"Фантастику ... не стоит вводить. Я категорически против. Надо вводить реальную литературу: русскую классическую ..."
Мнэээ... А ничего, что существует такой писатель, как Алексей Толстой? Он, типа, не классик? А фантастику писал знатную. Я ничего, МЯГКО ГОВОРЯ(!!!), не имею против русской дореволюционныой классики, но не меньшей ли сказкой сейчас выглядят реалии быта фонвизинского "Недоросля"? Это тоже необходимо(!) читать, но зачем так уж всю фантастику припечатывать? Она ум заставляет думать, сопоставлять: что казалось фантастикой в эпоху Жюля Верна и кажется архаичным сейчас.
А Поттериану лучше не вводить по совсем иной причине. Противник Поттерианы мало того, что назвал её фантастикой, так ещё и признался, что сам "невнимательно читал" (обычно слово "невнимательно" можно в такой фразе пропустить мимо ушей: "не читал").
1) Поттериана - это педагогический труд в жанре фэнтези о становлении личности ТИПИЧНО БРИТАНСКОГО ПОДРОСТКА. В этой книге именно британский колорит. Она в этом плане весьма познавательна, конечно. Но "прививать интерес к современной литературе" надо бы на других текстах, как минимум более компактных. И русских. Хотя вот тут вопрос, кого брать. Не Минаева же.????
2) А вот тут про "не читал". У меня большое подозрение, что уважаемый Валерий Ганичев её реально не читал, т. к. не привёл главного аргумента: она ОГРОМНА. Когда школьник будет её читать в рамках программы? Как он будет сдавать по ней экзамен, что писать в контрольной?
Представляю вопрос в ЕГЭ: "Чем Гарри пытался вырубить Снейпа: сектусемпра, ступефай, авада кедавра?"
Так что и с чисто практической точки зрения, идея, как минимум, странная.
3) У Поттерианы гигантский фэндом, фанфиков написано невероятное количество - это терабайты текстов. Школьники могут погрузиться туда и испытывать проблемы с изучением "скучного" и "несовременного".
Впрочем, в нынешних школах и так немало учеников с шарфами Факультетов. Как правило, это ребята весьма развитые и читающие, и Поттериана им не повредила в этом.
Сатанизм и тому подобное там тоже искать бесполезно. Не пугайтесь лица великолепного Рэйфа Файнса из фильма. Бесовщина там не пропагандируется, книга не о том.
Наоборот, это довольно горькая и реалистичная история о взрослении среди потерь, предательств, но и дружбы, и мужества. Но БРИТАНСКАЯ, ещё раз.
С каждым томом путь Гарри становится всё тяжелее, обстановка всё мрачнее, потерь всё больше. Такие книги читают отдельно от школы.
В школьную программу вводить??? Не, вот это бОльшая фантастика, чем сама Поттериана. Наверное, автор инициативы и сам Поттериану не читал, т. к. ОБЪЁМ(!!!). Сколько там томов, пусть скажет.
/если что, я постоянно общаюсь с людьми из этого фэндома и принимал участие в самом крупном проекте по нему - "Хогвартских Сезонах" гениальной Лоры Бочаровой; читал почти все имеющиеся переводы и сравнивал с оригиналом/
Мнэээ... А ничего, что существует такой писатель, как Алексей Толстой? Он, типа, не классик? А фантастику писал знатную. Я ничего, МЯГКО ГОВОРЯ(!!!), не имею против русской дореволюционныой классики, но не меньшей ли сказкой сейчас выглядят реалии быта фонвизинского "Недоросля"? Это тоже необходимо(!) читать, но зачем так уж всю фантастику припечатывать? Она ум заставляет думать, сопоставлять: что казалось фантастикой в эпоху Жюля Верна и кажется архаичным сейчас.
А Поттериану лучше не вводить по совсем иной причине. Противник Поттерианы мало того, что назвал её фантастикой, так ещё и признался, что сам "невнимательно читал" (обычно слово "невнимательно" можно в такой фразе пропустить мимо ушей: "не читал").
1) Поттериана - это педагогический труд в жанре фэнтези о становлении личности ТИПИЧНО БРИТАНСКОГО ПОДРОСТКА. В этой книге именно британский колорит. Она в этом плане весьма познавательна, конечно. Но "прививать интерес к современной литературе" надо бы на других текстах, как минимум более компактных. И русских. Хотя вот тут вопрос, кого брать. Не Минаева же.????
2) А вот тут про "не читал". У меня большое подозрение, что уважаемый Валерий Ганичев её реально не читал, т. к. не привёл главного аргумента: она ОГРОМНА. Когда школьник будет её читать в рамках программы? Как он будет сдавать по ней экзамен, что писать в контрольной?
Представляю вопрос в ЕГЭ: "Чем Гарри пытался вырубить Снейпа: сектусемпра, ступефай, авада кедавра?"
Так что и с чисто практической точки зрения, идея, как минимум, странная.
3) У Поттерианы гигантский фэндом, фанфиков написано невероятное количество - это терабайты текстов. Школьники могут погрузиться туда и испытывать проблемы с изучением "скучного" и "несовременного".
Впрочем, в нынешних школах и так немало учеников с шарфами Факультетов. Как правило, это ребята весьма развитые и читающие, и Поттериана им не повредила в этом.
Сатанизм и тому подобное там тоже искать бесполезно. Не пугайтесь лица великолепного Рэйфа Файнса из фильма. Бесовщина там не пропагандируется, книга не о том.
Наоборот, это довольно горькая и реалистичная история о взрослении среди потерь, предательств, но и дружбы, и мужества. Но БРИТАНСКАЯ, ещё раз.
С каждым томом путь Гарри становится всё тяжелее, обстановка всё мрачнее, потерь всё больше. Такие книги читают отдельно от школы.
