100 КНИГ, КОТОРЫЕ СТОИТ ПРОЧИТАТЬ РЕБЕНКУ ДО 7 ЛЕТ
Как же все-таки приучить ребенка к чтению? Предлагаем списки художественных книг для детей разного возраста.
КНИГИ ДЛЯ ДЕТЕЙ (ОТ 0 ДО 2 ЛЕТ)
В столь юном возрасте ребенок сможет судить лишь о том, насколько книжка вкусна и удобна в использовании. Читать несмышленым младенцам вслух вовсе не так бессмысленно, как кажется на первый взгляд. Во-первых, это своего рода общение с ребенком, а во-вторых, слушая вас, кроха учится говорить. Особенно полезны стихи и песни: даже совсем кроха хорошо воспринимает ритм и умеет различать poдительские интонации.
КАК ЧИТАТЬ?
• В спокойной обстановке. Уберите игрушки, которые могут отвлечь ребенка, и выключите компьютер с телевизором.
• Выразительно и эмоционально декламируйте, тщательно проговаривая все звуки. Говорите ниже, выше, быстрее и медленнее – в общем, добросовестно развлекайте малыша.
• Показывайте малышу картинки: хорошо, если у вас есть разные варианты изображений одних и тех же существ.
• Демонстрируйте ребенку те действия, о которых говорится в стихах и потешках. Бодайтесь за козу рогатую, топайте за мишку косолапого и рычите за тигра.
• Как только книга надоест младенцу, прекратите чтение, отложите ее на денек.
ЧТО ЧИТАТЬ?
• Короткие правильно зарифмованные стихи о животных, игрушках и окружающем мире.
• Стихи со звукоподражанием.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
1. Александрова З. «Одуванчик», «Новый снег»
2. Аронзон Л. «Кому что снится»
3. Барто А. «Игрушки»
4. Бергельсон А. «Ура для комара»
5. Берестов В. «Про машину», «Веселое лето»
6. Благинина Е. «Стихи для детей»
7. Заходер Б. «Песенки Винни-Пуха»
8. Козлов С. «Я на солнышке лежу», «Панда»
9. Лагздынь Г. «Петушок», «Зайка, зайка, попляши!»
10. Майер Н. «Лесные смешинки»
11. Маршак С. «Детки в клетке»
12. Мошковская Э.Э. «Зоопарк» 13. Пикулева Н. «Стихи для самых маленьких»
14. Русские народные потешки. «Сорока-белобока», «Бубенчики, бубенчики», «Ладушки», «Еду-еду к бабе, к деду», «Баю-баюшки-баю», «Божья коровка»
15. «Рифмы Матушки Гусыни», детская английская поэзия в переводе С. Маршака и К. Чуковского
16. Степанов В.А. «Как живете? Что жуете?»
17. Серова Е. «Славная семейка», «Кто в лесу живет»
18. Токмакова И. «Летний ливень», «Времена года»
19. Чебышев А. «Ежик в гостях у жирафа»
20. Чуковский К. «Ежики смеются», «Вышел зайчик погулять»
КНИГИ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 2 ДО 4 ЛЕТ
Теперь ребенок уже понимает слова, которые произносят взрослые, проявляет интерес ко всему вокруг и изо всех сил пытается подражать маме с папой. В один прекрасный день вы, возможно, обнаружите, что малыш очень сосредоточенно «читает» вслух своему плюшевому зоопарку. В общем, самое время приступать к более серьезному и осмысленному чтению!
КАК ЧИТАТЬ?
• Превратите чтение в приятный малышу ритуал. Например, делайте это перед сном – всегда в одно и то же время.
• Если вы начали читать малышу сказку, а он заснул или отвлекся, то в следующий раз придется начинать с первой страницы. Таким маленьким детям пока еще сложно запоминать и совмещать в голове разные эпизоды одной истории.
• Не ленитесь читать одно и то же по многу раз, если об этом просит ваш маленький консерватор. Используйте любовь детей к повторениям, чтобы учить стихи и истории наизусть.
• Не бойтесь браться за тексты с незнакомыми ребенку словами. Во-первых, скорее всего, он понимает куда больше, чем вам кажется. А во-вторых, расширение словарного запаса здорово подстегнет развитие речи.
ЧТО ЧИТАТЬ?
• Короткие сказки. Пусть в них освещается одно событие или несколько, но происходящих линейно, то есть одно за другим.
• Небольшие стихотворения (4-12 строк).
• Стихотворные загадки.
