Доктор медицинских наук Владимир Базарный рассказывает, что современная...

Доктор медицинских наук Владимир Базарный рассказывает, что современная школа делает с детьми? Кто заложил общечеловеческую систему образования? Каким был образовательный процесс у древних цивилизаций? Почему в Древней Греции педагог был рабом? Какой была школа в Древнем Египте? Какие образовательные технологии использовались в Царскосельском лицее?

Когда в школе появился стул? Можно ли компенсировать ребенку сидение во время шести уроков? Чем вредна классно-урочная система? Как нас возвращают к эмбриональному состоянию? Можно ли про помощи машинной дидактики влить в ребенка готовые знания? Как современная система образования делает из детей биороботов? Почему творчество изгнано из учебного процесса? Когда начинается восхождение человека в творчестве?

Почему у ребенка в процессе дошкольного и школьного образования угасают параметры собственного мышления? Из-за чего начинается преждевременное старение? Может ли расчеловечивание быть итогом научно-технического прогресса? Каков троичный код формирования собственного мышления? На чем должна строиться альтернативная дидактика?
Фильм:
http://youtu.be/Cpc44R_iaIg
Doctor of Medical Sciences Vladimir Bazarny tells what a modern school is doing with children? Who laid the foundation for the universal human education system? What was the educational process of ancient civilizations? Why was the teacher in ancient Greece a slave? What was the school like in Ancient Egypt? What educational technologies were used at the Tsarskoye Selo Lyceum?

When did the chair appear at school? Can the child be compensated for sitting during six lessons? Why is the class-lesson system harmful? How do we return to the embryonic state? Is it possible to pour ready-made knowledge into a child using machine didactics? How does the modern education system make biorobots out of children? Why is creativity excluded from the educational process? When does a person's ascent in creativity begin?

Why do the child's own thinking parameters fade away in the process of preschool and school education? What causes premature aging? Can dehumanization be the result of scientific and technological progress? What is the ternary code for forming your own thinking? What should alternative didactics be based on?
Film:
http://youtu.be/Cpc44R_iaIg
У записи 6 лайков,
9 репостов,
585 просмотров.
Эту запись оставил(а) на своей стене Екатерина Зеленоглазая

Понравилось следующим людям