Продолжаем мой новый проект:
Обучение финансовой грамотности школьников 1 классов!
Который проходит через открытые адаптивные чтения с привязкой к финансовой составляющей и расширением сознания.
Сегодня мы продолжили работу вместе с учениками 1 А, Б и В классов по книге Николая Носова "Незнайка на Луне".
И как обычно успели обсудить множество вопросов.
О воде, о ветре, о строении Луны, о космосе и большом взрыве, о Вселенной и что нас ждёт дальше. О метеоритах, климате, динозаврах. О футболках, поездах, кораблях, языке, волосах, мозге и о здоровье. О деньгах, как их копить и экономить. О зарплате, о доходах и какими они могут быть. И много о чем ещё. Я даже не вспомню все вопросы ребят.
Ребята стали еще более общительными и внимательными!
У нас уже не просто финансовая грамотность, а хочу все знать.
И пока я ещё могу отвечать на вопросы, но при таком быстром развитии, мне придется самому многому учиться!!!
Сегодня спрашивал ребят, чем мы занимаемся на занятиях?
Получил много интересных ответов!!!
Успели обсудить Бюджет и впервые познакомиться с данным понятием для большинства.
Ну а когда наступает время вопросов у нас в классе просто лес рук!
Спрашиваю на остальных уроках также отвечаете?
Кричат вместе ДА!!!
Выложу все фотографии разных классов в комментариях к этой.
#Глазов, #МояУдмуртия, #школа15 #1класс, #обучение, #образование,
#финансоваяграмотность, #Бюджет, #открытыеадаптивныечтения, #НезнайканаЛуне, #НиколайНосов, #Солнечныйгород, #деньги, #работа, #технологии, #космос, #планеты, #потребление, #зависимость, #ответынавопросы, #ПрактикующийИнвестор, #Мойпутьинвестора, #ЛИБ, #лениваяинвестиционнаяблондинка
Обучение финансовой грамотности школьников 1 классов!
Который проходит через открытые адаптивные чтения с привязкой к финансовой составляющей и расширением сознания.
Сегодня мы продолжили работу вместе с учениками 1 А, Б и В классов по книге Николая Носова "Незнайка на Луне".
И как обычно успели обсудить множество вопросов.
О воде, о ветре, о строении Луны, о космосе и большом взрыве, о Вселенной и что нас ждёт дальше. О метеоритах, климате, динозаврах. О футболках, поездах, кораблях, языке, волосах, мозге и о здоровье. О деньгах, как их копить и экономить. О зарплате, о доходах и какими они могут быть. И много о чем ещё. Я даже не вспомню все вопросы ребят.
Ребята стали еще более общительными и внимательными!
У нас уже не просто финансовая грамотность, а хочу все знать.
И пока я ещё могу отвечать на вопросы, но при таком быстром развитии, мне придется самому многому учиться!!!
Сегодня спрашивал ребят, чем мы занимаемся на занятиях?
Получил много интересных ответов!!!
Успели обсудить Бюджет и впервые познакомиться с данным понятием для большинства.
Ну а когда наступает время вопросов у нас в классе просто лес рук!
Спрашиваю на остальных уроках также отвечаете?
Кричат вместе ДА!!!
Выложу все фотографии разных классов в комментариях к этой.
#Глазов, #МояУдмуртия, #школа15 #1класс, #обучение, #образование,
#финансоваяграмотность, #Бюджет, #открытыеадаптивныечтения, #НезнайканаЛуне, #НиколайНосов, #Солнечныйгород, #деньги, #работа, #технологии, #космос, #планеты, #потребление, #зависимость, #ответынавопросы, #ПрактикующийИнвестор, #Мойпутьинвестора, #ЛИБ, #лениваяинвестиционнаяблондинка
0
У записи 33 лайков,
0 репостов,
1530 просмотров.
0 репостов,
1530 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Александр Бабинцев