• Зверушки и игрушки все еще на пике популярности. Но сейчас малышу уже недостаточно жизнерадостного рассказа о том, что на лугу пасутся «ко», – теперь ему нужно, чтобы между героями были какие-то отношения, взаимодействие.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
1. Барто А. «Мы с Тамарой», «Младший брат»
2. Гаршин В. «Лягушка-путешественница»
3. Даль В. «Старик-годовик»
4. Дональдсон Д. «Груффало»
5. Заходер Б. «Мишка-Топтыжка»
6. Левин В. «Глупая лошадь»
7. Мамин-Сибиряк Д. «Сказки», «Аленушкины сказки»
8. Маршак С. «Сказка о глупом мышонке», «Веселый счет»
9. Маяковский В. «Что ни страница, то слон, то львица», «Что такое хорошо и что такое плохо?»
10. Михалков С. «Мой щенок», «Упрямый лягушонок», «Три поросенка»
11. Мориц Ю. «Крыша ехала домой»
12. Перро Ш. «Кот в сапогах», «Красная шапочка», «Золушка», «Спящая красавица»
13. Русские народные сказки. «Репка», «Колобок», «Теремок», «Гуси-лебеди», «Три медведя»
14. Сеф Р. «Кто на кого похож»
15. Сутеев В. «Под грибом», «Цыпленок и утенок», «Кто сказал «мяу»?»
16. Толстой Л. «Сказки и рассказы»
17. Тувим А. «Азбука», «Где очки»
18. Хармс Д. «Удивительная кошка», «Врун», «Кораблик»
19. Чуковский К. «Муха-цокотуха», «Тараканище», «Крокодил», «Телефон», «Мойдодыр»
20. Чарушин Е. «Томка», «Что за зверь»
21. Яснов М. «Собиратель сосулек» «Вышел зайчик погулять»
КНИГИ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 4 ДО 6 ЛЕТ
Если ребенок до сих пор не научился и не полюбил читать – это еще не трагедия. Ни в коем случае не поддавайтесь на эти провокации и не впадайте в панику: все будет нормально – и зачитает, и полюбит, и даже попросит, чтобы вы записали его в библиотеку.
КАК ЧИТАТЬ?
• Ребенок уже вполне пристойно воспринимает текст, прочитанный нормальным родительским голосом. Но, конечно, легкое интонирование не помешает.
• Дети уже не зацикливаются на одной сказке так сильно, как раньше, но для лучшего восприятия пока еще имеет смысл читать книги по нескольку раз – так проще запоминаются детали.
• Читайте по главам, если они небольшие, в противном случае самостоятельно разделите текст на отдельные смысловые куски. Такой «дробный подход» поможет возбудить у ребенка желание научиться читать самостоятельно. Останавливайтесь буквально «на самом интересном месте», а потом смело начинайте заниматься своими делами: хочет узнать, что будет дальше, пусть берет книгу сам.
• Если вопросы ребенка ставят вас в тупик, то вместе с ним ищите ответы на них в бумажных энциклопедиях, справочниках или интернете.
• Сводите ребенка в детскую библиотеку. Покажите и дайте полистать самые разные издания: книжки-миниатюры и огромные атласы или фотоальбомы.
ЧТО ЧИТАТЬ?
• Приключенческие, полные увлекательных событий рассказы, романы и повести.
• Истории в духе «добрым молодцам урок» – в меру морализаторские и ни в коем случае не занудные.
• Энциклопедии для дошкольников и младших школьников.
