Один знакомый спросил меня о чем-то, связанном с цифрами. Я не помню уже, то ли дату какую спросил, то ли номер, то ли цену - не суть. Я сказала: "Не помню". Он: "Как так можно?" Я: "А я гуманитарий". Он: "Вот не люблю, когда так говорят: я - гуманитарий! Это что, должно вас оправдывать? Если я могу запоминать информацию из области гуманитарных знаний, то почему вы не можете запоминать техническую информацию? Что за оправдание?"
За дословность не ручаюсь, но суть была такова. Я тогда ничего не сказала, но сейчас что-то вспомнилось - да и надумалось.
Это всё фигня: технарь, гуманитарий... Для себя я считаю иначе. Дело не в том, что я не запоминаю цифры. Я просто НЕ ХОЧУ их запоминать. Просто контакт с числовой информацией и мыслью в числовом выражении не приносит мне такой радости бытия, как, например, контакт со словами и структурой языка, или с музыкой и голосами, или с картинками и лицами, или даже с примитивными физическими ощущениями. Откровенно говоря, мой интеллект не дотягивается до того уровня математики, который начинает приносить радость бытия.
По моим представлениям, есть три уровня математической информации и мысли: простейшая, сухая и живая.
Простейшая - это арифметика начальной школы и цифры в количестве не больше двух (желательно). Это я усвоила легко, и не испытываю эмоций при пользовании числами этого уровня. "автобус №87" "их было двое, потом подошли ещё три, и стало пятеро" "я встала в 8 утра, 2 часа собиралась, итого, вышла в 10". "со 100 рублей за батон хлеба будет 80 рублей сдачи". Контакт моего мозга с этой информацией не требует усилий и никак мною не оценивается.
Сухая - это алгебра средней школы, более длинные числа, вычисления больше одного действия. Я её понимала, когда учила. Я всю её знала неплохо: училась на 4-5. Но работа мозга над ней воспринималась как эмоционально некомфортная, опустошающая. В жизни я ей не пользуюсь, а числа подлиннее не запоминаю, если только с ними не связана ассоциация или эмоция.
И третий уровень - живая информация. Вот это как раз то, до чего мой интеллект не дотягивается, поскольку недостаточно тренирован. Я не прошла тренировку и закалку сухой математикой, и потому не смогу дотянутся до радости познания, скажем, квантовой механики. Сложные, красивые теории, имеющие отношение к БЫТИЮ, а не к БЫТУ - мне недоступны. Потому что на уровне быта я остановилась.
Кто-то может счесть это недостаточным основанием чтобы, например, не запоминать исторические даты или с трудом считать трехзначные числа. Но для меня этого достаточно. А фразу "я гуманитарий" я использую просто для того, чтобы а) не пускаться в длинные объяснения и б) пореже признаваться себе, что слабоволие не дает двигаться моему интеллекту. Да и так звучит приятнее. Я гуманитарий - это "я другая" вместо "я глупая".
И прав тот знакомый. А истинное, приносящее радость понимание высших математических систем так и останется для меня недосягаемой в-принципе-даже-и-не-мечтой, а также, прекрасным поводом для восхищения технарями.
За дословность не ручаюсь, но суть была такова. Я тогда ничего не сказала, но сейчас что-то вспомнилось - да и надумалось.
Это всё фигня: технарь, гуманитарий... Для себя я считаю иначе. Дело не в том, что я не запоминаю цифры. Я просто НЕ ХОЧУ их запоминать. Просто контакт с числовой информацией и мыслью в числовом выражении не приносит мне такой радости бытия, как, например, контакт со словами и структурой языка, или с музыкой и голосами, или с картинками и лицами, или даже с примитивными физическими ощущениями. Откровенно говоря, мой интеллект не дотягивается до того уровня математики, который начинает приносить радость бытия.
По моим представлениям, есть три уровня математической информации и мысли: простейшая, сухая и живая.
Простейшая - это арифметика начальной школы и цифры в количестве не больше двух (желательно). Это я усвоила легко, и не испытываю эмоций при пользовании числами этого уровня. "автобус №87" "их было двое, потом подошли ещё три, и стало пятеро" "я встала в 8 утра, 2 часа собиралась, итого, вышла в 10". "со 100 рублей за батон хлеба будет 80 рублей сдачи". Контакт моего мозга с этой информацией не требует усилий и никак мною не оценивается.
Сухая - это алгебра средней школы, более длинные числа, вычисления больше одного действия. Я её понимала, когда учила. Я всю её знала неплохо: училась на 4-5. Но работа мозга над ней воспринималась как эмоционально некомфортная, опустошающая. В жизни я ей не пользуюсь, а числа подлиннее не запоминаю, если только с ними не связана ассоциация или эмоция.
И третий уровень - живая информация. Вот это как раз то, до чего мой интеллект не дотягивается, поскольку недостаточно тренирован. Я не прошла тренировку и закалку сухой математикой, и потому не смогу дотянутся до радости познания, скажем, квантовой механики. Сложные, красивые теории, имеющие отношение к БЫТИЮ, а не к БЫТУ - мне недоступны. Потому что на уровне быта я остановилась.
Кто-то может счесть это недостаточным основанием чтобы, например, не запоминать исторические даты или с трудом считать трехзначные числа. Но для меня этого достаточно. А фразу "я гуманитарий" я использую просто для того, чтобы а) не пускаться в длинные объяснения и б) пореже признаваться себе, что слабоволие не дает двигаться моему интеллекту. Да и так звучит приятнее. Я гуманитарий - это "я другая" вместо "я глупая".
И прав тот знакомый. А истинное, приносящее радость понимание высших математических систем так и останется для меня недосягаемой в-принципе-даже-и-не-мечтой, а также, прекрасным поводом для восхищения технарями.
0
У записи 3 лайков,
0 репостов.
0 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Дарья Тырданова
