Продолжаем мой новый проект:
Обучение финансовой грамотности школьников 1 классов!
Который проходит через открытые адаптивные чтения с привязкой к финансовой составляющей и расширением сознания.
Сегодня мы продолжили работу вместе с учениками 1 А, Б и В классов по книге Николая Носова "Незнайка на Луне".
И как обычно успели обсудить множество вопросов.
О воде, о ветре, о строении Луны, о космосе и большом взрыве, о Вселенной и что нас ждёт дальше. О метеоритах, климате, динозаврах. О простуде, языке, волосах, мозге и о здоровье. О деньгах, как их копить и экономить. О зарплате, о доходах и какими они могут быть. И много о чем ещё. Я даже не вспомню все вопросы ребят.
Несмотря на то, что все уроки будут проводиться по одной книжке, все занятия получаются всегда разными.
Потому что дети разные и вопросы тоже разные.
Ребята стали еще более общительными и внимательными!
У нас уже не просто финансовая грамотность, а хочу все знать.
И пока я ещё могу отвечать на вопросы, но при таком быстром развитии, мне придется самому многому учиться!!!
Мы только сегодня перешли ко 2 главе и похоже, что такими темпами будем читать до 11 класса...
Может потому, что я стараюсь найти с ребятами общий язык для общения.
Для того, чтобы привить им тягу к самостоятельному поиску знаний.
Правда увидим мы результаты занятий ой как не скоро.
Главное, что эти занятия уже сейчас нравятся детям!
Что лично для меня гораздо важнее, чем что либо ещё.
Выложу все фотографии разных классов в комментариях к этой.
#Глазов, #МояУдмуртия, #школа15 #1класс, #обучение, #образование,
#финансоваяграмотность, #открытыеадаптивныечтения, #НезнайканаЛуне, #НиколайНосов, #Солнечныйгород, #деньги, #работа, #технологии, #космос, #планеты, #потребление, #зависимость, #ответынавопросы, #ПрактикующийИнвестор, #Мойпутьинвестора, #ЛИБ, #лениваяинвестиционнаяблондинка
Обучение финансовой грамотности школьников 1 классов!
Который проходит через открытые адаптивные чтения с привязкой к финансовой составляющей и расширением сознания.
Сегодня мы продолжили работу вместе с учениками 1 А, Б и В классов по книге Николая Носова "Незнайка на Луне".
И как обычно успели обсудить множество вопросов.
О воде, о ветре, о строении Луны, о космосе и большом взрыве, о Вселенной и что нас ждёт дальше. О метеоритах, климате, динозаврах. О простуде, языке, волосах, мозге и о здоровье. О деньгах, как их копить и экономить. О зарплате, о доходах и какими они могут быть. И много о чем ещё. Я даже не вспомню все вопросы ребят.
Несмотря на то, что все уроки будут проводиться по одной книжке, все занятия получаются всегда разными.
Потому что дети разные и вопросы тоже разные.
Ребята стали еще более общительными и внимательными!
У нас уже не просто финансовая грамотность, а хочу все знать.
И пока я ещё могу отвечать на вопросы, но при таком быстром развитии, мне придется самому многому учиться!!!
Мы только сегодня перешли ко 2 главе и похоже, что такими темпами будем читать до 11 класса...
Может потому, что я стараюсь найти с ребятами общий язык для общения.
Для того, чтобы привить им тягу к самостоятельному поиску знаний.
Правда увидим мы результаты занятий ой как не скоро.
Главное, что эти занятия уже сейчас нравятся детям!
Что лично для меня гораздо важнее, чем что либо ещё.
Выложу все фотографии разных классов в комментариях к этой.
#Глазов, #МояУдмуртия, #школа15 #1класс, #обучение, #образование,
#финансоваяграмотность, #открытыеадаптивныечтения, #НезнайканаЛуне, #НиколайНосов, #Солнечныйгород, #деньги, #работа, #технологии, #космос, #планеты, #потребление, #зависимость, #ответынавопросы, #ПрактикующийИнвестор, #Мойпутьинвестора, #ЛИБ, #лениваяинвестиционнаяблондинка
0
У записи 52 лайков,
0 репостов,
2049 просмотров.
0 репостов,
2049 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Александр Бабинцев