• Обучающие пособия для подготовки к школе. vk.com/zaykinaskazka
• Книги, связанные с происходящими вокруг ребенка событиями. Например, перед Новым годом можно почитать истории о Дедушке Морозе.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
1. Андерсен Г. Х. «Дюймовочка», «Сказка о стойком оловянном солдатике»
2. Бажов В. «Серебряное копытце»
3. Бернетт Ф. «Маленькая принцесса»
4. Бианки В. «Рассказы о животных»
5. Волков А. «Волшебник Изумрудного города»
6. Воронкова Л.Ф. «Девочка из города»
7. Гайдар А. «Чук и Гек», «Голубая чашка»
8. Гауф В. «Карлик Нос», «Рассказ о калифе-аисте», «Рассказ о Маленьком Муке»
9. Гримм. «Бременские музыканты», «Волк и семеро козлят», «Мальчик-с-пальчик», «Белоснежка и семь гномов», «Храбрый портной»
10. Гэллико П. «Томасина»
11. Доктор Сьюз «Сказки»
12. Ершов П. «Конек-Горбунок»
13. Зощенко М. «Рассказы о Леле и Миньке»
14. Козлов С. «Ежик в тумане», «В родном лесу»
15. Крылов И.А. «Слон и моська», «Ворона и лисица»
16. Лагерлеф С. «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»
17. Линдгрен А. «Эмиль из Лённеберги», «Малыш и Карлсон»
18. Милн А.А. «Винни-Пух и все-все-все»
19. Сказки народов мира
20. Носов Н.Н. «Незнайка и его друзья», «Приключения Коли и Миши», «Затейники», «Фантазеры»
21. Осеева В. «Синие листья», «Волшебное слово», «Что легче»
22. Остер Г.Б. «Котенок по имени Гав и другие истории»
23. Пришвин М. «Лесной хозяин»
24. Пушкин А.С. «Сказки»
25. Распе Р.Э. «Приключения барона Мюнхгаузена»
26. Родари Дж. «Путешествие Голубой Стрелы»
27. Романова Н. «Муравей Красная Точка»
28. Русские народные былины
29. Толстой А.Н. «Приключения Буратино»
30. Уайлд О. «Звездный мальчик»
31. Успенский Э. «Крокодил Гена и его друзья», «Каникулы в Простоквашино»
32. Чандлер Х. Дж. «Сказки дядюшки Римуса»
33. Чаплина В. «Кинули»
КНИГИ ДЛЯ ДЕТЕЙ 7 ЛЕТ
Теперь определять круг чтения вашего ребенка будете не только вы, но и его классная руководительница. Заключите с юным учеником договор: каждый месяц вы отправляетесь в книжный магазин и покупаете там две книги – одну выбираете вы, вторую – он.
КАК ЧИТАТЬ?
• Чтение вслух пора заканчивать, разве что минут пять-десять – на ночь, чтобы лучше спалось. Ребенку уже действительно пора начинать читать самому.
• Читайте сказки и басни по ролям.
• Научите малыша сочинять стихи или, например, писать истории, продолжающие его любимые книги.
• Следите за тем, как юный библиофил читает вслух. Не путается ли он в словах, не проглатывает ли слоги, правильно ли ставит ударения и т.д. Аккуратно поправляйте все ошибки, а если у малыша вдруг обнаружатся проблемы с произношением и пониманием прочитанного, обязательно обратитесь к врачам.
• Первоклассник практически ежедневно получает домашнее задание «прочитать текст с такой-то по такую-то страницу» – в результате приятное раньше занятие превращается для него в тягостную обязаловку. Не забывайте хвалить ученика, чтобы он уж совсем не лишился мотивации.
ЧТО ЧИТАТЬ?
• Неадаптированные детские произведения с полноценным сюжетом и сложносочиненными предложениями.
• То, что «все читают». В этом возрасте детям очень важно чувствовать себя «своими» в коллективе ровесников, так что придется немного потерпеть.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
1. Адамс Р. «Обитатели холмов»
2. Барри Дж. «Питер Пэн»
3. Гофман Э.Т.А. «Щелкунчик и Мышиный король»
4. Грэм К. «Ветер в ивах»
5. Даль Р. «Чарли и шоколадная фабрика»
6. Даррелл Дж. «Моя семья и другие животные»
7. Диккенс Д. «Истории для детей»
8. Драгунский В. «Денискины рассказы»
9. Киплинг Р. «Книга джунглей», «На
Как же все-таки приучить ребенка к чтению? Предлагаем списки художественных книг для детей разного возраста.
КНИГИ ДЛЯ ДЕТЕЙ (ОТ 0 ДО 2 ЛЕТ)
В столь юном возрасте ребенок сможет судить лишь о том, насколько книжка вкусна и удобна в использовании. Читать несмышленым младенцам вслух вовсе не так бессмысленно, как кажется на первый взгляд. Во-первых, это своего рода общение с ребенком, а во-вторых, слушая вас, кроха учится говорить. Особенно полезны стихи и песни: даже совсем кроха хорошо воспринимает ритм и умеет различать poдительские интонации.
КАК ЧИТАТЬ?
• В спокойной обстановке. Уберите игрушки, которые могут отвлечь ребенка, и выключите компьютер с телевизором.
• Выразительно и эмоционально декламируйте, тщательно проговаривая все звуки. Говорите ниже, выше, быстрее и медленнее – в общем, добросовестно развлекайте малыша.
