Главные цели студентов – получить диплом, порадовать родителей, «стать человеком», не попасть в армию и т.д. Работать на благо отечественной металлургической промышленности, сделать эту профессию делом всей жизни? Нет уж, сейчас это не модно. Сейчас модно потреблять...
Стратегические цели работодателей – получение прибыли, борьба с издержками, снижение себестоимости, повышение производительности. Студенты, их подготовка, да и взаимодействие с вузами в целом – ну никак в это не вписываются. Присутствие на предприятии студентов, как правило, наоборот ведет к прямо противоположным событиям – производительность падает, прибыльность не расте, да и вообще студенты – это и есть издержки. Издержки временные, финансовые, трудовые. Оборудование – это инвестиции, а люди – это затраты...
Основные цели большинства профессоров – как это ни печально, но сводятся к получению денежных средств. Благо, сейчас для этого не требуется прилагать каких-то больших усилий. Выходи и читай лекции. Не важно, из каких источников ты собрал материал – из новейших ли, или еще из тех, по которым учился сам. Не важно, стал ли студент великим мастером своего дела или захлебнулся в собственной посредственности и невостребованности...
Приоритетная цель государства – показать кто тут главный. Государству всегда виднее, что нужно для нашего общего блага. Мнение простого народа при разработке вариантов ответа на такие вопросы государство обычно не интересует. Государство так решило – и точка. И не важно, что по этому поводу думают работодатели, сами студенты или кто-то еще. Только вот зачастую это благо в итоге оказывается настолько далеко от нас, что уже не возникает ни мысли, ни желания его подтянуть обратно поближе.
http://www.e-xecutive.ru/education/adviser/1735623/
Стратегические цели работодателей – получение прибыли, борьба с издержками, снижение себестоимости, повышение производительности. Студенты, их подготовка, да и взаимодействие с вузами в целом – ну никак в это не вписываются. Присутствие на предприятии студентов, как правило, наоборот ведет к прямо противоположным событиям – производительность падает, прибыльность не расте, да и вообще студенты – это и есть издержки. Издержки временные, финансовые, трудовые. Оборудование – это инвестиции, а люди – это затраты...
Основные цели большинства профессоров – как это ни печально, но сводятся к получению денежных средств. Благо, сейчас для этого не требуется прилагать каких-то больших усилий. Выходи и читай лекции. Не важно, из каких источников ты собрал материал – из новейших ли, или еще из тех, по которым учился сам. Не важно, стал ли студент великим мастером своего дела или захлебнулся в собственной посредственности и невостребованности...
Приоритетная цель государства – показать кто тут главный. Государству всегда виднее, что нужно для нашего общего блага. Мнение простого народа при разработке вариантов ответа на такие вопросы государство обычно не интересует. Государство так решило – и точка. И не важно, что по этому поводу думают работодатели, сами студенты или кто-то еще. Только вот зачастую это благо в итоге оказывается настолько далеко от нас, что уже не возникает ни мысли, ни желания его подтянуть обратно поближе.
http://www.e-xecutive.ru/education/adviser/1735623/
The main goals of students are to get a diploma, to please parents, “become a human being”, not to get into the army, etc. To work for the good of the domestic metallurgical industry, to make this profession a life-long work? No, it’s not fashionable now. Now it is fashionable to consume ...
The strategic goals of employers are making a profit, combating costs, reducing costs, increasing productivity. Students, their preparation, and interaction with universities in general - well, they do not fit into this. The presence of students at the enterprise, as a rule, on the contrary leads to exactly opposite events - productivity falls, profitability does not grow, and indeed students in general are costs. Temporary, financial, labor costs. Equipment is an investment, and people are costs ...
The main goals of most professors, sadly, boil down to getting money. Fortunately, now this does not require any great efforts. Come out and lecture. It doesn't matter from what sources you collected the material - whether from the newest, or even from those from which you studied yourself. It doesn't matter if the student has become a great master of his craft or is drowned in his own mediocrity and lack of demand ...
The priority goal of the state is to show who is in charge here. The state always knows better what is needed for our common good. The state is usually not interested in the opinion of ordinary people when developing options for answering such questions. The state decided so - period. And it doesn't matter what employers, students themselves, or anyone else think about this. Only now, this good often ends up being so far from us that there is no thought or desire to pull it back closer.
http://www.e-xecutive.ru/education/adviser/1735623/
The strategic goals of employers are making a profit, combating costs, reducing costs, increasing productivity. Students, their preparation, and interaction with universities in general - well, they do not fit into this. The presence of students at the enterprise, as a rule, on the contrary leads to exactly opposite events - productivity falls, profitability does not grow, and indeed students in general are costs. Temporary, financial, labor costs. Equipment is an investment, and people are costs ...
The main goals of most professors, sadly, boil down to getting money. Fortunately, now this does not require any great efforts. Come out and lecture. It doesn't matter from what sources you collected the material - whether from the newest, or even from those from which you studied yourself. It doesn't matter if the student has become a great master of his craft or is drowned in his own mediocrity and lack of demand ...
The priority goal of the state is to show who is in charge here. The state always knows better what is needed for our common good. The state is usually not interested in the opinion of ordinary people when developing options for answering such questions. The state decided so - period. And it doesn't matter what employers, students themselves, or anyone else think about this. Only now, this good often ends up being so far from us that there is no thought or desire to pull it back closer.
http://www.e-xecutive.ru/education/adviser/1735623/
У записи 2 лайков,
0 репостов.
0 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Леон Авакян
