Уверена, что тот бардак, который вырос за XX век, в Московском Государственном Университете имени выдающегося учёного М.В. Ломоносова (получившего образование в одном из Германских Университето, кстати) - вместе с комплексом на Воробьёвых Горах, обошедшимся народу и большой кровью, и большими средствами в голодные времена, не был свойственен классическому стилю Университета до 1917 года, то есть, в понимании легкомысленного современного обывателя, - во времена доисторические. Уверена, главным образом, потому, что по сей день, к большому счастью, сохранились невероятным образом где-то по закуткам пафоса сталинского классицизма кафедры нашего классического университета такие, как Кафедра Зоологии Беспозвоночных, например, на которой мне когда-то посчастливилось работать. Бережно лелеемая преподавателями кафедры в воспоминаниях память об их Учителях, помнящих ещё и времена ректорства Мензбира, и экспериментальную биологию Кольцова, и начало эволюционного эксперимента Северцева по интродукции серых жаб (Bufa bufa ), - такой сентиментализм в современную эпоху, часто со смехом, воспринимаемый молодёжь, на самом деле, является незначительным, но важным свидетельством преемственности в сложную эпоху. А век был известно какой, - когда в 30-е Москва приветствовала Гитлера и его нацизм, МГУ не отставал, потом были героические 40-е, потом 1954, сподвижник Лысенко Презент долго был деканом биологического факультета, что не могло не сказаться на составе кафедр, о чем в истории кафедры зоологии беспозвоночных сохранились занятные рассказы, как были разгромлены "всё и вся" в образовании и науке того времени, объясняющие проблемы "современной биологической " науки сегодня при трезвом восприятии взрослого профессионала.
Получая образование на кафедре генетики, на желание преподавателей в некотором смысле, неоткровенно, оправдывать Лысенко в его взглядах на лекциях через современные факты биологии развития (!!!), так интересной мне, невозможно было не обратить внимание, и понять невозможно до сих пор.
Получая образование на кафедре генетики, на желание преподавателей в некотором смысле, неоткровенно, оправдывать Лысенко в его взглядах на лекциях через современные факты биологии развития (!!!), так интересной мне, невозможно было не обратить внимание, и понять невозможно до сих пор.
I am sure that the mess that has grown over the 20th century at the Moscow State University named after the outstanding scientist M.V. Lomonosov (who was educated at one of the German Universities, by the way) - together with the complex on Vorobyovy Gory, which cost the people a lot of blood, and a lot of money in times of famine, was not characteristic of the classical style of the University until 1917, that is, in the understanding of the frivolous modern layman - in prehistoric times. I am sure mainly because to this day, fortunately, the departments of our classical university, such as the Department of Zoology of Invertebrates, for example, where I was once lucky enough to work, have been preserved in an incredible way somewhere in the nooks of the pathos of Stalinist classicism. The memory of their Teachers, who still remember the times of the rector of Menzbier, and Koltsov's experimental biology, and the beginning of Severtsev's evolutionary experiment on the introduction of gray toads (Bufa bufa), cherished by the teachers of the department in their memories, is such sentimentalism in the modern era, often with laughter, perceived by young people , in fact, is a minor but important evidence of continuity in a difficult era. And the century was known what, - when in the 30s Moscow welcomed Hitler and his Nazism, Moscow State University did not lag behind, then there were the heroic 40s, then 1954, Lysenko's associate Prezent was the dean of the Faculty of Biology for a long time, which could not but affect the composition of the departments , about which amusing stories have been preserved in the history of the Department of Invertebrate Zoology, how "everything and everyone" in education and science of that time was destroyed, explaining the problems of "modern biological" science today with the sober perception of an adult professional.
While receiving education at the Department of Genetics, it was impossible not to pay attention to the desire of teachers, in a sense, frankly, to justify Lysenko in his views at lectures through modern facts of developmental biology (!!!), so interesting to me, it was impossible not to pay attention, and it is impossible to understand until now.
While receiving education at the Department of Genetics, it was impossible not to pay attention to the desire of teachers, in a sense, frankly, to justify Lysenko in his views at lectures through modern facts of developmental biology (!!!), so interesting to me, it was impossible not to pay attention, and it is impossible to understand until now.
У записи 1 лайков,
0 репостов,
32 просмотров.
0 репостов,
32 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Александра Малышева