• Показывайте малышу картинки: хорошо, если у вас есть разные варианты изображений одних и тех же существ.
• Демонстрируйте ребенку те действия, о которых говорится в стихах и потешках. Бодайтесь за козу рогатую, топайте за мишку косолапого и рычите за тигра.
• Как только книга надоест младенцу, прекратите чтение, отложите ее на денек.
ЧТО ЧИТАТЬ?
• Короткие правильно зарифмованные стихи о животных, игрушках и окружающем мире.
• Стихи со звукоподражанием.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
1. Александрова З. «Одуванчик», «Новый снег»
2. Аронзон Л. «Кому что снится»
3. Барто А. «Игрушки»
4. Бергельсон А. «Ура для комара»
5. Берестов В. «Про машину», «Веселое лето»
6. Благинина Е. «Стихи для детей»
7. Заходер Б. «Песенки Винни-Пуха»
8. Козлов С. «Я на солнышке лежу», «Панда»
9. Лагздынь Г. «Петушок», «Зайка, зайка, попляши!»
10. Майер Н. «Лесные смешинки»
11. Маршак С. «Детки в клетке»
12. Мошковская Э.Э. «Зоопарк» 13. Пикулева Н. «Стихи для самых маленьких»
14. Русские народные потешки. «Сорока-белобока», «Бубенчики, бубенчики», «Ладушки», «Еду-еду к бабе, к деду», «Баю-баюшки-баю», «Божья коровка»
15. «Рифмы Матушки Гусыни», детская английская поэзия в переводе С. Маршака и К. Чуковского
16. Степанов В.А. «Как живете? Что жуете?»
17. Серова Е. «Славная семейка», «Кто в лесу живет»
18. Токмакова И. «Летний ливень», «Времена года»
19. Чебышев А. «Ежик в гостях у жирафа»
20. Чуковский К. «Ежики смеются», «Вышел зайчик погулять»
КНИГИ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 2 ДО 4 ЛЕТ
Теперь ребенок уже понимает слова, которые произносят взрослые, проявляет интерес ко всему вокруг и изо всех сил пытается подражать маме с папой. В один прекрасный день вы, возможно, обнаружите, что малыш очень сосредоточенно «читает» вслух своему плюшевому зоопарку. В общем, самое время приступать к более серьезному и осмысленному чтению!
КАК ЧИТАТЬ?
• Превратите чтение в приятный малышу ритуал. Например, делайте это перед сном – всегда в одно и то же время.
• Если вы начали читать малышу сказку, а он заснул или отвлекся, то в следующий раз придется начинать с первой страницы. Таким маленьким детям пока еще сложно запоминать и совмещать в голове разные эпизоды одной истории.
• Не ленитесь читать одно и то же по многу раз, если об этом просит ваш маленький консерватор. Используйте любовь детей к повторениям, чтобы учить стихи и истории наизусть.
• Не бойтесь браться за тексты с незнакомыми ребенку словами. Во-первых, скорее всего, он понимает куда больше, чем вам кажется. А во-вторых, расширение словарного запаса здорово подстегнет развитие речи.
ЧТО ЧИТАТЬ?
• Короткие сказки. Пусть в них освещается одно событие или несколько, но происходящих линейно, то есть одно за другим.
• Небольшие стихотворения (4-12 строк).
• Стихотворные загадки.
• Зверушки и игрушки все еще на пике популярности. Но сейчас малышу уже недостаточно жизнерадостного рассказа о том, что на лугу пасутся «ко», – теперь ему нужно, чтобы между героями были какие-то отношения, взаимодействие.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
1. Барто А. «Мы с Тамарой», «Младший брат»
2. Гаршин В. «Лягушка-путешественница»
3. Даль В. «Старик-годовик»
4. Дональдсон Д. «Груффало»
5. Заходер Б. «Мишка-Топтыжка»
6. Левин В. «Глупая лошадь»
7. Мамин-Сибиряк Д. «Сказки», «Аленушкины сказки»
8. Маршак С. «Сказка о глупом мышонке», «Веселый счет»
9. Маяковский В. «Что ни страница, то слон, то львица», «Что такое хорошо и что такое плохо?»
10. Михалков С. «Мой щенок», «Упрямый лягушонок», «Три поросенка»
11. Мориц Ю. «Крыша ехала домой»
12. Перро Ш. «Кот в сапогах», «Красная шапочка», «Золушка», «Спящая красавица»
13. Русские народные сказки. «Репка», «Колобок», «Теремок», «Гуси-лебеди», «Три медведя»
14. Сеф Р. «Кто на кого похож»
15. Сутеев В. «Под грибом», «Цыпленок и утенок», «Кто сказал «мяу»?»