В школьную программу вводить??? Не, вот это бОльшая фантастика, чем сама Поттериана. Наверное, автор инициативы и сам Поттериану не читал, т. к. ОБЪЁМ(!!!). Сколько там томов, пусть скажет.
/если что, я постоянно общаюсь с людьми из этого фэндома и принимал участие в самом крупном проекте по нему - "Хогвартских Сезонах" гениальной Лоры Бочаровой; читал почти все имеющиеся переводы и сравнивал с оригиналом/
"Science fiction ... should not be introduced. I am totally against it. We must introduce real literature: Russian classical ..."
Mneee ... Is it okay that there is such a writer as Alexei Tolstoy? He's not a classic? And he wrote notable fiction. I have nothing, SPEAKING SOFTLY (!!!), against the Russian pre-revolutionary classics, but is it not a lesser fairy tale now that the realities of the life of Fonvizin's "Minor" look like? It is also necessary (!) To read, but why print all fiction so much? She makes the mind think, compare: what seemed fantastic in the era of Jules Verne and seems archaic now.
And Potterian is better not to enter for a completely different reason. The opponent of the Potteriana not only called it fiction, but also admitted that he himself "read inattentively" (usually the word "inattentive" can be ignored in such a phrase: "did not read").
1) Potteriana is a pedagogical work in the fantasy genre about the formation of the personality of a TYPICAL BRITISH TEENAGEER. In this book, it is the British flavor. She is very informative in this regard, of course. But it would be necessary to "instill interest in contemporary literature" on other texts, at least more compact. And the Russians. Although the question here is who to take. Not Minaeva. ????
2) And here about "did not read". I have a great suspicion that the esteemed Valery Ganichev did not really read it, because he did not give the main argument: it is HUGE. When will the student read it as part of the program? How will he pass the exam on it, what to write in the test?
I represent the question in the exam: "How did Harry try to knock Snape out: sectusempra, stepfay, avada kedavra?"
So from a purely practical point of view, the idea is at least strange.
3) Potteriana has a huge fandom, an incredible amount of fanfiction is written - these are terabytes of texts. Schoolchildren may dive into it and have trouble learning the "boring" and "outdated."
However, in today's schools there are already a lot of students with faculties scarves. As a rule, these guys are very developed and reading, and Potteriana did not hurt them in this.
It is also useless to look for Satanism and the like there. Don't be intimidated by the gorgeous Rafe Fiennes' face from the movie. Demonicism is not promoted there, the book is not about that.
On the contrary, this is a rather bitter and realistic story about growing up amid losses, betrayal, but also friendship and courage. But BRITISH, again.
With each volume, Harry's path becomes more difficult, the situation is more and more gloomy, more and more losses. Such books are read separately from the school.
Into the school curriculum ??? No, this is more fantasy than Potteriana herself. Probably, the author of the initiative himself did not read Potterian himself, because the VOLUME (!!!). How many volumes are there, let him say.
/ if anything, I constantly communicate with people from this fandom and took part in the largest project on it - "Hogwarts Seasons" by the genius Laura Bocharova; read almost all available translations and compared with the original /
Mneee ... Is it okay that there is such a writer as Alexei Tolstoy? He's not a classic? And he wrote notable fiction. I have nothing, SPEAKING SOFTLY (!!!), against the Russian pre-revolutionary classics, but is it not a lesser fairy tale now that the realities of the life of Fonvizin's "Minor" look like? It is also necessary (!) To read, but why print all fiction so much? She makes the mind think, compare: what seemed fantastic in the era of Jules Verne and seems archaic now.
And Potterian is better not to enter for a completely different reason. The opponent of the Potteriana not only called it fiction, but also admitted that he himself "read inattentively" (usually the word "inattentive" can be ignored in such a phrase: "did not read").
1) Potteriana is a pedagogical work in the fantasy genre about the formation of the personality of a TYPICAL BRITISH TEENAGEER. In this book, it is the British flavor. She is very informative in this regard, of course. But it would be necessary to "instill interest in contemporary literature" on other texts, at least more compact. And the Russians. Although the question here is who to take. Not Minaeva. ????
2) And here about "did not read". I have a great suspicion that the esteemed Valery Ganichev did not really read it, because he did not give the main argument: it is HUGE. When will the student read it as part of the program? How will he pass the exam on it, what to write in the test?
I represent the question in the exam: "How did Harry try to knock Snape out: sectusempra, stepfay, avada kedavra?"
So from a purely practical point of view, the idea is at least strange.
3) Potteriana has a huge fandom, an incredible amount of fanfiction is written - these are terabytes of texts. Schoolchildren may dive into it and have trouble learning the "boring" and "outdated."
However, in today's schools there are already a lot of students with faculties scarves. As a rule, these guys are very developed and reading, and Potteriana did not hurt them in this.
It is also useless to look for Satanism and the like there. Don't be intimidated by the gorgeous Rafe Fiennes' face from the movie. Demonicism is not promoted there, the book is not about that.
On the contrary, this is a rather bitter and realistic story about growing up amid losses, betrayal, but also friendship and courage. But BRITISH, again.
With each volume, Harry's path becomes more difficult, the situation is more and more gloomy, more and more losses. Such books are read separately from the school.
Into the school curriculum ??? No, this is more fantasy than Potteriana herself. Probably, the author of the initiative himself did not read Potterian himself, because the VOLUME (!!!). How many volumes are there, let him say.
/ if anything, I constantly communicate with people from this fandom and took part in the largest project on it - "Hogwarts Seasons" by the genius Laura Bocharova; read almost all available translations and compared with the original /
У записи 5 лайков,
1 репостов.
1 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Станислав Аверин
