда разными.
Потому что дети разные и вопросы тоже разные.
Ребята стали еще более общительными и внимательными!
У нас уже не просто финансовая грамотность, а хочу все знать.
И пока я ещё могу отвечать на вопросы, но при таком быстром развитии, мне придется самому многому учиться!!!
И это несмотря на то, что я пришел на занятия к первоклашкам!!!
Повторюсь, я всегда стараюсь найти с ребятами общий язык для общения.
Для того, чтобы привить им тягу к самостоятельному поиску знаний.
Правда увидим мы результаты занятий ой как не скоро.
Главное, что эти занятия уже сейчас нравятся детям!
Что лично для меня гораздо важнее, чем что либо ещё.
#Глазов, #МояУдмуртия, #школа15 #1класс, #обучение, #образование,
#финансоваяграмотность, #открытыеадаптивныечтения, #НезнайканаЛуне, #НиколайНосов, #Солнечныйгород, #деньги, #работа, #технологии, #космос, #геология, #планеты, #кометы, #потребление, #зависимость, #ответынавопросы, #мультфильмы, #ПрактикующийИнвестор, #Мойпутьинвестора, #ЛИБ, #лениваяинвестиционнаяблондинка
Обучение финансовой грамотности школьников 1 классов!
Который проходит через открытые адаптивные чтения с привязкой к финансовой составляющей и расширением сознания.
Сегодня мы продолжили работу вместе с учениками 1 В класса по книге Николая Носова "Незнайка на Луне".
И как обычно успели обсудить множество вопросов.
О строении Земли, о планетах, о космосе и большом взрыве, о Вселенной и что нас ждёт дальше. О метеоритах, климате, динозаврах. О простуде, коже, веснушках, мозге и о здоровье. О деньгах, какими они бывают и как ими правильно пользоваться. О средней зарплате, много это или мало. И много о чем ещё. Я даже не вспомню все вопросы ребят.
Несмотря на то, что все уроки будут проводиться по одной книжке, все занятия получаются всегда разными.
Потому что дети разные и вопросы тоже разные.
Ребята стали еще более общительными и внимательными!
У нас уже не просто финансовая грамотность, а хочу все знать.
И пока я ещё могу отвечать на вопросы, но при таком быстром развитии, мне придется самому многому учиться!!!
И это несмотря на то, что я пришел на занятия к первоклашкам!!!
Повторюсь, я всегда стараюсь найти с ребятами общий язык для общения.
Для того, чтобы привить им тягу к самостоятельному поиску знаний.
Правда увидим мы результаты занятий ой как не скоро.
Главное, что эти занятия уже сейчас нравятся детям!
Что лично для меня гораздо важнее, чем что либо ещё.
#Глазов, #МояУдмуртия, #школа15 #1класс, #обучение, #образование,
#финансоваяграмотность, #открытыеадаптивныечтения, #НезнайканаЛуне, #НиколайНосов, #Солнечныйгород, #деньги, #работа, #технологии, #космос, #геология, #планеты, #кометы, #потребление, #зависимость, #ответынавопросы, #мультфильмы, #ПрактикующийИнвестор, #Мойпутьинвестора, #ЛИБ, #лениваяинвестиционнаяблондинка
0
У записи 41 лайков,
1 репостов,
1468 просмотров.
1 репостов,
1468 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Александр Бабинцев