16. Толстой Л. «Сказки и рассказы»
17. Тувим А. «Азбука», «Где очки»
18. Хармс Д. «Удивительная кошка», «Врун», «Кораблик»
19. Чуковский К. «Муха-цокотуха», «Тараканище», «Крокодил», «Телефон», «Мойдодыр»
20. Чарушин Е. «Томка», «Что за зверь»
21. Яснов М. «Собиратель сосулек» «Вышел зайчик погулять»
КНИГИ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 4 ДО 6 ЛЕТ
Если ребенок до сих пор не научился и не полюбил читать – это еще не трагедия. Ни в коем случае не поддавайтесь на эти провокации и не впадайте в панику: все будет нормально – и зачитает, и полюбит, и даже попросит, чтобы вы записали его в библиотеку.
КАК ЧИТАТЬ?
• Ребенок уже вполне пристойно воспринимает текст, прочитанный нормальным родительским голосом. Но, конечно, легкое интонирование не помешает.
• Дети уже не зацикливаются на одной сказке так сильно, как раньше, но для лучшего восприятия пока еще имеет смысл читать книги по нескольку раз – так проще запоминаются детали.
• Читайте по главам, если они небольшие, в противном случае самостоятельно разделите текст на отдельные смысловые куски. Такой «дробный подход» поможет возбудить у ребенка желание научиться читать самостоятельно. Останавливайтесь буквально «на самом интересном месте», а потом смело начинайте заниматься своими делами: хочет узнать, что будет дальше, пусть берет книгу сам.
• Если вопросы ребенка ставят вас в тупик, то вместе с ним ищите ответы на них в бумажных энциклопедиях, справочниках или интернете.
• Сводите ребенка в детскую библиотеку. Покажите и дайте полистать самые разные издания: книжки-миниатюры и огромные атласы или фотоальбомы.
ЧТО ЧИТАТЬ?
• Приключенческие, полные увлекательных событий рассказы, романы и повести.
• Истории в духе «добрым молодцам урок» – в меру морализаторские и ни в коем случае не занудные.
• Энциклопедии для дошкольников и младших школьников.
• Обучающие пособия для подготовки к школе. vk.com/zaykinaskazka
• Книги, связанные с происходящими вокруг ребенка событиями. Например, перед Новым годом можно почитать истории о Дедушке Морозе.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
1. Андерсен Г. Х. «Дюймовочка», «Сказка о стойком оловянном солдатике»
2. Бажов В. «Серебряное копытце»
3. Бернетт Ф. «Маленькая принцесса»
4. Бианки В. «Рассказы о животных»
5. Волков А. «Волшебник Изумрудного города»
6. Воронкова Л.Ф. «Девочка из города»
7. Гайдар А. «Чук и Гек», «Голубая чашка»
8. Гауф В. «Карлик Нос», «Рассказ о калифе-аисте», «Рассказ о Маленьком Муке»
9. Гримм. «Бременские музыканты», «Волк и семеро козлят», «Мальчик-с-пальчик», «Белоснежка и семь гномов», «Храбрый портной»
10. Гэллико П. «Томасина»
11. Доктор Сьюз «Сказки»
12. Ершов П. «Конек-Горбунок»
13. Зощенко М. «Рассказы о Леле и Миньке»
14. Козлов С. «Ежик в тумане», «В родном лесу»
15. Крылов И.А. «Слон и моська», «Ворона и лисица»
16. Лагерлеф С. «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»
17. Линдгрен А. «Эмиль из Лённеберги», «Малыш и Карлсон»
18. Милн А.А. «Винни-Пух и все-все-все»
19. Сказки народов мира
20. Носов Н.Н. «Незнайка и его друзья», «Приключения Коли и Миши», «Затейники», «Фантазеры»
21. Осеева В. «Синие листья», «Волшебное слово», «Что легче»
22. Остер Г.Б. «Котенок по имени Гав и другие истории»
23. Пришвин М. «Лесной хозяин»
24. Пушкин А.С. «Сказки»
25. Распе Р.Э. «Приключения барона Мюнхгаузена»
26. Родари Дж. «Путешествие Голубой Стрелы»
27. Романова Н. «Муравей Красная Точка»
28. Русские народные былины
29. Толстой А.Н. «Приключения Буратино»
30. Уайлд О. «Звездный мальчик»
31. Успенский Э. «Крокодил Гена и его друзья», «Каникулы в Простоквашино»
32. Чандлер Х. Дж. «Сказки дядюшки Римуса»
33. Чаплина В. «Кинули»
КНИГИ ДЛЯ ДЕТЕЙ 7 ЛЕТ
Теперь определять круг чтения вашего ребенка будете не только вы, но и его классная руководительница. Заключите с юным учеником договор: каждый месяц вы отправляетесь в книжный магазин и покупаете там две книги – одну выбираете вы, вторую – он.
