Написано на доске: 12√6*7:7(6+2√4)*2iс*145√6:1+-5х+6у*22√4d+2√r3+[8√24-2]:3+2√)*34√4u*ea.. То, что видит учитель: - Запись на стене пользователя Светлана Гунина в Вконтакте. Комментарии и лайки к записи.

Написано на доске: 12√6*7:7(6+2√4)*2iс*145√6:1+-5х+6у*22√4d+2√r3+[8√24-2]:3+2√)*34√4u*ea.. То, что видит учитель:...

Светлана Гунина xyliganka

Написано на доске: 12√6*7:7(6+2√4)*2iс*145√6:1+-5х+6у*22√4d+2√r3+[8√24-2]:3+2√)*34√4u*ea..

То, что видит учитель: 2+2=4

То, что видят студенты: 零組件等於數, 它顯示了平等的數字為負和正數和負數, 該模塊將等於一個無

限數目不詳的整數。

То, что запоминают студенты: Nothing...

Written on the board: 12√6 * 7: 7 (6 + 2√4) * 2iс * 145√6: 1 + -5x + 6y * 22√4d + 2√r3 + [8√24-2]: 3 + 2 √) * 34√4u * ea ..

What the teacher sees: 2 + 2 = 4

What the students see: 零組件等於數, 它顯示了平等的數字為負和正數和負數, 該模塊將等於一個個

限數目不詳的整數。

What students remember: Nothing ...

У записи 11 лайков,
3 репостов.

Эту запись оставил(а) на своей стене Светлана Гунина