Один умный профессор однажды в университете задал студенту...

Один умный профессор
однажды в университете задал
студенту интересный вопрос.
Профессор: Бог хороший?
Студент: Да.
Профессор: А Дьявол хороший?
...
Студент: Нет.
Профессор: Верно. Скажи мне,
сынок, существует ли на Земле
зло?
Студент: Да.
Профессор: Зло повсюду, не так
ли? И Бог создал все, верно?
Студент: Да.
Профессор: Так кто создал зло?
Студент: ...
Профессор: На планете есть
уродство, наглость, болезни,
невежество?
Все это есть, верно?
Студент: Да, сэр.
Профессор: Так кто их создал?
Студент: ...
Профессор: Наука утверждает,
что у человека есть 5 чувств,
чтобы
исследовать мир вокруг. Скажи
мне, сынок, ты когда-нибудь
видел Бога?
Студент: Нет, сэр.
Профессор: Скажи нам, ты
слышал Бога?
Студент: Нет, сэр.
Профессор: Ты когда-нибудь
ощущал Бога? Пробовал его на
вкус? Нюхал его?
Студент: Боюсь, что нет, сэр.
Профессор: И ты до сих пор в
него веришь?
Студент: Да.
Профессор: Исходя из
полученных выводов, наука
может утверждать, что Бога
нет. Ты можешь что-то
противопоставить этому?
Студент: Нет, профессор. У меня
есть только вера.
Профессор: Вот именно. Вера -
это главная проблема науки.
Студент: Профессор, холод
существует?
Профессор: Что за вопрос?
Конечно, существует. Тебе
никогда не было холодно?
(Студенты засмеялись над
вопросом молодого человека)
Студент: На самом деле, сэр,
холода не существует. В
соответствии с
законами физики, то, что мы
считаем холодом в
действительности
является отсутствием тепла.
Человек или предмет можно
изучить на
предмет того, имеет ли он или
передает энергию. Абсолютный
ноль (-273 градуса по Цельсию)
есть полное отсутствие тепла.
Вся материя
становится инертной и
неспособной реагировать при
этой температуре.
Холода не существует. Мы
создали это слово для описания
того, что мы
чувствуем при отсутствии тепла.
(В аудитории повисла тишина)
Студент: Профессор, темнота
существует?
Профессор: Конечно,
существует. Что такое ночь,
если не темнота:
Студент: Вы опять неправы, сэр.
Темноты также не существует.
Темнота в действительности
есть отсутствие света. Мы
можем изучить свет, но не
темноту. Мы можем использовать
призму Ньютона, чтобы
разложить белый свет на
множество цветов и изучить
различные длины волн каждого
цвета. Вы не можете измерить
темноту. Простой луч света
может ворваться в мир темноты
и осветить его. Как вы можете
узнать насколько темным
является какое-либо
пространство? Вы измеряете,
какое количество света
представлено. Не так ли?
Темнота это понятие, которое
человек использует, чтобы
описать, что происходит при
отсутствии света. А теперь
скажите, сэр, смерть
существует?
Профессор: Конечно. Есть жизнь,
и есть смерть - обратная ее
сторона.
Студент: Вы снова неправы,
профессор. Смерть - это не
обратная сторона жизни, это ее
отсутствие. В вашей научной
теории появилась серьезная
трещина.
Профессор: К чему вы ведете,
молодой человек?
Студент: Профессор, вы учите
студентов тому, что все мы
произошли от обезьян. Вы
наблюдали эволюцию
собственными глазами?
Профессор покачал головой с
улыбкой, понимая, к чему идет
разговор.
Студент: Никто не видел этого
процесса, а значит вы в большей
степени священник, а не ученый.
(Аудитория взорвалась от смеха)
Студент: А теперь скажите, есть
кто-нибудь в этом классе, кто
видел
мозг профессора? Слышал его,
нюхал его, прикасался к нему?
(Студенты продолжали
смеяться)
Студент: Видимо, никто. Тогда,
опираясь на научные факты,
можно
сделать вывод, что у
профессора нет мозга. При всем
уважении к вам,
профессор, как мы можем
доверять сказанному вами на
лекциях?
(В аудитории повисла тишина)
Профессор: Думаю, вам просто
стоит мне поверить.
Студент: Вот именно! Между
Богом и человеком есть одна
связь - это ВЕРА!
Профессор сел.
Этого студента звали Альберт
Эйнштейн.