КАК ЧИТАТЬ?
• Чтение вслух пора заканчивать, разве что минут пять-десять – на ночь, чтобы лучше спалось. Ребенку уже действительно пора начинать читать самому.
• Читайте сказки и басни по ролям.
• Научите малыша сочинять стихи или, например, писать истории, продолжающие его любимые книги.
• Следите за тем, как юный библиофил читает вслух. Не путается ли он в словах, не проглатывает ли слоги, правильно ли ставит ударения и т.д. Аккуратно поправляйте все ошибки, а если у малыша вдруг обнаружатся проблемы с произношением и пониманием прочитанного, обязательно обратитесь к врачам.
• Первоклассник практически ежедневно получает домашнее задание «прочитать текст с такой-то по такую-то страницу» – в результате приятное раньше занятие превращается для него в тягостную обязаловку. Не забывайте хвалить ученика, чтобы он уж совсем не лишился мотивации.
ЧТО ЧИТАТЬ?
• Неадаптированные детские произведения с полноценным сюжетом и сложносочиненными предложениями.
• То, что «все читают». В этом возрасте детям очень важно чувствовать себя «своими» в коллективе ровесников, так что придется немного потерпеть.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
1. Адамс Р. «Обитатели холмов»
2. Барри Дж. «Питер Пэн»
3. Гофман Э.Т.А. «Щелкунчик и Мышиный король»
4. Грэм К. «Ветер в ивах»
5. Даль Р. «Чарли и шоколадная фабрика»
6. Даррелл Дж. «Моя семья и другие животные»
7. Диккенс Д. «Истории для детей»
8. Драгунский В. «Денискины рассказы»
9. Киплинг Р. «Книга джунглей», «На
100 BOOKS WHICH YOU CAN READ FOR A CHILD UNDER 7 YEARS OLD
How can you teach your child to read? We offer lists of art books for children of different ages.
BOOKS FOR CHILDREN (0-2 YEARS OLD)
At such a young age, the child will only be able to judge how tasty and convenient the book is. Reading aloud to unintelligent babies is not at all as meaningless as it seems at first glance. Firstly, this is a kind of communication with the child, and secondly, listening to you, the baby learns to speak. Poems and songs are especially useful: even a very tiny child perceives rhythm well and knows how to distinguish parental intonations.
HOW TO READ?
• In a quiet environment. Remove toys that might distract your child and turn off the computer and TV.
• Recite expressively and emotionally, carefully pronouncing all sounds. Speak lower, higher, faster and slower - in general, amuse your baby in good faith.
• Show your baby pictures: it is good if you have different versions of images of the same creatures.
• Demonstrate to the child the actions described in the verses and nursery rhymes. Butt for a horned goat, stomp for a clubfoot bear and growl for a tiger.
• As soon as the baby gets tired of the book, stop reading, put it aside for a day.
WHAT TO READ?
• Short, correctly rhymed poems about animals, toys and the world around them.
• Poems with onomatopoeia.
LIST OF REFERENCES:
