О весьма высоком уровне профессиональной и социальнойподготовки выпускников электротехнических факультетов перед Первой мировойвойной можно судить по опубликованной в журнале «Электричество» статьепрофессора М.А. Шателена, основанной на материалах работ студенческойорганизации «Кружок электриков» С.-Петербургского политехнического института.Здесь дан подробный анализ качества полученных выпускниками этого института какнаучно-технических знаний с отдельной оценкой полезности теоретических илабораторных курсов, так и языковых знаний. Оказывается, что около половиныстудентов владели 2-4 иностранными языками, более 75 % выпускников регулярнонаряду с русскими читали иностранные научно-технические журналы. В статьеотмечалась полезность знания экономических и общественно-научных проблем,анализировались потребности в выпускниках на рынке труда, уровни оплаты ихпрофессиональной деятельности, характеризовалась профессиональная среда, в которойприходилось работать электротехникам и электромеханикам, её отношение квыпускникам вузов и т.д.
Цитата из книги Социологиятехники (А.Л. Андреев, П.А. Бутырин,В.Г. Горохов, 2009).
Ссылка на статью:
Шателен М.А. Из "Анкеты средиинженеров-электриков, окончивших СПб. Политехнический институт Императора ПетраВеликого" // Электричество. 1914. №5. С. 133-142.
Цитата из книги Социологиятехники (А.Л. Андреев, П.А. Бутырин,В.Г. Горохов, 2009).
Ссылка на статью:
Шателен М.А. Из "Анкеты средиинженеров-электриков, окончивших СПб. Политехнический институт Императора ПетраВеликого" // Электричество. 1914. №5. С. 133-142.
The very high level of professional and social training of graduates of electrical engineering faculties before the First World War can be judged by the article by Professor M.A. Chatelain, based on the materials of the work of the student organization "Circle of Electricians" of the St. Petersburg Polytechnic Institute. Here is a detailed analysis of the quality of the graduates of this institute as scientific and technical knowledge with a separate assessment of the usefulness of theoretical and laboratory courses, and language knowledge. It turns out that about half of the students spoke 2-4 foreign languages, more than 75% of the graduates regularly read foreign scientific and technical journals along with the Russians. The article noted the usefulness of knowledge of economic and socio-scientific problems, analyzed the needs for graduates in the labor market, the levels of remuneration for their professional activities, characterized the professional environment in which electrical engineers and electromechanics had to work, its attitude to university graduates, etc.
A quote from the book Sociology of Technology (A. L. Andreev, P. A. Butyrin, V. G. Gorokhov, 2009).
Link to article:
Shatelen M.A. From the "Questionnaire among electrical engineers who graduated from St. Petersburg. Emperor Peter the Great Polytechnic Institute" // Electricity. 1914. No. 5. S. 133-142.
A quote from the book Sociology of Technology (A. L. Andreev, P. A. Butyrin, V. G. Gorokhov, 2009).
Link to article:
Shatelen M.A. From the "Questionnaire among electrical engineers who graduated from St. Petersburg. Emperor Peter the Great Polytechnic Institute" // Electricity. 1914. No. 5. S. 133-142.
У записи 1 лайков,
0 репостов.
0 репостов.
Эту запись оставил(а) на своей стене Кирилл Нетреба