1. Alexandrova Z. "Dandelion", "New Snow"
2. Aronzon L. "Who dreams what"
3. Barto A. "Toys"
4. Bergelson A. "Hooray for a mosquito"
5. Berestov V. "About the car", "Merry summer"
6. Blaginina E. "Poems for Children"
7. Zakhoder B. "Songs of Winnie the Pooh"
8. Kozlov S. "I'm lying in the sun", "Panda"
9. Lagzdyn G. "Cockerel", "Bunny, bunny, dance!"
10. Mayer N. "Forest laughs"
11. Marshak S. "Children in a cage"
12. Moshkovskaya E.E. "Zoo" 13. Pikuleva N. "Poems for the little ones"
14. Russian folk nursery rhymes. "Magpie-white-sided", "Bells, little bells", "Ladushki", "I'm going to see a woman, to my grandfather", "Bayu-bajushki-bayu", "Ladybug"
15. "Rhymes of Mother Goose", children's English poetry, translated by S. Marshak and K. Chukovsky
16. Stepanov V.A. “How are you? What are you chewing? "
17. Serova E. "A Glorious Family", "Who Lives in the Forest"
18. Tokmakova I. "Summer shower", "Seasons"
19. Chebyshev A. "Hedgehog visiting a giraffe"
20. Chukovsky K. "Hedgehogs are laughing", "Bunny went out for a walk"
BOOKS FOR CHILDREN AGE 2-4
Now the child already understands the words spoken by adults, shows interest in everything around and is struggling to imitate mom and dad. One fine day, you may find that the baby is very intently "reading" aloud to his plush zoo. In general, it's time to start reading more serious and meaningful!
HOW TO READ?
• Make reading a child-friendly ritual. For example, do this before bed — always at the same time.
• If you started reading a fairy tale to your kid, and he fell asleep or was distracted, then next time you will have to start from the first page. It is still difficult for such young children to remember and combine in their heads different episodes of one story.
• Do not be lazy to read the same thing over and over again if your little conservative asks about it. Use the children's love of repetition to learn poetry and stories by heart.
• Do not be afraid to use words that are unfamiliar to your child. First, he probably understands a lot more than you think. And secondly, the expansion of vocabulary will greatly spur the development of speech.
WHAT TO READ?
• Short stories. Let them highlight one event or several, but occurring linearly, that is, one after another.
• Small poems (4-12 lines).
• Poetic riddles.
• Animals and toys are still at their peak. But now the cheerful story of the “ko” grazing in the meadow is no longer enough for the kid - now he needs some kind of relationship, interaction between the characters.
LIST OF REFERENCES:
1. Barto A. "Tamara and I", "Younger Brother"
2. Garshin V. "The Traveler Frog"
3. Dahl V. "The old man-year-old"
4. Donaldson D. "Gruffalo"
5. Zakhoder B. "Bear-Toptyzhka"
6. Levin V. "The Stupid Horse"
7. Mamin-Sibiryak D. "Fairy tales", "Alenushkin's fairy tales"
8. Marshak S. "The Tale of the Stupid Mouse", "Merry Account"
9. Mayakovsky V. "Every page is an elephant, then a lioness", "What is good and what is bad?"
10. Mikhalkov S. "My puppy", "Stubborn frog", "Three little pigs"
11. Moritz Y. "The roof was driving home"
12. Perrault Ch. "Puss in Boots", "Little Red Riding Hood", "Cinderella", "Sleeping Beauty"
13. Russian folk tales. "Turnip", "Kolobok", "Teremok", "Geese-Swans", "Three Bears"
14. Sef R. "Who looks like whom"
15. Suteev V. "Under the mushroom", "Chicken and duckling", "Who said" meow "?"
16. Tolstoy L. "Fairy tales and stories"
17. Tuvim A. "Azbuka", "Where are the glasses"
18. Kharms D. "Amazing Cat", "Liar", "Ship"
19. Chukovsky K. "Tsokotukha Fly", "Cockroach", "Crocodile", "Telephone", "Moidodyr"
20. Charushin E. "Tomka", "What a beast"
21. Yasnov M. "The collector of icicles" "Bunny went out for a walk"
BOOKS FOR CHILDREN FROM 4 TO 6
How can you teach your child to read? We offer lists of art books for children of different ages.
BOOKS FOR CHILDREN (0-2 YEARS OLD)
At such a young age, the child will only be able to judge how tasty and convenient the book is. Reading aloud to unintelligent babies is not at all as meaningless as it seems at first glance. Firstly, this is a kind of communication with the child, and secondly, listening to you, the baby learns to speak. Poems and songs are especially useful: even a very tiny child perceives rhythm well and knows how to distinguish parental intonations.
HOW TO READ?
• In a quiet environment. Remove toys that might distract your child and turn off the computer and TV.
• Recite expressively and emotionally, carefully pronouncing all sounds. Speak lower, higher, faster and slower - in general, amuse your baby in good faith.
• Show your baby pictures: it is good if you have different versions of images of the same creatures.
• Demonstrate to the child the actions described in the verses and nursery rhymes. Butt for a horned goat, stomp for a clubfoot bear and growl for a tiger.
• As soon as the baby gets tired of the book, stop reading, put it aside for a day.
WHAT TO READ?
• Short, correctly rhymed poems about animals, toys and the world around them.
• Poems with onomatopoeia.
LIST OF REFERENCES:
1. Alexandrova Z. "Dandelion", "New Snow"
2. Aronzon L. "Who dreams what"
3. Barto A. "Toys"
4. Bergelson A. "Hooray for a mosquito"
5. Berestov V. "About the car", "Merry summer"
6. Blaginina E. "Poems for Children"
7. Zakhoder B. "Songs of Winnie the Pooh"
8. Kozlov S. "I'm lying in the sun", "Panda"
9. Lagzdyn G. "Cockerel", "Bunny, bunny, dance!"
10. Mayer N. "Forest laughs"
11. Marshak S. "Children in a cage"
12. Moshkovskaya E.E. "Zoo" 13. Pikuleva N. "Poems for the little ones"
14. Russian folk nursery rhymes. "Magpie-white-sided", "Bells, little bells", "Ladushki", "I'm going to see a woman, to my grandfather", "Bayu-bajushki-bayu", "Ladybug"
15. "Rhymes of Mother Goose", children's English poetry, translated by S. Marshak and K. Chukovsky
16. Stepanov V.A. “How are you? What are you chewing? "
17. Serova E. "A Glorious Family", "Who Lives in the Forest"
18. Tokmakova I. "Summer shower", "Seasons"
19. Chebyshev A. "Hedgehog visiting a giraffe"
20. Chukovsky K. "Hedgehogs are laughing", "Bunny went out for a walk"
BOOKS FOR CHILDREN AGE 2-4
Now the child already understands the words spoken by adults, shows interest in everything around and is struggling to imitate mom and dad. One fine day, you may find that the baby is very intently "reading" aloud to his plush zoo. In general, it's time to start reading more serious and meaningful!
HOW TO READ?
• Make reading a child-friendly ritual. For example, do this before bed — always at the same time.
• If you started reading a fairy tale to your kid, and he fell asleep or was distracted, then next time you will have to start from the first page. It is still difficult for such young children to remember and combine in their heads different episodes of one story.
• Do not be lazy to read the same thing over and over again if your little conservative asks about it. Use the children's love of repetition to learn poetry and stories by heart.
• Do not be afraid to use words that are unfamiliar to your child. First, he probably understands a lot more than you think. And secondly, the expansion of vocabulary will greatly spur the development of speech.
WHAT TO READ?
• Short stories. Let them highlight one event or several, but occurring linearly, that is, one after another.
• Small poems (4-12 lines).
• Poetic riddles.
• Animals and toys are still at their peak. But now the cheerful story of the “ko” grazing in the meadow is no longer enough for the kid - now he needs some kind of relationship, interaction between the characters.
LIST OF REFERENCES:
1. Barto A. "Tamara and I", "Younger Brother"
2. Garshin V. "The Traveler Frog"
3. Dahl V. "The old man-year-old"
4. Donaldson D. "Gruffalo"
5. Zakhoder B. "Bear-Toptyzhka"
6. Levin V. "The Stupid Horse"
7. Mamin-Sibiryak D. "Fairy tales", "Alenushkin's fairy tales"
8. Marshak S. "The Tale of the Stupid Mouse", "Merry Account"
9. Mayakovsky V. "Every page is an elephant, then a lioness", "What is good and what is bad?"
10. Mikhalkov S. "My puppy", "Stubborn frog", "Three little pigs"
11. Moritz Y. "The roof was driving home"
12. Perrault Ch. "Puss in Boots", "Little Red Riding Hood", "Cinderella", "Sleeping Beauty"
13. Russian folk tales. "Turnip", "Kolobok", "Teremok", "Geese-Swans", "Three Bears"
14. Sef R. "Who looks like whom"
15. Suteev V. "Under the mushroom", "Chicken and duckling", "Who said" meow "?"
16. Tolstoy L. "Fairy tales and stories"
17. Tuvim A. "Azbuka", "Where are the glasses"
18. Kharms D. "Amazing Cat", "Liar", "Ship"
19. Chukovsky K. "Tsokotukha Fly", "Cockroach", "Crocodile", "Telephone", "Moidodyr"
20. Charushin E. "Tomka", "What a beast"
21. Yasnov M. "The collector of icicles" "Bunny went out for a walk"
BOOKS FOR CHILDREN FROM 4 TO 6
У записи 3 лайков,
0 репостов,
485 просмотров.
0 репостов,
485 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Катя Грицкова
